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阅1转0刚刚现场编演优秀作品：A Colourful School Day
阅3转0刚刚"Is this your aunt? Yes, she is." 啊！呃！阿姨怎么了？
阅1转0刚刚Which is apples? 这个表达是对的吗？
阅2转0刚刚3A U6 Useful numbers的拓展阅读，“学科育人，主题意义”的达成，不会整。咋办？
阅1转0刚刚看着教材一头雾水、毫无头绪，怎么备课？
阅1转0刚刚杨偲茗| 译林3A U7 Happy birthday Cartoon time
阅2转0刚刚夏钰婷| 译林3A U7 Happy birthday Cartoon time
阅1转0刚刚沈红梅| 鲁科3AU6 Numbers L1 Five balloons
阅1转0刚刚张磊| PEP 3A U6 Useful numbers A Let's talk
阅1转0刚刚陆秋霞| 鲁科 3A U6 Numbers Lesson 1 Five balloons, please
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阅2转0刚刚堪比优质课的展示课：PEP 3A U6 Useful nubers A Let's talk
阅1转0刚刚到了六年级，普通学校的小学生的学能表现如何？
阅2转0刚刚到了五年级，普通学校的小学生的学能表现如何？
阅1转0刚刚PEP 3A U6 Useful numbers A Let’s talk有何思路？
阅5转0刚刚赵薇| 译林3A U8 I can do this for you故事教学 观摩心得
阅19转0刚刚优秀课例| 朱秋涵 译林3A U7 I can do this for you故事教学
阅2转0刚刚优秀课例| 王玥（译林3A U7 I can do this for you故事教学）
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设计心理学2：与复杂共处
