文：愚伯的自留地
圖：陳立峰
隨著科技的不斷發(fā)展，傳統(tǒng)的上課模式開(kāi)始改變，電子課件逐漸代替?zhèn)鹘y(tǒng)板書(shū)，很多老師常常會(huì)忽視掉板書(shū)這個(gè)問(wèn)題。但在實(shí)際的教學(xué)中，老師的黑板板書(shū)是十分重要的，作為課堂重要組成部分，板書(shū)不僅能夠很好的吸引學(xué)生的注意，同時(shí)也能起到很好的示范作用，增加學(xué)生的記憶力。
從板書(shū)設(shè)計(jì)中可以看出一個(gè)教師的治學(xué)態(tài)度，而且可以看出他對(duì)教學(xué)內(nèi)容理解的廣度和深度，以及思維的嚴(yán)謹(jǐn)程度。下面的內(nèi)容為小學(xué)數(shù)學(xué)老師陳立峰的板書(shū)，讓人看了忍不住點(diǎn)贊！
教師的板書(shū)，是反映課文內(nèi)容的鏡子，展示作品場(chǎng)面的屏幕，是引人入勝的導(dǎo)游，這話(huà)一點(diǎn)也不夸張。因此老師在平時(shí)上課過(guò)程中，能夠動(dòng)手板書(shū)，對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)是非常有利的。
看到這樣的畫(huà)面，也許很多人以為陳老師的板書(shū)，是為了拍攝的需要，其實(shí)不然，他平時(shí)上課就是這個(gè)樣子。
陳老師個(gè)人也表示，他任教的班級(jí)，不少孩子因?yàn)樽约旱陌鍟?shū)，而愛(ài)上了數(shù)學(xué)課。
陳老師還說(shuō)，板書(shū)清晰整潔，可以增強(qiáng)學(xué)生的直觀印象，視覺(jué)信息的吸收，使學(xué)生學(xué)會(huì)了如何抓要點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)；如何進(jìn)行歸納、總結(jié)、論證等學(xué)習(xí)方法；并且利于回顧全部?jī)?nèi)容，便于掌握全程內(nèi)容，又作為復(fù)習(xí)存根。
板書(shū)，作為傳統(tǒng)教學(xué)媒體，仍然是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一種最直接、最有效的教學(xué)輔助手段,板書(shū)自有其不可替代性的作用，因?yàn)楹玫臄?shù)學(xué)板書(shū)對(duì)學(xué)生理解數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容、啟發(fā)數(shù)學(xué)思維有著重要作用。
正確、美觀、規(guī)范化的板書(shū)，與精心設(shè)計(jì)的課堂練習(xí)等幾個(gè)方面組成一個(gè)有機(jī)的整體，做到相互滲透、互相補(bǔ)充、相輔相承、相得益彰成為完美的課堂教學(xué)藝術(shù)！
陳老師任教的學(xué)生們紛紛表示，他的黑板板書(shū)，看了簡(jiǎn)直舍不得擦黑板！
說(shuō)真的，我也是一位從教20多年的數(shù)學(xué)老師，看到陳老師的板書(shū)，我對(duì)照一下自己的，都忍不住臉紅。
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