前 言
桐鄉(xiāng)市第二批小學(xué)英語名師研修班經(jīng)過前期的報名、遴選,最終確定了10位人選。
從今天開始,她們將逐一在凌哥英語公眾號中向大家大膽表白。快來圍觀吧!
潛心教學(xué) 提升自我
◆浙江省桐鄉(xiāng)市石門鎮(zhèn)中心小學(xué) 戴娜
我是一名從教17年的小學(xué)英語教師。大學(xué)四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和勤奮努力,讓我獲得了省優(yōu)秀畢業(yè)生的稱號,也讓我如愿進(jìn)入杭州市求是教育集團(tuán)擔(dān)任一名小學(xué)英語教師,同時也讓我非常幸運(yùn)地得到了全國優(yōu)秀外語教師趙涯老師的指導(dǎo),感恩那一年的學(xué)習(xí)和收獲讓我對教師這個職業(yè)充滿了熱情和期望,也有了對這個職業(yè)的理解和認(rèn)識,對自己今后的工作與學(xué)習(xí)有了一定的目標(biāo)和方向。
2004年調(diào)入桐鄉(xiāng)市振東小學(xué),2013年調(diào)入春暉小學(xué),2019年交流到石門小學(xué),17年來,我在工作上嚴(yán)格要求自己,熱愛教育工作,為人師表,以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,關(guān)心愛護(hù)和尊重每一個學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的綜合全面發(fā)展。有較高的英語教學(xué)素養(yǎng),較扎實的英語教學(xué)基本功,英語教學(xué)中的教學(xué)理念能日益更新。工作認(rèn)真踏實,在實踐中思考,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)歷,有一定的反思能力,從而使我的課堂教學(xué)能力能不斷的發(fā)展。
這次入選“桐鄉(xiāng)市名師奠基工程名師研修班”是我個人成長歷程和專業(yè)發(fā)展的一個新起點(diǎn),我將以此為契機(jī)去追求更大的教育空間和更高的教育價值,不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名優(yōu)秀教師應(yīng)具有的素質(zhì),同時對照名師班應(yīng)擁有的教育情懷和教育理想;達(dá)到名優(yōu)教師應(yīng)有的專業(yè)化發(fā)展水平,在理論學(xué)習(xí)、專業(yè)素養(yǎng)、課堂教學(xué)、說課評課、輻射引領(lǐng)等方面需進(jìn)一步鍛造提升自己。
未來兩年,我要以桐鄉(xiāng)市名師奠基工程為平臺,以學(xué)習(xí)研修為引領(lǐng),以教育科研為先導(dǎo),以教育教學(xué)為主陣地,加快專業(yè)化成長步伐,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,課堂教學(xué)形成自己的獨(dú)特風(fēng)格。借近3年在鄉(xiāng)鎮(zhèn)交流的機(jī)會,致力于鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生的英語閱讀寫作能力提升的研究,力爭成為一名優(yōu)秀的英語教師,成為一名研究型和發(fā)展型的教師。
凌哥簡介
教育碩士,中專高級講師。小學(xué)英語教研員,國培專家,中國教師研修網(wǎng)特聘專家,市翻譯學(xué)會理事。專注中小學(xué)英語教學(xué)研究近30年。提出“TEFL整句教學(xué)法”并主編出版《TEFL整句教學(xué)法的理論與實踐》。研發(fā)Linglish漸進(jìn)書寫字體并出版相應(yīng)的《PEP小學(xué)英語書寫訓(xùn)練》。翻譯教學(xué)著作2部。赴省內(nèi)外講座400多場。
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