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桐鄉(xiāng)市小學(xué)英語(yǔ)小班化教學(xué)一等獎(jiǎng)2(錄像、教案、課件)

凌哥英語(yǔ)(Linglish),值得置頂?shù)挠⒄Z(yǔ)公眾號(hào)

教學(xué)錄像


  娃娃臉的周利琴是浙江省桐鄉(xiāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)振東小學(xué)的英語(yǔ)專(zhuān)職教師,曾獲得嘉興市小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)和嘉興市小學(xué)英語(yǔ)新生代教師教學(xué)評(píng)比二等獎(jiǎng)。其教學(xué)風(fēng)格也有娃娃特征,教態(tài)豐富、言語(yǔ)利落,深得娃娃們的喜愛(ài)。參與編寫(xiě)著作《TEFL整句教學(xué)法的理論與實(shí)踐》(如需購(gòu)買(mǎi),請(qǐng)閱讀文末說(shuō)明)。

  此次小班化課堂教學(xué)評(píng)比,限定學(xué)生人數(shù)為40人,在班額上還不是嚴(yán)格意義上的小班。因此,不同于濮院茅盾實(shí)驗(yàn)小學(xué)沈秀華老師的參賽課(前往觀看),大部分教師都是采用通常的座位安排方式。這并沒(méi)有什么大問(wèn)題,詳細(xì)解釋請(qǐng)閱讀《原來(lái)這才是最好的座位布局》。如何在傳統(tǒng)座位布局下開(kāi)展小班特色的活動(dòng),參加本次比賽的選手們進(jìn)行了多種探索。本公號(hào)將陸續(xù)發(fā)布獲得一等獎(jiǎng)的課堂教學(xué)錄像。

教學(xué)設(shè)計(jì)

  紅色部分為重點(diǎn)展示小班教學(xué)特色的環(huán)節(jié)。

課件截圖

  就小班化教學(xué)而言,課件的作用是有限的,更多地要關(guān)注學(xué)生的語(yǔ)言參與程度和小組學(xué)習(xí),課件能起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用即可,畢竟教師平時(shí)上課比較繁忙,需要更加關(guān)注教法、學(xué)法和對(duì)個(gè)體學(xué)生的幫助。

 

  《TEFL整句教學(xué)法的理論與實(shí)踐》從心理語(yǔ)言學(xué)的角度詳細(xì)解釋了為什么整句教學(xué)法能高效地促進(jìn)小學(xué)階段的學(xué)習(xí)者提高語(yǔ)法能力。參與課題研究的11位教師從語(yǔ)言理解、詞匯習(xí)得、句法操練、交互能力等方面展示了她們?cè)谌粘=虒W(xué)中的具體做法。


【目錄】

1. 整句教學(xué)法:連接語(yǔ)言的意義與形式

2. 關(guān)注語(yǔ)言輸出的微觀世界

3. 利用整句教學(xué)促進(jìn)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的理解

4. 利用整句教學(xué)促進(jìn)規(guī)范的語(yǔ)言輸出

5. 利用整句教學(xué)豐富學(xué)生的語(yǔ)言輸出

6. 利用整句教學(xué)促進(jìn)學(xué)生的思維能力

7. 利用整句教學(xué)提升學(xué)生的交互能力

8. 利用整句教學(xué)讓學(xué)生輸出的語(yǔ)句更豐富

9. 利用整句教學(xué)提升詞匯量和詞匯記憶能力

10. 利用整句教學(xué)提高詞匯多元搭配能力

11. 利用整句教學(xué)提高虛詞教學(xué)效率

  該書(shū)由浙江教育出版社正式出版,定價(jià)25元。浙江省和上海市25元包郵,其他地區(qū)加5元。

  因?yàn)閿?shù)量不多,如需購(gòu)買(mǎi),請(qǐng)先留言確認(rèn)。獲得確認(rèn)后,用贊賞的方式(在文末點(diǎn)擊“贊賞”,然后選擇“其他金額”)付款,并在凌哥英語(yǔ)公眾號(hào)首頁(yè)留言告知姓名、收貨地址、電話(huà)。

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