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用心澆灌，真誠奉獻

● 趙麗

九月，到處洋溢著孩子們的歡聲笑語，時刻呈現(xiàn)出辛勤工作的老師們喜悅的笑臉，園內到處都是一片朝氣蓬勃的景象。時間過得真快，轉眼間開學已有一個月了，舒適的環(huán)境，溫馨的氣氛讓我很快融入到了這個充滿關愛的大家庭。

這是一個充滿愛和溫度的大家庭。我們一起努力工作，相互幫助、相互理解、相互尊重。每天都以最好的心情迎接新的一天，從開學到現(xiàn)在我們一直都是，班級里的工作，我們都提前一起商討怎樣做更好我們就怎樣做，誰提出的建議合理我們就聽誰的。

開學第一周全園召開了“我愛我的家”家長會。作為家長最關心的就是孩子的成長教育問題，通過召開家長會，使家長能及時了解到孩子在園的一日活動情況，我們與家長交流溝通，相互得到了理解，信任。

親子秋游活動“葡萄架下的秘密”，讓孩子親近大自然，熱愛大自然，感受大自然的美感，受到農(nóng)民伯伯辛勤付出的勞動成果給我們帶來了美好的生活體驗，收獲的喜悅，同時讓家長們感受陪伴是給予孩子最好的禮物。

全園教職工、小朋友防恐防暴演練，為提高幼兒應對突發(fā)事故的能力，進一步強化全校師生的應急意識，保證全園師生在危險來臨時能夠快速、有序、高效地實施避險疏散，最大限度地減輕事故或災難帶來的的損失，實小附屬幼兒園開展了一次別開生面的師幼兒防暴演練活動。

此次安全演練在全體幼兒和教職工中展開的。教職工提前熟悉幼兒園防暴演練方案，現(xiàn)場假設“歹徒”以家長身份混入學校，進入幼兒園并直闖到預設班級?？傊笓]園領導通知幼兒園應急救援隊成員，履行自己的職責，班級教師則按照平時各種安全會議中的安全防范，采取有針對性防暴力事件的各種措施，在最短的時間內疏散幼兒、幫助幼兒逃離到就近安全、隱蔽的地方，迅速撥打“110”報警并通知園長及教務室。最后“歹徒”在人民警察、教師及保安人員的齊心協(xié)力下被成功制伏。龐園長和劉園長協(xié)助教師將幼兒護送到班級，老師緊閉門窗，躲避到安全的地方。演練進行得十分順利。演練后班級教師在安撫幼兒情緒的同時，對幼兒進行了安全教育。

全體教職工歡聚一堂慶祝中秋佳節(jié)及教師節(jié)。香港諾貝爾教育機構董事歐鵬先生寄語：勇于行動成為新時代老師，感恩我們偉大祖國的繁榮昌盛，感恩生活賦予我們的美好，感恩我們在各自工作上辛勤付出，感恩我們在實驗小學附屬幼兒園相聚！衷心希望大家在實驗小學附屬幼兒園這片沃土播種希望、灑下真情，以滿腔的熱情、飽滿的精神堅定的信心，勤于學習不負芳華，實現(xiàn)人生理想和奮斗目標，做有家國情懷的新時代幼兒園老師！

香港諾貝爾教育機構華中區(qū)域教育負責人劉宜芝女士寄語：學然后知不足，教然后知困惑，希望老師懷揣一顆赤子之心，保持最樸素的幼教情懷，永遠不要拒絕進步！給年輕老師提三個要求：一、善于學習，抓住機會，不斷提升自我；二、樂于做事，不怕吃苦，多借鑒多實踐；三、勤于積累，學會工作中總結，在總結中反思。

市實驗小學附屬幼兒園龔凡校長寄語：做有思想的指路人，教師這個職業(yè)決定我們教師必須有粉筆的精神：磨損了自己的容顏，卻讓千百萬懵懂之童成為推動社會前行的智者；也要有種子的情懷，無論肥沃，還是貧瘠，不擇環(huán)境，雖然默默無聞，但孕育著生命，一旦破土而出，帶給人類的就是蔥蔥綠色、碩果累累的希望。讓我們攜起手來，振奮精神，背起遠航的行囊，勤勤懇懇傳道，兢兢業(yè)業(yè)解惑，做一個有故事的引領者，做一個有思想的指路人，做一個德藝雙馨的幼兒教育中的大教師。

踩著革命先輩的腳印，中華兒女迎來了中華人民共和國70周年華誕。為了讓孩子們感受節(jié)日的喜慶氛圍，激發(fā)孩子的愛國情懷，熱愛美好家園的情感。9月30日上午，實驗小學附屬幼兒園開展了以“童心向黨·歡慶華誕”為主題的慶國慶活動，共同為偉大的祖國獻上真摯的節(jié)日祝福！

我們通過十月一日慶祝祖國70華誕，唱紅歌、知識競答等活動，萌發(fā)幼兒對祖國的愛。了解對祖國的愛是人類的美德，也是中華民族的光榮傳統(tǒng)和珍貴遺產(chǎn)。

提升智育水平，有計劃地讓幼兒獲得粗淺的知識技能，發(fā)展智力，增進對周圍事物的求知興趣，學習”如何學習”；養(yǎng)成良好的學習習慣，著力培養(yǎng)幼兒認知能力促進思維發(fā)展；保護幼兒的好奇心，探索欲，求知欲.激發(fā)學習興趣，提高學習能力。

強化體育鍛煉。練習走、跑、跳、投擲、平衡、鉆、爬、攀登，基本體操，輕器械操，體育游戲；每周定期的體智能課，提升體力、激發(fā)潛能；讓孩子在運動游戲中學會獨立自主，動手動腦、肢體協(xié)調，學會協(xié)作的團隊精神。

增強美育熏陶。幼兒不僅了解到歌曲的優(yōu)美，還了解到了我們中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術，增強了對文化的理解。培養(yǎng)幼兒做到形體美、行為美、語言美。

加強勞動教育。培養(yǎng)幼兒熱愛勞動，班級開展自我服務和值日生活動，鼓勵幼兒自己的事情自己做，積極主動幫家里或幼兒園做一些力所能及的事情。熱愛創(chuàng)造，我們利用種植園，通過勞動和創(chuàng)造播種希望收獲果實，體會對勞動者的看法及對勞動成果是否珍惜。也通過勞動和創(chuàng)造磨煉意志，提高自己，還利用古詩《憫農(nóng)》及兒歌形式，榜樣教育。讓孩子們懂得我們要珍惜別人的勞動成果。

我們還利用餐后活動培養(yǎng)孩子的閱讀習慣，培養(yǎng)他們喜歡閱讀并能簡單的講述里面的內容?？傊畬Υ⒆?，無論是保育還是教育都一樣，做到有耐心，有愛心，有責任心，做個有心人。

家長工作方面。家長工作，都說幼兒園老師是孩子的啟蒙老師，其實家長才是孩子的第一任老師。每個家長最了解自己的孩子，家長不僅是幼兒教育的重要資源，更是幼兒園教育的的重要合作伙伴。因此，做好家長工作是取得家長對幼兒園工作支持的重要途徑。

開學前，園長組織老師采用家訪形式與家長面對面交流溝道，我們了解到了即將入園的幼兒在家中的情況，還了解到了家庭情況及家長的需求。在愉快的交談中，家長對我們的熱情、真誠的態(tài)度有了一定的信任和認可，這對我們開學的工作非常有利，同時起到了很大的幫助。

我們利用家長會，向家長介紹幼兒園及班級情況，教育日標以及家團共有的內容，使家長們進步了解幼兒園的教育側重點，以及家長如何支持配合幼兒園的各項工作。老師與家長面對面的溝道，請家長們提出他們寶貴的意見和建議。

班級成立家委會，兩位熱心的家長樂意協(xié)助班級老師和幼兒園開展各項工作，同時成為了幼兒園與家長之間聯(lián)系溝通的紐帶。

我們通過家園聯(lián)系欄，溫馨提示微信群讓家長第一時間了解幼兒園活動的內容。溝通是一門學問，我們要學會用正確的方式與家長溝通，與孩子溝通，懂得換位思考，家長把孩子交到我們手中，我們不僅是孩子的老師，也是孩子的家長，更是孩子的朋友，我們用心的去對待每一位孩子，要做到有愛心、耐心、細心、關心、、責任心，做到眼勤、手勤、腦勤、腿勤、嘴勤。努力做到讓孩子開心，家長放心!

在市實驗小學附屬幼兒園這個充滿關愛的大家庭，在這個繁忙伴隨著快樂的一個月里，孩子們的常規(guī)有了很大的進步，樂意主動與老師和同伴打招呼，主動親近老師，同伴之間能友好相處，懂得分享與謙讓，有了基本的安全與自我保護意識，樂意參加各項集體活動，一日活動中，能按照規(guī)則有序進行，在短短的時間內，孩子們各方面都進步非常大，我感到非常的欣慰。

（作者單位：松滋市實驗小學附屬幼兒園）

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