從家庭理財(cái)角度分析教育投資摘要：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深入，我們已經(jīng)進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，而知識(shí)經(jīng)濟(jì)的核心就是人才經(jīng)濟(jì)。所以，目前我國(guó)家庭對(duì)子女的教育投資已接近家庭總收入的三分之一，貧困家庭的比重則更大。由此，我們有必要從家庭理財(cái)?shù)慕嵌确治黾彝?duì)子女的教育投資。本文先對(duì)教育投資在家庭理財(cái)中的必要性及重要性其進(jìn)行闡述，既而分析目前我國(guó)不同收入層次家庭在教育投資中存在的理財(cái)問(wèn)題。最后針對(duì)不同情況提出理財(cái)設(shè)想。
關(guān)鍵詞：家庭 家庭理財(cái) 教育 教育投資
據(jù)中國(guó)經(jīng)濟(jì)景氣檢測(cè)中心公布的居民儲(chǔ)蓄消費(fèi)意愿調(diào)查結(jié)論結(jié)果表明，目前，我國(guó)居民消費(fèi)支出中增長(zhǎng)最快的是教育支出，增長(zhǎng)速度平均每年20%左右，居民儲(chǔ)蓄的10%準(zhǔn)備用于教育投資。中低等收入家庭這一比例更大。但在家庭教育投資火熱的背后，存在很多隱患和不足，需要人們做出理性的思考。
一、 教育投資及其在家庭理財(cái)中的必要性和重要性
（一）、教育投資、家庭教育投資
教育投資是投入到教育這一領(lǐng)域的人力、物力和財(cái)力的貨幣表現(xiàn)。主要包括國(guó)家對(duì)教育的投資、社會(huì)對(duì)教育的投資和家庭對(duì)教育的投資。隨著我國(guó)教育體制的不斷改革，如今我國(guó)家庭對(duì)教育的投資也暫整個(gè)教育投資的主要力量。
家庭教育投資，顧名思義，就是家庭對(duì)子女教育進(jìn)行的全部投資，包括人力投資和財(cái)力投資。其中人力投資是精神上的投資，財(cái)力投資是物質(zhì)上的投資。物質(zhì)投資是精神投資的基礎(chǔ)。所以，財(cái)力投資也是家庭投資的重要部分。
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1、家庭對(duì)子女教育投資進(jìn)行理財(cái)?shù)谋匾?/p>
隨著經(jīng)濟(jì)和教育事業(yè)的發(fā)展,免費(fèi)教育政策在我國(guó)已不符合現(xiàn)實(shí)，突出地表現(xiàn)在教育經(jīng)費(fèi)供給不足和需求膨脹之間的矛盾等多個(gè)方面。由此，家庭作為教育投資的主體之一，它的教育投資行為有其深層的理論意義和社會(huì)必要性。進(jìn)而家庭對(duì)子女教育投資進(jìn)行理財(cái)就理所當(dāng)然的必要。從而解決家庭對(duì)教育投資的科學(xué)性和合理性。保證家庭經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，以致整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
2、家庭對(duì)子女教育投資進(jìn)行理財(cái)?shù)闹匾?/p>
當(dāng)家庭收入中很大一部分用于教育投資時(shí)，我們考慮合理的理財(cái)行為不但是必要的，而且對(duì)整個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是極為重要的。因?yàn)閷?duì)于一個(gè)收入一定的家庭，其支出要在教育支出和非教育支出之間做一個(gè)經(jīng)濟(jì)理性的選擇。而教育支出與非教育支出是一對(duì)此消彼長(zhǎng)的矛盾。如圖：
當(dāng)家庭收入中用于教育投資的金額增加時(shí)，則家庭用于非教育的支出肯定會(huì)減少，反之亦然。所以家庭對(duì)教育投資進(jìn)行理財(cái)是很重要的，它可以使家庭合理支配自有資金，在教育投資與非教育投資之間做出科學(xué)合理的理性選擇，提高家庭物質(zhì)上和精神上的生活質(zhì)量。
?。ㄈ⒛壳耙恍┖Ｍ鈬?guó)家家庭對(duì)教育投資的理財(cái)行為
接受什么樣的教育，造就什么樣的人生。當(dāng)這種觀點(diǎn)在國(guó)人心中樹(shù)立時(shí)，教育投資成為家庭第一投資方向。但外面的世界又是怎樣的一番情景？
1、美國(guó)歐洲尊重孩子，間接教育投資造就孩子自立能力
歐洲，特別是美國(guó)，對(duì)于孩子自立意識(shí)的培養(yǎng)特別關(guān)注。18歲成人禮過(guò)后，孩子作為獨(dú)立的個(gè)體被父母“投”入社會(huì)中。快餐店的小時(shí)工、臨時(shí)刷車(chē)工……在生活的每個(gè)角落都有忙碌的“小大人”為著下個(gè)學(xué)期的生活費(fèi)而辛苦工作。這對(duì)于孩子文化課以外的綜合能力、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的培養(yǎng)效果是非常顯著。當(dāng)然，這和父母付出間接的教育投資也絕對(duì)不可分。因?yàn)樗麄円苍谟萌肆拓?cái)力為孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)以外的展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
2、英國(guó)為子女的教育投資而購(gòu)房產(chǎn)
為了能夠讓自己的孩子上一所有名氣的公立學(xué)校，英國(guó)家長(zhǎng)每年在這些學(xué)校周?chē)?gòu)買(mǎi)房產(chǎn)。目的就是為了在擇校大戰(zhàn)中贏得先機(jī)。當(dāng)然，這只能代表英國(guó)一部分家庭的教育投資理念。但如今它已成為英國(guó)的一種潮流。
3、印度、韓國(guó)家庭對(duì)子女教育投資的高比例
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