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文｜伊石榴
在綜藝《幸福三重奏》第三季里，于謙就現(xiàn)身說法，回憶如何“套路”孩子。在和吳京、謝楠一起吃飯時，聊起孩子的教育，于謙說：我兒子打小做什么事做得好，這事真棒，將來肯定得送你上幼兒園，結果送幼兒園的時候倍高興，半年多才明白過來。網(wǎng)友驚呼：“這是個好思路，碼住。”“謙大爺就是謙大爺！學到了！”無數(shù)父母更是拍手稱贊，在陪伴孩子長大的過程中，時刻考驗著父母的情商和智商，沒點“套路”可不行。雖然，父母只是把說話的方式稍加改變了，但是孩子的內(nèi)心卻會產(chǎn)生奇妙的變化，原本覺得困難和痛苦的事情，高高興興就去做了，并且效果還不錯，這樣不但能解決父母的難題，而且孩子也會更加積極面對生活。所以，擁有會“套路”孩子的父母，是孩子一生的財富。教育學界有一種共同的認知：孩子都是好孩子，就看你怎樣引導他。沒有不稱職的孩子，只有不稱職的父母。期中考試成績出來后，表哥家12歲的女兒離家出走了。原來是女兒在家上網(wǎng)課注意力不集中，表哥許諾女兒“閨女，期末考試成績?nèi)吭?0分以上，帶你去上海迪士尼樂園玩”。女兒拼命努力，全部達標，當她把成績單交到父母手中，問什么時候啟程的時候，卻被表哥的一句“疫情還沒過去，去什么迪士尼樂園呀，家門口的公園玩玩得了”打發(fā)了。憤怒的小姑娘認為父親欺騙了她，一氣之下，離家出走了。好在表哥報警及時，警察同志很快找到小姑娘并送回了家。表哥說他不是有意欺騙孩子，主要是考慮疫情還沒過去，離上海又遠，不想帶女兒去人多的地方，萬一有個閃失，后果不堪設想，所以才拒絕了女兒的想法。但女兒不依不饒，說他是個騙子，他一氣之下就罵了女兒幾句。父女冷靜下來之后，表哥和女兒達成協(xié)議：等疫情過去，一定帶她去上海迪士尼樂園玩?zhèn)€夠，女兒的臉上才露出笑容。可孩子的心里會不會有種“爸爸說的是真的嗎？會不會是又在騙我？”的想法呢？江西衛(wèi)視曾采訪過一群被父母套路的孩子們，其中一個小男孩說，某次成績考得不理想，媽媽借著他的缺點來跟別的同學的優(yōu)點進行比較，以達到教育他的目的，媽媽的行為讓他感覺很不爽。
想必小時候，很多人都聽過“小孩不能吃雞爪，寫字難看”，就乖乖把雞爪交給父母再也不碰，眼巴巴看著。
“吃西瓜不吐籽，肚子里會長西瓜把肚子撐破”，嚇得把西瓜籽一粒一粒摳下來，生怕一不小心吞進肚子里。類似這樣的“欺騙”和“嚇?！笔教茁酚枚嗔?，可能在短期內(nèi)奏效，一旦被發(fā)現(xiàn)，不但套路失效，也會使孩子失去對父母的信任，得不償失。因為信任就像一張紙，一旦皺了，即便撫平也回不到原來的模樣。心理學家說，套路是一種以經(jīng)驗為基礎，低風險的實用主義。套路用不對，后患無窮。套路用對了，不但孩子更容易接受，而且受益不盡。人生如戲，全靠演技。所謂“套路”式育兒，就是父母在充分了解孩子的前提下，采用精彩的表演給予孩子積極正向的引導，使孩子更容易接受的策略和方法。當孩子的需求被看見、被尊重，遇到問題和孩子一起面對，即便父母適度使用一些套路，問題也會“潤物細無聲”地解決，比打罵有用，比嘶吼見效，孩子也會心甘情愿地合作。爆笑迷你劇《陳翔六點半》里，有一期講的是父親和兒子互相套路的故事。一位貧寒的農(nóng)家父親，和正讀高三的兒子相依為命。兒子貪玩，寫完作業(yè)就想出去玩。父親看在眼里急在心里，逼迫兒子隨他下地干活。誰知道，兒子干活也不認真，父親變得更加苦惱，開始“套路”兒子：高中以后就甭上學了，跟我一塊下地干活去。兒子跟同學吐苦水，同學紛紛獻計獻策，慷慨大方地把作業(yè)全部扔給他。為了不下地干活，兒子全盤接受了同學的作業(yè)，反“套路”父親成功。真是“知子莫如父”啊，真正讀懂兒子并做出客觀的評價，并且“套路”兒子成功，背后是父親疼愛兒子的赤誠之心。可以說，父親是準確把了兒子的脈，才贏得了勝利。教育學家弗洛姆指出：父母是教育孩子、向孩子指出通往世界之路的人。父母只有對孩子充分了解，才能因材施教（套路），達到溫和教育子女的目的，孩子才會更出色。為人父母，對待孩子的教育沒有捷徑，也容不得懈怠。只有父母充分了解孩子，無論是采用激將法還是鼓勵法，有的放矢地引導，適當玩一些套路，才能輕松解決問題。為人父母，總是為孩子各種各樣的問題而煩惱。其實，找對方法，學會“套路”式育兒，養(yǎng)育孩子也可以so easy，不妨試試以下方法。雖然在和孩子一起成長的過程中，父母的“套路”能起到事半功倍的效果，但是“套路”孩子并不適用所有年齡段的孩子。小時候，父母是孩子的全世界。隨著孩子慢慢長大，見識越來越廣，視野越來越開闊，越來越有主見，如果父母還是采用老一套，勢必會引起沖突，引起孩子的反感。孩子逐漸成長，父母的“套路”也需抓準時機，與時俱進。在正確引導的前提下，當孩子失敗的時候，給孩子多一點鼓勵，一句“我相信你”會讓孩子自信有力量，毫不夸張地說，父母的信任是喚醒孩子內(nèi)在天賦的鑰匙。（2）父母適當示弱，激發(fā)孩子內(nèi)在潛能一位法國著名的心理學家說：如果你想樹立一個敵人，那很好辦，你只需要拼命地超越他，擠壓他就可以了。但是如果你想要贏得這些朋友，那就必須做出點小小的犧牲——那就是讓對方超越你，走在你的前面。父母適當在孩子面前示弱，“套路”一下孩子，孩子才有機會展現(xiàn)自己，發(fā)揮潛能。霍思燕對兒子嗯哼就經(jīng)常示弱，比如玩滑梯的時候說自己很害怕，嗯哼就鼓勵她勇敢一點，他會保護她。在她的教育下，嗯哼不僅有教養(yǎng)，而且還是一個十足的小暖男，照顧媽媽有模有樣。父母適當示弱，能讓涉世不深的孩子臉龐燦若鮮花，不得不說具有神奇的力量。英國著名哲學家培根說：“用偉人的事跡激勵我們，遠勝一切的教育?！?/span>在孩子成長的關鍵期，多讀一些名人故事，不僅能讓孩子獲得精神榜樣，還能拓展孩子的眼界、心胸和人生格局，正如牛頓言：如果說我看得比別人更遠些，那是因為我站在巨人的肩膀上。父母不妨暫時“隱身”，讓孩子的“榜樣”出馬，孩子愉快接受，親子關系也會更加融洽，何樂而不為呢？
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