公眾號(hào)回復(fù)“書單”
我們可能會(huì)時(shí)不時(shí)的在媒體上看到一些如：孩子遭受性侵、少女懷孕，廁所產(chǎn)子這樣令人痛心的報(bào)道。
這些事件越來越讓父母們意識(shí)到，性教育是刻不容緩的。
但是，到底該如何進(jìn)行性教育呢？毋庸置疑，我們的父母都是愛孩子的，很渴望給到孩子最好的教育，但可能因?yàn)樗麄儽旧韺?duì)于性教育認(rèn)識(shí)的空白，所以作為從小沒有接受過性教育的家長來說，想做這件事情真的很不容易，也很難找到方法。
所以，父母們?cè)诮o孩子進(jìn)行性教育之前，首先要把自己缺失的這一課給補(bǔ)上。
白璐老師的《給孩子談?wù)勑浴?/strong>積淀了她12年知識(shí)的累積和經(jīng)驗(yàn)。這本書能夠給到父母們非常重要的支持和幫助。
作者介紹：白璐，北京大學(xué)醫(yī)學(xué)學(xué)士，心理學(xué)碩士，曾于荷蘭阿姆斯特丹大學(xué)進(jìn)修性社會(huì)學(xué)，性心理專家，性教育專家，美國性學(xué)家學(xué)院注冊(cè)性教育師。
《和孩子談?wù)勑浴愤@本書一共有7個(gè)章節(jié)，首先談的是做好家庭性教育，家長需要先補(bǔ)課，里面就談到了關(guān)于性教育所包含的內(nèi)容，以及如果父母不懂性教育，對(duì)孩子有什么影響。
第2章就講了0~12歲孩子性發(fā)育的特點(diǎn)，第3章和孩子談心的方法，接下來就是分年齡段，0~3歲、4~6歲、7~9歲、10~12歲，每一個(gè)階段的孩子常見的家庭性教育問題。
1
如果家長不懂性教育，對(duì)孩子有什么影響？
書中提到這樣一個(gè)故事：
一個(gè)去找作者咨詢的來訪者，30歲上下，青春靚麗，算不上是大美女，卻精致美麗，優(yōu)雅的恰到好處，她遇到的主要問題是沒辦法談一段成功的戀愛。
她在和普通的異性朋友交往的時(shí)候，積極善談，卻在遇到自己喜歡的男生的時(shí)候，連基本的交流都十分困難，她說自己不夠自信，她跟我講述她如何在近幾年的時(shí)間里通過減肥、形體訓(xùn)練和造型來讓自己變漂亮，變成一個(gè)有女性魅力的人。
但是她依然無法擺脫自卑感，每當(dāng)遇到自己喜歡的男生，她都覺得對(duì)方那么好，自己是不值得被對(duì)方愛的。
在通過幾次咨詢的梳理，作者發(fā)現(xiàn)她的內(nèi)心深深的住著一個(gè)胖胖的、戴眼鏡的、梳著短發(fā)的小女孩，那就是青春期的她。
她一直記得青春期的時(shí)候自己想變成漂亮的小女孩時(shí)，家人不允許，所以她只能梳著短頭發(fā)，她胖胖的樣子會(huì)被媽媽笑，至今她都記得，媽媽看著她的那種鄙視的眼神，相信這樣的情景，我們很多人都不會(huì)覺得陌生，我們都有過相似或者說類似的一些經(jīng)歷。
如果在這個(gè)時(shí)候你是一個(gè)懂性教育的父母，你就會(huì)知道這個(gè)年齡段的孩子非常希望獲得認(rèn)同感，獲得認(rèn)同感其中很重要的一點(diǎn)，就是他們希望自己的外貌是被人喜歡的，是美的。
如果遭到父母的打壓，結(jié)果很可能就會(huì)像上面提到的那個(gè)女孩一樣，在心里面種下傷害的種子。
你可能會(huì)覺得這和性教育好像沒有關(guān)系，但是她卻影響了孩子的自信，引起了孩子長大以后的親密關(guān)系的建立，這其實(shí)就是我們無意中給孩子造成了傷害。
2
性教育包括哪些內(nèi)容？
如果我問你，性教育包括哪些內(nèi)容？你會(huì)想到哪些呢？
作者說在她的培訓(xùn)課程當(dāng)中，她也會(huì)問到這樣的問題。
家長們的答案真的是五花八門，有愛、生殖，性行為、愉悅、禁忌、性傾向等等，其實(shí)信息包含的內(nèi)容是有很多的，而每個(gè)人對(duì)性的理解又有著不同的差別。
關(guān)于性教育的“性”，我們平常可能理解的都是兩腿之間的那些事兒，比如說性交，這通常是在成年人之間才會(huì)發(fā)生的行為。
而我們書中所談的性教育的“性”，包含的內(nèi)容很多，還包括：性別認(rèn)同、性別角色、性傾向、愉悅、情欲、親密關(guān)系、生殖等等這樣一些內(nèi)容，其實(shí)很多都是和孩子有關(guān)系的。
比如性認(rèn)同，那什么是性認(rèn)同呢？就是每一個(gè)個(gè)體作為一個(gè)性存在，是如何來感知自己的性特征的。
媽媽們?cè)谏⒆拥臅r(shí)候一定都有這樣的經(jīng)歷，無論是順產(chǎn)還是剖宮產(chǎn)，當(dāng)助產(chǎn)士剪斷臍帶之后，第一件事就是給媽媽們看看寶寶，尤其是寶寶的生殖器，然后告訴你是男孩還是女孩，這就是我們通過寶寶的外生殖器來確定寶寶的生理性別的過程。
實(shí)際上，我們知道生理性別是由人的染色體和生殖器官所決定的。
這就是我們大人的認(rèn)知，所以當(dāng)孩子出生的時(shí)候，醫(yī)生就會(huì)告訴我們是男孩還是女孩，我們是從他的外生殖器來判斷的。
之后，在孩子逐漸長大的過程當(dāng)中，這個(gè)孩子自己就開始慢慢的學(xué)會(huì)去判斷自己的生理性別了，他開始發(fā)現(xiàn)原來穿裙子的是女孩，穿褲子的是男孩，長頭發(fā)的是阿姨，短頭發(fā)的是叔叔。
但是后來他就會(huì)發(fā)現(xiàn)有的叔叔也留長頭發(fā)，然后有的叔叔他也穿裙子，于是他就開始尋找新的判斷標(biāo)準(zhǔn)。
慢慢的他就了解到站著尿尿的是男孩，蹲著尿尿的是女孩。
最后，他會(huì)知道男孩和女孩在生理上最重要的區(qū)別就是有沒有陰莖，這就是孩子的性別認(rèn)同過程。
3
和孩子談性，有什么方法？
我們都知道談性其實(shí)是一個(gè)很敏感的話題，也很難。有些時(shí)候?qū)τ谖覀儊碚f，甚至還覺得有些難開口。
下面這個(gè)是作者談到的談性的方法：
一、找到舒服的談性方法
這個(gè)就要說到我們和人交流的時(shí)候的技巧問題，有一點(diǎn)就是我們時(shí)常提及的眼神交流，適當(dāng)?shù)难凵窠涣鲗?duì)于溝通有著非常重要的輔助作用，但是對(duì)于談性這個(gè)話題來說，眼神交流卻會(huì)讓你非常不舒服。
可以想象，當(dāng)你拉著孩子面對(duì)面的和他談性這個(gè)話題的時(shí)候，時(shí)不時(shí)地進(jìn)行一些眼神交流，即使孩子能夠接受，你也會(huì)覺得渾身難受吧？
所以談性的時(shí)候，最好不要有過多的眼神交流，不要面對(duì)面直接盯著對(duì)方，我們可以邊做別的事情邊談性。
比如，今天看著電視的時(shí)候，讓孩子幫忙做飯的時(shí)候，共同做家務(wù)的時(shí)候，或者是你開車的時(shí)候，總之找一些兩個(gè)人可以共同做的事情，邊做邊聊，你就會(huì)感覺到舒服多了，孩子也不會(huì)覺得太尷尬。
二、傳遞事實(shí)信息
給孩子做性教育的時(shí)候，最重要的基本原則就是要教給孩子傳遞事實(shí)信息，為什么呢？
這是因?yàn)榧议L們常常會(huì)把自己的觀點(diǎn)當(dāng)成知識(shí)，當(dāng)成事實(shí)信息傳遞給孩子，把自己的觀點(diǎn)當(dāng)成知識(shí)教給孩子，會(huì)帶來什么問題呢？
他會(huì)影響孩子的判斷，假如在我們自己的觀點(diǎn)里，性就是為了生育而存在的，但我們把這個(gè)觀點(diǎn)當(dāng)成事實(shí)傳遞給孩子的時(shí)候，會(huì)不會(huì)對(duì)孩子未來的親密關(guān)系和性產(chǎn)生負(fù)面的影響。
如果我們自己的觀點(diǎn)里性是愉悅的，是應(yīng)該縱情享受的，那如果孩子恰恰是一個(gè)對(duì)自己沒有多少感覺的人，他會(huì)不會(huì)覺得自己有問題呢？
所以在性教育的過程當(dāng)中，我們要做的是傳遞事實(shí)信息。讓孩子基于全面的事實(shí)信息作出自己的判斷，慢慢形成實(shí)踐于自己的價(jià)值觀，才是教育最應(yīng)該做的事情。
還有談性教育的時(shí)候，和孩解釋一個(gè)問題的時(shí)候，要注意用科學(xué)、積極、簡短、易懂的詞語。
同時(shí)也要做好孩子的榜樣，因?yàn)楫?dāng)孩子長大之后，戀愛或者是走入婚姻的時(shí)候。他可能潛移默化地接受到的就是父母是如何處理親密關(guān)系的，父母和朋友、愛人相處時(shí)的溝通方式是怎么樣的？
所以這些都是值得我們思考的，我們要覺察到自己究竟在傳遞什么樣的信息給孩子，這非常的重要。
那關(guān)于性教育更多的內(nèi)容，每一個(gè)年齡階段，孩子發(fā)育的特征是什么？如何進(jìn)行性教育？
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-作者-
王春平，果媽閱讀團(tuán)隊(duì)成員，一個(gè)愛閱讀、喜歡研究家庭教育的終身學(xué)習(xí)踐行者，讀書就是讀自己，每個(gè)人都在別人的文字中尋找著自己，讓我們?cè)谟齼旱倪^程中和孩子一起成長。
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