#小班長(zhǎng):分享一份準(zhǔn)護(hù)理研究生的科研計(jì)劃書
最近在跟幾位新參加課程的準(zhǔn)護(hù)理碩士研究生溝通的時(shí)候,給大家制訂了一份計(jì)劃,今天發(fā)布,希望能給其他的會(huì)員粉絲一些啟發(fā)和提示。
其實(shí),大家也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有意思的現(xiàn)象:似乎護(hù)理碩士研究生的開題“越來越難”了。之所以加引號(hào),是因?yàn)檫@是有條件的。條件在某種程度上就是區(qū)分度,即:①有的導(dǎo)師會(huì)直接給命題;(當(dāng)然,好不好做那是另一碼事,至少是方向確定了。)②很多導(dǎo)師不會(huì)給方向,開題全靠自己猜。
除去上面,還有一個(gè)現(xiàn)象問題就是:(1)現(xiàn)在的碩士開題似乎導(dǎo)師們都有意避免讓學(xué)生做干預(yù)類型研究。——有的導(dǎo)師是要求全日制學(xué)生盡力不做干預(yù)研究;有的導(dǎo)師要求是在讀碩士研究生必須要做干預(yù)研究。(2)拋開干預(yù)類型研究,很多學(xué)生越來越喜歡靠工作量出位,即:越來越傾向于做量表編制或漢化、中介調(diào)節(jié)、結(jié)構(gòu)方程模型等等類型的研究。(大概是因?yàn)檫@類研究,工作量一方面夠了,另一方面就是有模板,有參考。)
如果不想太落俗套,留給我們的機(jī)會(huì)不太多了。(但,每年仍有很多不錯(cuò)的研究設(shè)計(jì)和研究主題。)所以,沒有太好的建議,只能是多看文獻(xiàn),多思考。以下是計(jì)劃,僅供參考!
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