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老師上課不給學(xué)生好好講,就等學(xué)生去找她補(bǔ)課,這樣的老師該告她

有家長(zhǎng)問(wèn)自己孩子的老師上課不給學(xué)生好好講,就等著學(xué)生去找她補(bǔ)課,收補(bǔ)課費(fèi),這樣的老師該不該告她?我說(shuō)該,太應(yīng)該了!告她上課不講課下講,告她有償補(bǔ)課,在國(guó)家一再發(fā)禁補(bǔ)令的情況下依然我行我素有償補(bǔ)課,我支持你告她!

不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái),我們舉報(bào)一個(gè)人違法犯錯(cuò),得講究證據(jù)。這個(gè)有償補(bǔ)課的證據(jù)很好找,只要老師收費(fèi)了,就是證據(jù)??墒悄阏f(shuō)老師上課不好好講,就等著去補(bǔ)習(xí)班講,你這話(huà)說(shuō)出來(lái)的證據(jù)何在!你從哪里得來(lái)的結(jié)論說(shuō)老師上課不講下課講呢?

一提到老師的話(huà)題,就少不了補(bǔ)課這個(gè)話(huà)題,很多家長(zhǎng)就是這個(gè)論調(diào),罵聲一片,說(shuō)老師們喪失職業(yè)道德,上課不講下課講,難道我們不是一個(gè)國(guó)度,怎么我所接觸過(guò)的老師從來(lái)沒(méi)有這樣的情況呢!

我們學(xué)校所有的考核都是按老師的成績(jī)來(lái)排名,晉級(jí)、評(píng)模、評(píng)職都按學(xué)生的考試成績(jī)來(lái)給老師排名。所以老師們很在意學(xué)生的考試成績(jī)。上課都是使出渾身解數(shù),希望孩子們能夠?qū)W會(huì)掌握??墒且粋€(gè)班里,幾十個(gè)孩子都學(xué)會(huì),都能掌握,那也是不客觀的、不科學(xué)的,孩子們的認(rèn)知能力是不在一個(gè)水平線(xiàn)上的。學(xué)不會(huì)的孩子,就需要回家補(bǔ)習(xí),因?yàn)榈诙爝€要講新課。

我們現(xiàn)在搞的是素質(zhì)教育,課程開(kāi)全開(kāi)齊,音、體、美、各興趣小組,課外活動(dòng),各實(shí)踐活動(dòng),占用了孩子們很多的課間時(shí)間,如果想完成教學(xué)任務(wù),幾乎每節(jié)課老師都要講新的內(nèi)容,那些學(xué)習(xí)接受慢的孩子的確學(xué)起來(lái)很費(fèi)勁,但是老師絕對(duì)不會(huì)課上不講課下講的。

大家想想,一個(gè)班的同學(xué)就算去老師開(kāi)設(shè)的補(bǔ)習(xí)班,也不可能是全部都去吧,能去一半,是不是老師就發(fā)大財(cái)了,就按大家設(shè)想的那樣,老師課上不講課下補(bǔ)習(xí)班講,那不上補(bǔ)習(xí)班的那一半怎么辦?老師沒(méi)講,學(xué)生能會(huì)嗎?如果不會(huì)人家的家長(zhǎng)能干嗎?如果人家沒(méi)有對(duì)老師進(jìn)行質(zhì)疑,就說(shuō)明人家學(xué)會(huì)了,那老師上課不教她怎么學(xué)會(huì)的?

難道是自學(xué)成才嗎?都那么牛還上什么學(xué),都回家自學(xué)成才得了!還省錢(qián)!所以大家不要再說(shuō)什么上課不講課下講的話(huà)了。

這話(huà)打擊面太廣,這話(huà)水分太多!老師是有違規(guī)補(bǔ)課的,那你就去舉報(bào)老師有償補(bǔ)課就得了,有理有證據(jù)的事就去告呀,沒(méi)有證據(jù),靠自己意淫出來(lái)的事就不要說(shuō)的那么振振有詞了。只要家里有老師的,大多不會(huì)說(shuō)出此話(huà),只要理解老師的也不會(huì)說(shuō)出此話(huà)。

其實(shí)很多人是人云亦云,內(nèi)心里敵視老師,輕視老師,經(jīng)常抹黑老師,很多人也就隨聲附和。不管是你的孩子上學(xué)期間也好,還是你自己上學(xué)學(xué)期間也好,你遇到的老師,負(fù)責(zé)任的好老師多,還是鉆進(jìn)錢(qián)眼沒(méi)有道德的老師多,哪個(gè)行業(yè)里沒(méi)有敗類(lèi),哪里沒(méi)有人渣呢,不要拿著個(gè)例來(lái)夸大其詞攻擊所有的老師。

我是小學(xué)老師,我為我們自己代言,不說(shuō)做得很完美,但是所有的心思都是為了學(xué)生好,把學(xué)生看作自己的孩子一樣,努力的幫助孩子們?cè)絹?lái)越進(jìn)步,也得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。這就是和諧的家校關(guān)系,只有這樣才能把孩子教育好,如果天天帶著有色眼鏡看老師,拿著放大鏡尋找老師的缺點(diǎn),這樣只會(huì)惡化家長(zhǎng)和老師的關(guān)系,你覺(jué)得這樣對(duì)你的孩子有什么好處嗎?

有理的事,家長(zhǎng)別軟弱,一定要維護(hù)自己的合法權(quán)益,沒(méi)影的事也別杜撰,人云亦云,抹黑老師。不要大家的尊重,只要大家的理解就夠了,理解萬(wàn)歲!老師這活根本就是個(gè)良心活,老師覺(jué)得盡心了,家長(zhǎng)還不認(rèn)可,也就慢慢涼了老師的心了。

這是我的一點(diǎn)看法。大家可以說(shuō)說(shuō)你對(duì)老師的看法,憑良心說(shuō),你孩子的老師真的是課上不講課下講,還是孩子根本沒(méi)有學(xué)會(huì)呢?分享下您的看法吧!

(文:淺淺的教育,圖:網(wǎng)絡(luò))

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