唐朝的科舉考試中，一定是會考詩歌，這也就是為什么，詩歌會在唐朝大放異彩，成為了主流文學(xué)的原因。也正是唐朝大力推廣，才使得詩歌在唐朝達(dá)到了前所未有的高度，誕生了無數(shù)的大文豪，留下了很多膾炙人口的千古名篇。讀書人想要實(shí)現(xiàn)人生理想，那么就一定要參加科舉考試，只要通過科舉，也就意味著可以做官，可以過上富裕的生活。
科舉考試也是窮人唯一的途徑，無數(shù)的讀書經(jīng)過十年寒窗苦讀，只為一朝成名，所以唐朝關(guān)于科舉考試的故事，那也是比比皆是，其中最著名的當(dāng)屬祖詠，可能很多人對于這位詩人不太熟悉，其實(shí)他也是唐朝有名的詩人，少年時(shí)代他參加科舉考試，寫下的這首《終南望余雪》，被稱為是詠雪名篇，也是最完美的一首應(yīng)試詩。
據(jù)《唐詩紀(jì)事》記載，少年時(shí)代的祖詠很有才華，學(xué)富五車，滿腹經(jīng)綸，他去到長安參加科舉考試，給出的題目就是《終南望余雪》，還有嚴(yán)格的要求，那就是必須要寫出一首六韻十二句的五言長律，這也是詩歌創(chuàng)作的一種手法，還有對于韻律的要求，對于考生來說，只能是按照給出的條件去創(chuàng)作，但是祖詠不走尋常路，寫了一首五言絕句。
《終南望余雪 》
唐代：祖詠
終南陰嶺秀，積雪浮云端。
林表明霽色，城中增暮寒。
祖詠寫了四句之后，他就不想寫了，然后把試卷上交，當(dāng)時(shí)的考官看了連連搖頭，認(rèn)為沒有按韻律來寫，自然他就名落孫山，盡管祖詠沒有通過科舉考試，可是這首詩流傳了下來，還收錄在了《全唐詩》，成為了詠雪名篇，關(guān)于這個(gè)故事，那也是為人津津樂道，成為一段千古佳話。
以我們今天的眼光來看，考官其實(shí)是太講死理了，明明寫得很不錯(cuò)，當(dāng)時(shí)的祖詠也回答，認(rèn)為寫四句就夠了，完全沒有必要再寫下去，考官讓他重新寫，但是他沒有，這種獨(dú)特的個(gè)性，也是很讓人感動，可見詩人對于作品精益求精，只要認(rèn)為是滿意的作品，他就不愿意再寫了。
我們回過頭來看這首詩，整首詩意境唯美，而且寫得也是很生動，第一二句便是營造出一種高遠(yuǎn)的意境，把眼前所見之物，用一種極為細(xì)膩的筆觸娓娓道來，也就使得這首詩顯得別具一格，“終南陰嶺秀，積雪浮云端?！保K南山的北面山色秀美，這個(gè)時(shí)節(jié)大雪紛飛，那飄落到地面上的白雪與天相連，看上去非常的漂亮。
第三四句則是寫了雪后的情形，也是進(jìn)一步地贊美了終南山的雪，“林表明霽色，城中增暮寒。”，雪后初晴，樹梢之間還閃爍著夕陽的余暉，直到傍晚時(shí)分，城中還增添了幾分寒意。前后兩句遙相呼應(yīng)，也使得這首詩更具有感染力，盡管只有短短的四句，但是寫出了不一樣的雪景，也使得這首詩充滿了詩情畫意。
祖詠也是唐朝著名的詩人，不過關(guān)于他生平?jīng)]有任何的記載，只有幾首詩流傳于世，而這首《終南望余雪》，也是他眾多作品中，最具有代表性的作品，整首詩看似信手拈來，可是詩人寫得很巧妙，把所見所聞，還有所思所想，全部融入進(jìn)了作品中，也就使得這首詩顯得很有特色。盡管詩人沒有通過科舉考試，也不愿意再寫下去，堅(jiān)持了自我，這一點(diǎn)也是很令人感動，畢竟對于一位考生來說，一定是要按要求創(chuàng)作，可是他認(rèn)為這首詩已經(jīng)寫得很好了，完全沒有必要再進(jìn)行創(chuàng)作。
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