一個(gè)小學(xué)生在作業(yè)本上告訴老師：“親愛(ài)的老師媽媽?zhuān)屑虑笄竽悖隳懿荒苷椅野职终務(wù)?，讓他不要再打我?#8221;？原來(lái)是因?yàn)楹⒆勇?tīng)課有些困難，回家后寫(xiě)作業(yè)很慢，爸爸為此經(jīng)常拿筷子打她。很多人從小到大或多或少都被家長(zhǎng)體罰“教育”過(guò)，那么時(shí)代演變到今天，我們是否還需要對(duì)孩子的體罰呢？
棍棒之下出孝子，新時(shí)代也一樣
別看我家境好，小時(shí)候也沒(méi)少挨打。老爺子要求的嚴(yán)格，稍微做的不對(duì)就被教訓(xùn)。那時(shí)候覺(jué)得好疼，現(xiàn)在看來(lái)嚴(yán)格要求點(diǎn)、輕微體罰沒(méi)什么壞處，將來(lái)我有孩子也這樣做。
時(shí)代不同了，教育要慎重
現(xiàn)在時(shí)代跟過(guò)去不同了，教育怎么還能用體罰這一套呢。現(xiàn)在的孩子都早熟，也比我們那時(shí)候想的事情多。繼續(xù)用體罰沒(méi)準(zhǔn)會(huì)收到反效果，還是不要再體罰了吧。
孩子不能慣著，要管就要打
俺覺(jué)得小孩子不聽(tīng)話(huà)，打一打是必要的。當(dāng)家長(zhǎng)的老慣著，孩子還怎么教。有的孩子太淘氣，不打打讓他受點(diǎn)皮肉之苦就不長(zhǎng)記性。什么都聽(tīng)孩子的，還要俺們家長(zhǎng)干嘛。
體罰已經(jīng)過(guò)時(shí)，應(yīng)與孩子溝通
體罰已經(jīng)過(guò)時(shí)了，現(xiàn)在講究的是與孩子溝通。動(dòng)手打會(huì)傷害孩子的自尊心，增加他們對(duì)父母的不信任感和叛逆。這種體罰的教育方式不可取，不應(yīng)該再用了。
誰(shuí)不是被打大的，現(xiàn)在孩子?jì)蓺?/font>
怎么這么點(diǎn)事都成了事兒了??？從小到大誰(shuí)敢說(shuō)自己沒(méi)挨過(guò)打？我們國(guó)家的傳統(tǒng)就是這樣，一直就是這么帶孩子的。這還有錯(cuò)？只是打兩下，家長(zhǎng)還是有分寸的吧？
好多方法比打管用，家長(zhǎng)應(yīng)該了解
打孩子的教育方式很陳舊了?，F(xiàn)在很多方法比打孩子更靠譜，例如用零花錢(qián)控制，既能約束孩子的行為，又能培養(yǎng)孩子的理財(cái)意識(shí)。體罰已經(jīng)不適用于這個(gè)時(shí)代的孩子了。
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