大家好，我是窈窕媽媽。
還記得將兩個(gè)女兒送入哈佛的著名虎媽——蔡美兒?jiǎn)幔?/span>
2011年，她把育兒經(jīng)歷寫(xiě)成一本書(shū)，叫《虎媽?xiě)?zhàn)歌》。
一經(jīng)發(fā)表，在全球掀起了教育方式的大討論。
誰(shuí)會(huì)想到，再有消息，竟是負(fù)面新聞。
先是蔡美兒老公——杰德，被指控長(zhǎng)期性騷擾女學(xué)生，因此停職兩年。
沒(méi)多久，蔡美兒也出事了。
據(jù)《衛(wèi)報(bào)》報(bào)道，她曾多次向女學(xué)生表示卡瓦諾（卡瓦諾是聯(lián)邦大法官，多次被指控性侵）喜歡有吸引力的女助理，想當(dāng)助理必須穿得性感漂亮。
對(duì)此，蔡美兒解釋說(shuō)，她只是提醒學(xué)生穿著得體，并且對(duì)男生也說(shuō)了同樣的話。
蔡美兒寫(xiě)給耶魯大學(xué)的解釋聲明
身為老師，向?qū)W生傳達(dá)如此價(jià)值觀，還是讓人忍不住唏噓。
兩口子都是大學(xué)教授，育有兩個(gè)乖巧的學(xué)霸女兒。這個(gè)家庭，一度被譽(yù)為“雞娃”天花板。
如今，夫妻相繼“塌房”，蔡美兒以嚴(yán)格著稱(chēng)的“虎式”教育，也再次被推到風(fēng)口浪尖。
01
說(shuō)起來(lái)，蔡美兒的教育方式傳承自她的父母。
她父親是菲律賓華裔，畢業(yè)于麻省理工學(xué)院，被譽(yù)為“非線性電路之父”。母親以第一名成績(jī)從大學(xué)畢業(yè)。
作為二代移民，幼年時(shí)，蔡美兒沒(méi)少經(jīng)歷歧視。
人們?nèi)⌒λ目谝艉腿菝玻靶λ恰靶毖邸薄?/span>
母親教她要勇敢反擊“你為什么要在意別人取笑你什么？誰(shuí)在乎他們的想法？”
在蔡美兒的記憶里，父親要求她“成績(jī)單一定完美”。
比賽獲得第二名，父親參加完頒獎(jiǎng)禮后對(duì)她說(shuō)“千萬(wàn)不要再讓我這樣丟臉了”。
朋友以為蔡美兒的童年會(huì)很壓抑，她本人卻不這么認(rèn)為。
“在這個(gè)讓外人感到怪異的家庭里，我汲取了奮發(fā)向上的力量和信心?！?/span>
“大學(xué)畢業(yè)后，我想找一份教授的工作，我寄出了大約500份申請(qǐng)，全部被拒，但并沒(méi)有壓垮我，直到我被成功錄取。”
她們姐妹4個(gè)，3個(gè)考上哈佛、耶魯頂尖大學(xué)。
蔡美兒成為耶魯法學(xué)教授，專(zhuān)長(zhǎng)于國(guó)際商業(yè)交易。
“我身上的自控、紀(jì)律、韌性，全部來(lái)自于我的父母”。
作為“移二代”，蔡美兒有著深深的危機(jī)感。
“絕不能讓'富不過(guò)三代’的魔咒在我的家里應(yīng)驗(yàn)，絕不能養(yǎng)育一個(gè)沒(méi)有真才實(shí)學(xué)又狂妄自大的孩子”。
姐妹們的成功，讓蔡美兒無(wú)比認(rèn)同父母的嚴(yán)厲教育，并決定運(yùn)用到下一代身上。
02
大女兒索菲亞一出生，蔡美兒就對(duì)她寄予厚望。
1996年，只有3歲的索菲婭迎來(lái)人生第一節(jié)鋼琴課。
任何高超的技術(shù)，都必須付出艱苦的努力才能得到。為此，她給索菲婭制定了嚴(yán)酷的訓(xùn)練計(jì)劃，完不成不許吃飯。
索菲亞上鋼琴課，蔡美兒從頭到尾陪著，周末也不間斷。
年幼的索菲婭因長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練崩潰，甚至在鋼琴上咬下牙印。
失望的蔡美兒直接當(dāng)著客人的面辱罵女兒“你！像垃圾！”
為了更好管理女兒，她還制定了嚴(yán)格的家規(guī)：
不準(zhǔn)看電視或玩電子游戲；
不準(zhǔn)擅自選擇課外活動(dòng)；
不準(zhǔn)有科目低于A；
不準(zhǔn)參加娛樂(lè)小組活動(dòng)……
一次，索菲亞的速算成績(jī)輸給一個(gè)韓國(guó)男孩，得了第二。
盡管成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了，但蔡美兒并不滿意。
接下來(lái)的那個(gè)星期，她罰女兒每晚做2000道算術(shù)題。
一周強(qiáng)化訓(xùn)練之后，索菲亞拿了第一。
蔡美兒夸贊女兒成熟、有耐心。
“她知道，對(duì)她來(lái)說(shuō)什么是最好的選擇。即便我有時(shí)大發(fā)雷霆或出口傷人，她也會(huì)原諒我”。
后來(lái)，有了小女兒露露，蔡美兒讓她學(xué)習(xí)小提琴。
她堅(jiān)信，有了比較孩子才會(huì)有動(dòng)力。她對(duì)露露說(shuō)“你已經(jīng)6歲了，姐姐在7歲的時(shí)候就贏得了音樂(lè)表演獎(jiǎng)，你應(yīng)該比姐姐更早”。
她規(guī)定，一首曲子練不好不許休息、喝水、上廁所，就連生病也不能偷懶。
覺(jué)得孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不好，就把年僅三歲的露露關(guān)在冰天雪地的門(mén)外，以示懲戒。
每周六蔡美兒都陪女兒去音樂(lè)學(xué)校上課，課后孩子已經(jīng)筋疲力盡，但她還是想方設(shè)法增加額外練習(xí)，并在旁邊提醒：右肘太高，用力不對(duì)……
因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練，露露的下巴和鎖骨形成了一片紅壓痕。蔡美兒并不心疼，反而認(rèn)為這是努力的勛章。
露露也有過(guò)崩潰的時(shí)候。
一次，正在練琴的露露突然大喊“別說(shuō)了，媽媽?zhuān)銊e說(shuō)了”。
“我什么都沒(méi)有說(shuō)啊”。
“你在心里說(shuō)的，我知道你在想什么”。
等到女兒情緒穩(wěn)定，蔡美兒耐心解釋“我知道你壓力大，但是，我的目標(biāo)是做為你們著想的媽媽?zhuān)皇怯懩銈兿矚g的媽媽”。
7歲時(shí)，露露遇到一首很難學(xué)的曲子，她失去耐心拒絕練習(xí)。蔡美兒強(qiáng)行把她拉回琴房，還威脅幾年內(nèi)都不讓她吃午飯。
露露大聲尖叫“我恨你！更恨這個(gè)家！”
青春期的時(shí)候，母女之間的關(guān)系已經(jīng)到了劍拔弩張的地步。
為了報(bào)復(fù)母親的專(zhuān)制，露露把自己的頭發(fā)剪得像狗啃一樣。
丈夫認(rèn)為妻子太過(guò)分了。
他特別在意孩子的感受，從不強(qiáng)迫女兒練琴。孩子取得一點(diǎn)成就，他會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng)。哪怕沒(méi)有進(jìn)步，也會(huì)給予鼓勵(lì)。
蔡美兒認(rèn)為丈夫總是干擾她的教育，夫妻倆經(jīng)常爭(zhēng)吵。
一次，女兒為媽媽準(zhǔn)備了賀卡，蔡美兒直接扔垃圾桶，原因是“賀卡太糟糕了，我理應(yīng)得到更好的！”
妻子的做法讓丈夫無(wú)法理解，他認(rèn)為“父母把生命強(qiáng)加給了孩子，孩子對(duì)父母沒(méi)有任何的虧欠”。
不管丈夫怎么反對(duì)，蔡美兒依舊堅(jiān)持自己的方式。
《虎媽?xiě)?zhàn)歌》出版后，有讀者說(shuō)她是“世界上最殘忍的母親”，呼吁以虐待罪逮捕她。
還有人斷言，孩子以后肯定有精神問(wèn)題。
03
意外的是，在蔡美兒的指導(dǎo)下，兩個(gè)女兒異常優(yōu)異：不僅成績(jī)拔尖，才藝突出，還能講一口流利的普通話。
大女兒14歲便在卡內(nèi)基音樂(lè)廳登臺(tái)表演鋼琴獨(dú)奏，后來(lái)考入哈佛大學(xué)，又在耶魯大學(xué)法學(xué)院取得了研究生學(xué)位。
小女兒在少年交響樂(lè)團(tuán)中擔(dān)任主要演奏者，門(mén)門(mén)功課拿A。同樣以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并且成為萬(wàn)里挑一的法官助理，前途璀璨。
“你有一對(duì)天才女兒”。
外界稱(chēng)贊接踵而來(lái)，硝煙散去，蔡美兒迎來(lái)生命中最美好的時(shí)光。
女兒并發(fā)自內(nèi)心感謝母親，認(rèn)為母親成就了她們。
索菲亞說(shuō)，媽媽獨(dú)特的教養(yǎng)方式教會(huì)她坦然面對(duì)一切難題。
露露認(rèn)為，母親讓她發(fā)揮了最大潛力，提高了信心。
從世俗標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，蔡美兒對(duì)孩子的培養(yǎng)非常成功。
但，不要因此陷入一個(gè)誤區(qū)。那就是把孩子的成功，僅僅歸功于嚴(yán)苛的教育。
要知道，像耶魯這種頂級(jí)名校，實(shí)行推薦人等制度。進(jìn)這種大學(xué)，不僅要看綜合素質(zhì)，還要看父母的經(jīng)濟(jì)條件和人脈關(guān)系。
蔡美兒夫婦作為頂尖大學(xué)教授，長(zhǎng)期混跡頂級(jí)法律圈子。孩子考入名校，成為法官助理，很難說(shuō)沒(méi)有父母的幫助。而兩個(gè)女兒在高壓教育下下長(zhǎng)大，是否會(huì)存在心理問(wèn)題，恐怕只有她們自己知道。
04
多少人還記得美國(guó)著名心理學(xué)家，華生？
1982年，他提出教育理念：
不要對(duì)兒童表示出過(guò)多的愛(ài)與溫情；只需要提供食物而不是關(guān)愛(ài)；并擔(dān)保他可以把孩子塑造成任何想要的樣子。
他的“小阿爾伯特實(shí)驗(yàn)”，被后來(lái)的人認(rèn)為違反學(xué)術(shù)道德
華生還把這套嚴(yán)苛的標(biāo)準(zhǔn)用在自己孩子的教育中。
結(jié)果讓人心痛：
他的女兒多次自殺未遂；
大兒子在30歲自殺身亡；
小兒子成了流浪漢。
可見(jiàn)，僵化而嚴(yán)厲的教育方式，并不適合所有孩子。
哪怕優(yōu)秀如蔡美兒的女兒，也隱秘的另一面。
在她的專(zhuān)制管理下，露露成了獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)的“音樂(lè)神童”?？珊芏嗳瞬恢?，露露后來(lái)不僅反感練琴，而且討厭媽媽主張的一切事情。她不惜放棄成為樂(lè)隊(duì)首席的機(jī)會(huì)，犧牲熱愛(ài)來(lái)對(duì)抗。
這何嘗不是悲??？
我們都希望復(fù)制別人成功的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)孩子。
但，沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉，也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)孩子。
不要拿別人的“地圖”，找自己的路。
教育的目標(biāo)不是為了讓孩子成為誰(shuí)，而是成為他自己。
“每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，總有一天，他們會(huì)走出自己的路”。
無(wú)論是選擇快樂(lè)教育的自由派，還是“虎式”的嚴(yán)格派，或者是介于二者的平衡派……都要考慮是否適合自己的孩子。
但不管哪種，都不能忘記一點(diǎn)——
欣賞孩子選擇，尊重孩子付出，形成流動(dòng)的愛(ài)河。
才能讓孩子發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)自己，真正熱愛(ài)生活。
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