先說個故事

小L是一個朋友的朋友，我們在一次飯桌上認(rèn)識，小L是個喜歡思考的人。

我將他的手機(jī)殼背面放著一張抽象的地圖，就是一張帶有路線和坐標(biāo)的卡通地圖。

我問他這是什么，他說：“這是一個路線圖，時刻提醒我不要迷路?！?/p>

聽他這么一說，我就來興趣了，問他：“迷路？這個卡通地圖能起什么作用？”

“哈哈，不止一個人問過這個問題了，能注意到這個卡通地圖的人，都是比較有趣的人。這個不是一張現(xiàn)實(shí)中的導(dǎo)航地圖，而是職場路線圖，讓我時刻清楚自己需要到哪里去?！?/p>

“我有點(diǎn)明白了，就是你擔(dān)心遇到一些困難或者誘惑，從而阻礙了你向著真正的目標(biāo)前進(jìn)？”

他說：“是的，我也是吃過幾次虧的?！?/p>

然后他講了他的故事。

路線圖：人生導(dǎo)航

---

小L剛參加工作的時候，他希望自己做點(diǎn)平面設(shè)計方面的工作，這也是受很多業(yè)界大佬的影響，希望給這個世界帶來更多的“美”。

但是進(jìn)公司后，他被分配的主要任務(wù)是做廣告文案的設(shè)計，與平面設(shè)計有交叉，但是還是以文字內(nèi)容為主。他覺得自己不是搞廣告文案的料，但是公司就是這么安排的。

后來有個很好的機(jī)會升到文案團(tuán)隊(duì)的二把手，他就沒有拒絕，他以為這下有機(jī)會做平面設(shè)計了，結(jié)果主要是對外協(xié)調(diào)和內(nèi)部管理的活，離平面設(shè)計越來越遠(yuǎn)了，而且他的平面技能開始落伍了。

一年之后，公司業(yè)績不好，將文案團(tuán)隊(duì)合并到某個營銷部門去了，他重新成為一名普通文案設(shè)計人員，這個時候他才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)浪費(fèi)了4年時間，很多平面設(shè)計的工具都更新3代了。

他痛定思痛，他去了另一家公司應(yīng)聘平面設(shè)計崗位，從頭開始，算是真正開始向著他的目標(biāo)前進(jìn)。

---

他重新規(guī)劃了自己的職業(yè)發(fā)展路線，確定三年目標(biāo)和每一年的具體步驟。三年后，他已經(jīng)是公司平面設(shè)計團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人。

其實(shí)他前4年的文案經(jīng)驗(yàn)也對他的平面設(shè)計有很大的加成作用，他設(shè)計的作品更能精準(zhǔn)傳遞出廣告的內(nèi)容和客戶的需求。

---

“事實(shí)上，這樣的路線圖我有三個，分別是15年、7年、3年路線圖，相當(dāng)于遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)、近期目標(biāo)。我最大的擔(dān)心就是自己跑偏，所以就做了這個卡通路線圖放在手機(jī)背后?！?/p>

小L的經(jīng)驗(yàn)啟發(fā)了我，我們每個人確實(shí)都需要一張路線圖。

職場路線圖：目標(biāo)、規(guī)劃、定期回顧

很多人都會在職業(yè)發(fā)展的某個階段做個職業(yè)規(guī)劃，但是隨著工作的變化、潮流和趨勢的變遷、個人壓力和興趣的轉(zhuǎn)移，我們的職業(yè)規(guī)劃往往會跑偏，甚至變得支離破碎。

一個朋友每年都會重新梳理自己的職業(yè)規(guī)劃，進(jìn)行調(diào)整，但是幾年之后再看看最初的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)偏差太大了，最初他是想做個游戲開發(fā)人員，現(xiàn)在卻做了某機(jī)構(gòu)的基金銷售人員。
他的職業(yè)發(fā)展就像向東流淌的江水，哪里阻力小、賺錢多，就像哪里流淌，最后他自己也不清楚終點(diǎn)在哪里，在他心中有個模糊的目標(biāo)、沒有清晰路線，導(dǎo)致這個目標(biāo)經(jīng)常被淡化、扭曲。

1、確定路線圖的重點(diǎn)：一個高彈性的目標(biāo)

一張良好的職場路線圖，必須有一個容錯性較強(qiáng)的目標(biāo)，即使各種外界環(huán)境出現(xiàn)巨大的變化，依然不會干擾到目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

例如現(xiàn)在雙減政策下，很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師都受到了影響，我認(rèn)識的一位老師反而沒有什么影響，他自己去某公辦學(xué)校應(yīng)聘，順利入職。
一方面是這個老師的教學(xué)水平很高，口碑很好，另一方面是他一直有一個長期的目標(biāo)：讓更多的孩子喜歡數(shù)學(xué)。
這個目標(biāo)之下，無論他人在哪個地方教學(xué)，都會指引他前進(jìn)。
為了達(dá)成這個目標(biāo)，他不僅僅鉆研數(shù)學(xué)教學(xué)本身，他還掌握了心理學(xué)、傳播學(xué)、社會學(xué)、演講等方面的技能，不斷提升自己在課堂上和課外的影響力。至于收入，只是算帶著的副產(chǎn)品。

可能很多人都有一個職業(yè)的目標(biāo)，但是這些目標(biāo)過于具體，反而失去了彈性，在遇到外界變動時就不得不調(diào)整目標(biāo)，幾次調(diào)整之后就弄丟了自己的目標(biāo)。

例如有人將自己的目標(biāo)設(shè)定為年度最佳銷售員工、成為部門主管、年收入達(dá)到25萬等，這些目標(biāo)都非常具體而僵化，很容易受外部影響，一旦實(shí)現(xiàn)不了，就會影響自信。

一個好的職場目標(biāo)不是一個具體的指標(biāo)，而是一個愿景和理念，它擁有極高的彈性。你可以在這個愿景和理念之下分解出不同階段的具體指標(biāo)。

這個高彈性目標(biāo)建議設(shè)定為三個層級：15年的遠(yuǎn)景目標(biāo)、7年的中期目標(biāo)、3年的近期目標(biāo)。

彈性越好，目標(biāo)越持久

2、確定路線圖的實(shí)現(xiàn)路徑：多個階段的實(shí)施計劃

我是做項(xiàng)目管理出身的，所以每一件事都喜歡用項(xiàng)目的角度來思考、組織和實(shí)施。同樣，我也一直推崇職業(yè)規(guī)劃中使用“項(xiàng)目管理”的思路來操作，畢竟項(xiàng)目管理的理論和方法已經(jīng)非常成熟了。

（1）根據(jù)3年的近期目標(biāo)分解出每一年需要達(dá)到的具體指標(biāo)。

（2）確定指標(biāo)的兩個標(biāo)準(zhǔn)：最低標(biāo)準(zhǔn)和最好標(biāo)準(zhǔn)。（很多人只確定一個標(biāo)準(zhǔn)，會將自己搞得很累，而且失去了彈性的空間。）

（3）倒排出時間計劃和資源。

（4）按照優(yōu)先級列出問題和風(fēng)險，并給出預(yù)防措施。（這個一定要有，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢。）

（5）立即行動。（中國人的問題是行動力太少，光想不做的人太多。）

3、定期回顧，適當(dāng)微調(diào)計劃

定期回顧和總結(jié)，這是我們中國人另一個不太喜歡的動作，但任何成功都是通過一次次的閉環(huán)才建立起來的。

解放戰(zhàn)爭期間，林總最喜歡做的事情就是戰(zhàn)斗復(fù)盤，從最高指揮部到最基層的班排，所有人都會在戰(zhàn)斗之后進(jìn)行復(fù)盤，總結(jié)“做得好的，做得不到位的”。
這種良好的習(xí)慣，讓整個團(tuán)隊(duì)從上到下的戰(zhàn)斗力不斷提升、持續(xù)強(qiáng)化，也是他們戰(zhàn)無不勝的法寶之一。

在職場規(guī)劃中，同樣如此，每個季度回顧一次，或者每個階段結(jié)束后趁著腦子還熱乎立即進(jìn)行回顧與總結(jié)，看看哪些地方做得好的，下次要繼續(xù)保留，哪些地方?jīng)]做到位，要怎么改進(jìn)。

定期回顧，是職場中按照路線圖前進(jìn)的最好法寶，沒有其他。