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9月15日，清華大學藝術博物館的 “從莫奈到蘇拉熱：西方現(xiàn)代繪畫之路”在延期之后也終于落下了帷幕。是時候來盤點一下文話童心次次30秒售罄的莫奈講解活動了。

@鍋巴媽咪 你們看周老師懷里抱的那一堆資料，厚厚的都是功課，用心程度可見一斑。最感動是她和孩子的溝通，一直都是俯下身子，贊許、鼓勵。比我這個親家長都耐心。

@yukin周老師每個展都做了很多功課，現(xiàn)在沒有周老師講的展都不知道該怎么看了。

@anna 我覺得周老師特別贊，有耐心，有愛心，深入淺出地講解。

@晶尹 今天堵車非常厲害，遲到了很抱歉。老師最后還給補課了，

@項吉桃子 感謝周老師講解，孩子很喜歡

@yukin 今天娃發(fā)燒，沒敢讓她去，我自己去的，想著跟周老師好好學習一下怎么給娃講，照片都拍了，老師講的內(nèi)容也默默記在心里，可是發(fā)現(xiàn)周老師的表情、動作、那種聲情并茂的感覺、散發(fā)著讓小朋友們著迷的個人魅力完全學不來，所以如果還有機會，還得帶小朋友再來一次。

@lili 周老師講得很好，用孩子的語言，說得簡單明白，孩子們覺得很有意思，如果沒有周老師講解，自己去看是會非?？菰锏?。老師一講頓時生動了！贊！

@leah周老師忠實粉絲，今后都不想錯過。

@趙旭 上午的講解體驗很好，孩子三個月后才五歲，雖然小了點，也有所得，一如既往支持這樣的好課堂！

@郭琳 謝謝周老師聲情并茂的講解，我和孩子都受益匪淺。講完后我們又重新進去看了一遍，娃一直興趣滿滿。

@想想 周老師講的真特別好，我家是男娃，頭一回接觸這畫展，本以為半路會離開，結果從頭到尾跟下來還舉手勇躍發(fā)言，高興壞我了。

@錦錦-Jaana 今天活動特別好。周老師的講解特別適合這個年齡的孩子。每個畫家、流派都是抓到最最重點的詞匯總結。完全放開孩子們的思維去放飛。兒子3歲9個月，全程跟了下來。積極參與回答問題。得到了好幾個驚喜的答案。一幅“厄爾普斯的里拉琴”老師問畫里的人在做什么，他說在做夢

@寧 上午人多，爸爸沒有和我們一起聽。中午吃完飯我準備去四樓看一下織繡，閨女進館就要再看一次莫奈。陪她進去后，一路帶著爸爸看上午周老師給他們講的畫，還給爸爸講上了

@沫沫 只有咱想不到，沒有周老師做不到啊，無敵

@齊齊媽 周老師太可愛了，孩子特別喜歡她，說以后還要跟周老師去看畫展，群主真的很會選人。

@飛早早 我家觀展完后的這段時間，每天早上拖延刷牙洗臉的片刻不再翻××數(shù)學，而是捧著莫奈的書一頁頁略有所思狀。

@亞超 昨天老師的講解對孩子的影響是潛移默化的；今早給孩子收拾繪畫本時候，竟然發(fā)現(xiàn)她自發(fā)畫了昨天老師講的那幅面部光線顏色分明的頭像畫。我感覺去看展，聽周老師的講解，對孩子的形象思維特別有幫助。孩子的未來有一萬種可能，但是學習和成長過程中的形象思維對于知識和事物的理解是非常重要的。

@趙旭 昨天看完展回家，我們講繪本，講到蓮花種子，她就自然說起了睡蓮，然后說，主要看光和影，她四歲半，昨天雖然不如大一點的孩子那么知識面豐富，回答問題也沒那么積極，但是全程在努力的聽，從回家以后的反應看，是有所得。

Joy（媽媽轉(zhuǎn)發(fā)了孩子回家后寫的日記，這是聽周老師現(xiàn)場講的故事，小童不得不感嘆，記憶如此清晰）  二〇一七年八月十四星期二上午，我和爸爸去清華大學的博物館參加文話童心的講解。我在展覽館的時候我看到了墻上貼的畫，這幅畫像有道閃電劈到大海里的漩渦里，又像有個流星掉到了海里的漩渦。還有一幅畫，是講的有一個哥哥娶了一個姐姐，那個姐姐漂亮大方。有一天，姐姐看到了山上有朵花，然后她就上去采那朵花。不料，她剛采完花。就被蛇咬了，而且是毒蛇。姐姐就死了。哥哥聽了這件事，哥哥很難過。因為他心愛的妻子去世了。他就找神仙幫忙。神仙就讓哥哥答應他在路上不能回頭，只能往前看。要邁下最后一步的一瞬間，所有人都發(fā)出了聲音，不包括哥哥和姐姐。緊接著所有人都不發(fā)出聲音，包括姐姐。哥哥充滿疑惑地往后看了一眼。緊接著姐姐又死了。哥哥接著求神仙，神仙不答應他，因為哥哥不講信用，所以神仙不幫他了。哥哥這時后悔莫及，哥哥在哭中死去。這個故事告訴我們說話要講信用。