堅(jiān)守校園足球33年，期間多次拒絕體校、大學(xué)球隊(duì)邀請(qǐng)，一心扎根在中學(xué)校園里。他是足球人鄧炳祥，也是廣州富力足球俱樂(lè)部技術(shù)和青訓(xùn)總顧問(wèn)、預(yù)備隊(duì)助理教練。
世界杯正酣，來(lái)聽(tīng)足球人鄧炳祥的體育故事。
作者 / 黃健韜
編輯 / 崔永旺
廣州市第五中學(xué)，是廣州校園足球的王者，連續(xù)多年榮獲全國(guó)足球錦標(biāo)賽冠軍，先后走出了趙達(dá)裕、胡志軍、黃政宇等多名“國(guó)字號(hào)”球員。一批又一批心懷夢(mèng)想的少年從廣州五中走出，走向職業(yè)足球的道路。
而在許多球員成名的路上，都離不開(kāi)一位教練的悉心栽培，他就是在五中任教多年，現(xiàn)擔(dān)任廣州富力足球俱樂(lè)部技術(shù)和青訓(xùn)總顧問(wèn)的鄧炳祥先生（以下稱(chēng)為“鄧?yán)稀保?/strong>
鄧?yán)蠌男【烷_(kāi)始踢球，很早就進(jìn)入廣州青年集訓(xùn)隊(duì)，高中畢業(yè)后繼續(xù)留在隊(duì)中。說(shuō)起當(dāng)初，年過(guò)六旬的鄧?yán)嫌洃洩q新，“當(dāng)時(shí)我在大班，古廣明、陳玉良他們年齡小一點(diǎn)，就在小班?！?/span>
可惜的是，由于沒(méi)有等到勞動(dòng)局的專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員指標(biāo)，鄧?yán)献罱K沒(méi)有走上職業(yè)足球員的道路。在1977年恢復(fù)高考后，鄧?yán)峡?/span>入廣州體育學(xué)院。1982年從廣州體院畢業(yè)后，他進(jìn)入廣州市第五中學(xué)任職，這一教，就是整整33年。
廣州五中是全國(guó)著名的足球特色學(xué)校，因此，除了擔(dān)任體育老師外，鄧?yán)习呀^大部分的時(shí)間和心血放在了校足球隊(duì)上，而孩子們的表現(xiàn)也沒(méi)有讓他失望。
廣州五中戰(zhàn)績(jī)驕人
從2005年到2009年，廣州五中連續(xù)五次奪得全國(guó)中學(xué)生錦標(biāo)賽的冠軍，并代表中國(guó)參加土耳其世界中學(xué)生足球錦標(biāo)賽、泰國(guó)亞洲中學(xué)生足球錦標(biāo)賽和美國(guó)著名的青少年賽事達(dá)拉斯杯。
在這些賽事上，廣州五中碰上到來(lái)自德國(guó)、土耳其和美國(guó)的高水平對(duì)手，這也讓鄧?yán)弦?jiàn)識(shí)到了中國(guó)和世界高水平青訓(xùn)的差距，“不管到什么時(shí)候，都不能滿(mǎn)足現(xiàn)狀，還是要踏踏實(shí)實(shí)努力?！?/span>
美國(guó)著名青少年賽事達(dá)拉斯杯
在鄧?yán)献畛跫尤胛逯袝r(shí)，他的學(xué)生們還是按照“三集中”（集中住宿、集中訓(xùn)練、集中學(xué)習(xí)）的模式訓(xùn)練和生活，溫志軍這位廣州太陽(yáng)神時(shí)期的名將，就是在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)的。
時(shí)過(guò)境遷，學(xué)校不再采用“三集中”模式，學(xué)生只能利用課余時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。這樣一來(lái)，球員如何平衡學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的時(shí)間，便是讓鄧?yán)献铑^疼的問(wèn)題。
“我常常不知道下午訓(xùn)練會(huì)有多少人來(lái)，有的孩子被班主任叫走，又有的去補(bǔ)習(xí)班。最后只剩8-10個(gè)人參與，很難按照計(jì)劃開(kāi)展?！?/span>
鄧?yán)险J(rèn)為，如何平衡學(xué)習(xí)和踢球的關(guān)鍵在與球員個(gè)人，“這么多年來(lái)，每年都有不少學(xué)生有著不錯(cuò)的成績(jī)，最重要的是個(gè)人，靠自己想辦法，如果自己都想放棄，那沒(méi)人能幫你。”
“并不是踢球就一定代表著學(xué)習(xí)差。反之，一個(gè)球員學(xué)習(xí)成績(jī)好，也代表著他的接受能力更強(qiáng)。”在校園足球耕耘了33年的鄧?yán)线@樣解釋道。
在廣州五中的33年里，鄧?yán)线€獲得了全國(guó)青少年體育工作先進(jìn)工作者的稱(chēng)號(hào)，更有很多體校、大學(xué)等都向鄧?yán)习l(fā)出橄欖枝，但鄧?yán)线x擇了堅(jiān)守，留在了在那所他最熟悉的校園。
直到2015年，從教三十三載的鄧?yán)喜耪酵诵荨；厥锥嗄甑男@青訓(xùn)路，鄧?yán)闲闹凶铗湴恋?，就是看著這樣一批又一批孩子的不斷成長(zhǎng)。
從教多年的鄧?yán)显缫选疤依顫M(mǎn)天下”，圖為效力貴州恒豐的李營(yíng)健和梁偉杰
上賽季榮獲中超最佳U23獎(jiǎng)項(xiàng)的黃政宇、簽約皇馬的邊路快馬林良銘，如今在挪威斯塔貝克效力的鄭一鳴等人，都是鄧?yán)显谂R退休前培養(yǎng)出來(lái)的新星。
談起自己的愛(ài)徒，鄧?yán)险J(rèn)為，他們之所以能成功，關(guān)鍵還是自己對(duì)足球的熱愛(ài)和刻苦。
鄧?yán)下赎?duì)出戰(zhàn)亞洲中學(xué)生錦標(biāo)賽，右為現(xiàn)廣州富力黃政宇
“一個(gè)球員的成才是很多教練從小到大付出很多心血的成果，并非只是某個(gè)教練的功勞。以黃政宇為例，他是經(jīng)過(guò)很多教練的指導(dǎo)后，具備了踢職業(yè)足球的條件，訓(xùn)練也非常努力，加上政策的機(jī)遇，才有了今天的成功?！?/span>
“我現(xiàn)在在富力俱樂(lè)部很開(kāi)心”，在退休一年后，鄧?yán)显谌ツ杲邮芰藖?lái)自廣州富力的邀請(qǐng)，成為這家足球俱樂(lè)部的技術(shù)和青訓(xùn)總顧問(wèn)。今年6月，廣州富力預(yù)備隊(duì)發(fā)布公告，宣布鄧?yán)霞?/span>任預(yù)備隊(duì)助理教練。
在目前的富力預(yù)備隊(duì)中，也有不少都是鄧?yán)蠋н^(guò)的學(xué)生。他主要在高中、大學(xué)聯(lián)賽以及青訓(xùn)梯隊(duì)負(fù)責(zé)選材工作。
曾經(jīng)是鄧?yán)系膶W(xué)生，如今就讀于華南理工大學(xué)研究生的蔡浩健目前也獲得了富力一隊(duì)主帥斯托伊科維奇的賞識(shí)，以U23身份登上中超賽場(chǎng)，成為了“學(xué)霸球員”的典范。鄧?yán)掀诖谖磥?lái)幾年，球隊(duì)能再冒出更多的本土球星。
蔡浩健也是鄧?yán)系牡靡忾T(mén)生
在校園足球一扎根就是33年，如今來(lái)到職業(yè)球隊(duì)的鄧?yán)希瑢?duì)于校園足球有著更多的體會(huì)。
“眼下最要緊的是提高校園足球教練水平”，鄧?yán)险f(shuō)道，“希望有更多的退役球員能夠通過(guò)課程，讓自己的理論水平得到升華后，將自己在賽場(chǎng)上的經(jīng)驗(yàn)帶到校園青訓(xùn)中來(lái)，更好地幫助孩子的成長(zhǎng)。
在鄧?yán)峡磥?lái)，校園足球雖然不能從本質(zhì)上改變中國(guó)足球的現(xiàn)狀，但校園足球興起，對(duì)中國(guó)足球肯定還是有很大積極意義的。在校園中讓更多的孩子對(duì)踢球感興趣，增加足球人口，才是校園足球發(fā)展的正道。
“幾年前的節(jié)假日，經(jīng)常看見(jiàn)家長(zhǎng)在場(chǎng)地上踢球，孩子在一旁干看著。如果是孩子在場(chǎng)上踢，家長(zhǎng)在場(chǎng)邊吶喊助威，這才是青訓(xùn)發(fā)展應(yīng)該有的樣子?！?/span>
從青蔥少年到兩鬢斑白，幾乎把一生都奉獻(xiàn)給校園足球的鄧?yán)希?/span>最后也有話(huà)要送給如今還在一線(xiàn)奮斗的青訓(xùn)教練們：
做好我們的本職工作，不能違背足球的發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)信一分耕耘一分收獲，更要相信今天付出的努力，總有一天會(huì)在孩子們的身上看到成果。
給鄧?yán)宵c(diǎn)贊！
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