人類在歷史演進的過程中，為了解決生活上的麻煩，誕生了各式各樣的發(fā)明，有些發(fā)明構(gòu)造原理簡單，但因為非常有用，便延續(xù)超過百年，甚至千年，到了現(xiàn)代社會仍可見到其蹤跡。唐朝女皇武則天，當年就曾經(jīng)發(fā)明過不少東西，其中一樣看似不顯眼，卻延續(xù)至今那就是“糊名法”。
▲武則天的一項小發(fā)明，對于后世有巨大的影響。（示意圖／翻攝自百科詞條）
乍看之下，可能對于“糊名法”這個名詞有些陌生，但只要當過學生歷經(jīng)過大考試，就很有機會看過。“糊名法”源于科舉制度，又稱彌封、封彌，是科舉一種遮掩考生的名字以減少批卷者認出撰卷人的機會的做法。
▲如今考試常用的密封概念，就是源于武則天。（示意圖／翻攝自Pixabay圖庫）
我們都知道，自隋朝一代開科取士以后，科舉考試成了讀書人跨入仕途的唯一途徑。
由于科舉事關(guān)榮華富貴，很多人便想了一些歪點子，于是科場的副產(chǎn)品(后遺癥)——“作弊”也就應(yīng)運而生了。
當時的科舉考試試卷，都是由考生寫上自己的姓名、籍貫，考官都能直接看到，于是有些富家子弟因為才學不夠，便想著以錢開路、賄買打通關(guān)節(jié)，而那些心術(shù)不正的考官“笑納”之后，便以桃報李，在閱卷時替考生改錯為對，提高等次(分數(shù))，使之榜上有名，科舉得中。
最開始的時候，這種現(xiàn)象還比較少見，但是后來漸漸增多，武則天年間，該現(xiàn)象已經(jīng)日顯猖獗，不少考官“不求學問，唯求財賄”，利用閱卷取士的機會，中飽私囊，大發(fā)橫財，以致“選官冗冗，甚于羊群，飽學才高之士竟然百無一人”。
針對此種病國之憂，直臣李文成上書朝廷，奏報“科場賄賂縱橫，贓污狼籍”，吁請嚴加制約，糾正弊端。武則天看了奏章，深感科場作弊嚴重，若是不加遏止，勢必動搖江山根基，危及統(tǒng)治地位。
武則天本是個富于心計的女皇，經(jīng)一陣思謀，計上心來，降旨一道，規(guī)定最高一級的考試——選拔進士的殿試，“自糊其名，暗考以定等第”。就是考生在試卷上寫上姓名、籍貫后，用紙糊住。科舉考試關(guān)防的糊名之法，從此誕生了。
《國史舊聞》中有記載：“武后以吏部選人，多不以實，乃命試日，自糊其名暗考，以等第判之，判之糊名，自此始也。”“自糊其名”后，考官不知道哪份試卷是“關(guān)系戶”的，一時不好做手腳給予關(guān)照了。
“糊名法”過程很單純，就是將考生考卷上的名字等數(shù)據(jù)，等用紙糊上，以防止考生與撰卷人串通作弊。放到現(xiàn)在類似所謂的“密封卷”。
考試取才的制度很早就出現(xiàn)了，但有方法就有后門，一旦有人作弊，考試就失去意義，糊名法的發(fā)明和使用，讓科舉考試的考官無法看到考生姓名，能夠客觀對試卷進行評價，公平為國家選材，大大減少了作弊的可能。
雖然這只是一個小小的方法，沒有太多專業(yè)技術(shù)，但卻奠定了考試的公平性，讓眾人平等，只要認真讀書就有機會翻轉(zhuǎn)階級，長久下來對于歷史與文化的發(fā)展，影響十分巨大。
參考資料：《國史舊聞》《新唐書》
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