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連環(huán)踹媽媽“誰叫你不給我買飲料”別在該“扎針”的年紀(jì),給…
連環(huán)踹媽媽“誰叫你不給我買飲料”
別在該“扎針”的年紀(jì),給…
快樂成長聯(lián)盟大V 02-1307:24
記得看到過一則新聞:一家三口逛街,媽媽正在一家店里試穿衣服。試衣服時(shí)間有點(diǎn)長,女兒不耐煩吵著離開,要去買飲料。
媽媽估計(jì)平時(shí)就很寵女兒,立刻答應(yīng)。但是爸爸認(rèn)為女兒應(yīng)該耐心等待一下,便沒有同意,還教育了幾句。
想做的事沒做成,女孩立馬來了脾氣,抬腳朝媽媽狠狠踢去,一腳、兩腳、三腳……媽媽卻任其撒潑打罵,絲毫沒有制止的意思。
連環(huán)踹媽媽“誰叫你不給我買飲料”別在該“扎針”的年紀(jì),給…
與之前網(wǎng)上一個(gè)熱帖中,“男孩當(dāng)街掐母親喉嚨狠揪頭發(fā),只因母親拒絕給他買玩具,母親逆來順受毫不反抗”,如出一轍。
連環(huán)踹媽媽“誰叫你不給我買飲料”別在該“扎針”的年紀(jì),給…
可以想象,兩位母親平日是如何驕縱孩子,不曾好好管束。
不同的是,前一個(gè)新聞里,爸爸看不過眼,以牙還牙踢了孩子一腳,孩子痛得在地上打滾。受到教訓(xùn),她馬上收斂,停止了不良行為。
而后一個(gè)新聞里的孩子年齡大一點(diǎn),路人勸阻,他非但不停手,還大吼:“你們滾!”
《管教的勇氣》里有句話:
教養(yǎng)孩子最幸運(yùn)的事情,就是小時(shí)給他“扎針”,長大給他翅膀!最怕小時(shí)候沒管教,長大后翅膀硬了,想管卻管不住。
人生路上,孩子必須學(xué)會正確處事??扇绻改盖б腊夙槪^了教育的有效期,孩子即便做出突破底線的事,父母卻再也管不了。
01
管孩子要趁早
晚了管不了
曾經(jīng)聽一位親戚跟我訴苦說,她兒子已經(jīng)上初中了,還是那么貪玩任性,一跟他提學(xué)習(xí)就不耐煩。
作為母親的她,真的為兒子操碎了心,有一次她跟兒子因成績的事情鬧矛盾。
她兒子竟然因此離家出走,她找了很久才找到。
后來她就更加不敢管教兒子了,所以他才會變得越來越叛逆。
這位親戚后悔地說:
“都怪我,小時(shí)候沒有好好管教他,讓他胡作非為,所以現(xiàn)在才變得如此叛逆?!?div style="height:15px;">
其實(shí),生活中確實(shí)有很多這樣的父母。
在孩子小的時(shí)候,總是溺愛他,明知道他犯了錯(cuò)誤,還是要縱容他。
殊不知,自己無底線的護(hù)犢,最后會讓孩子變得越來越放肆,越來越目中無人。
連環(huán)踹媽媽“誰叫你不給我買飲料”別在該“扎針”的年紀(jì),給…
去年,有一則新聞讓我非常震驚。
4名不到17歲的少年聯(lián)合殺害了自己16歲的同學(xué),之后他們分別判處了有期徒刑和無期徒刑。
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聽完宣判后,4名少年竟然當(dāng)庭相視而笑,慶幸自己逃過了死刑。
令人驚訝的是,他們的作案動(dòng)機(jī)很簡單,只因?yàn)椤獩]錢去網(wǎng)吧!
當(dāng)4名少年的父母看到被害人照片的時(shí)候,他們痛哭流涕,有一位父親說:
“你們不知道啊,這孩子我不是不管,我打過他,也罵過他,可是我管了他不聽?。 ?div style="height:15px;">
為什么孩子會不聽父母的管教呢?
原因很簡單,那就是父母沒有盡早對孩子進(jìn)行正確教育。
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中國人民公安大學(xué)教授李玫瑾說:
“6歲之前性格養(yǎng)成,如果有些問題沒解決,后邊家長就管不了了?!?div style="height:15px;">
所以,家長千萬別再拿“樹大自然直”這種話來安慰自己了。
別以為孩子那么小,就不要管他,孩子長大了就自然會懂事。
12歲之前,你沒有好好管教他,等到14歲再去嚴(yán)管,那根本就沒有用處。
孩子的問題,往往是成人造成的,孩子叛逆和父母的教育方式有關(guān)。
02
父母是有保質(zhì)期的,
過了保質(zhì)期,你再想管就來不及了
有人曾經(jīng)說過一個(gè)殘忍的現(xiàn)實(shí):
“父母的保質(zhì)期很短,只有10年。過了有效期,任憑父母百般努力、拼命補(bǔ)償,也無濟(jì)于事?!?div style="height:15px;">
“過期”的父母,再怎么努力也是無效的。當(dāng)孩子的行為習(xí)慣、思維方式已經(jīng)定型,父母想要通過教育來改變,已經(jīng)是回天乏術(shù)了。
前段時(shí)間熱播的電視劇《小歡喜》中,季楊楊就是一個(gè)父母從小缺席的孩子。
在別人眼里,季楊楊的爸爸是區(qū)長,位高權(quán)重,媽媽是天文館的主任,知性優(yōu)雅,舅舅是大款,要什么有什么。
可是父母為了工作,常年在外,季楊楊只能跟著姥姥姥爺舅舅生活,在他自己看來,他就是一個(gè)沒有家的孩子。
他說:小時(shí)候還每天盼著爸爸媽媽回來,后來就不再盼了。
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他高三了,父母回來了,面對父母的回來,季楊楊只覺得陌生、不習(xí)慣、不適應(yīng):
“你們離開的時(shí)候,沒問過我的意見,讓我等了盼了失望了那么久。
現(xiàn)在我習(xí)慣了,你們又沒問我的意見,說回來就回來,這么多年不管我,現(xiàn)在一來就說我這不好那不好。”
把握孩子成長的關(guān)鍵時(shí)期,在對的時(shí)間里給孩子對的管教,才是父母給予孩子最好的教育。
不要等到孩子不需要了,才開始后知后覺的管教孩子,這時(shí)候已經(jīng)晚了。
03
小時(shí)候嚴(yán)管
孩子才有未來
被管教的孩子一時(shí)委屈,卻會一世感激。
從《中國詩詞大會》再到《朗讀者》,董卿身上的文化底蘊(yùn),以及優(yōu)雅謙恭的氣質(zhì)都被大家所認(rèn)可。而她深到骨子里的教養(yǎng),與她原生家庭的教育是密不可分的。
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據(jù)說,董卿的父親十分嚴(yán)厲,從小就對她施展“魔鬼教育法”。小時(shí)候甚至不許董卿照鏡子,希望她多花時(shí)間在讀書上。
從識字起,董卿就被父親要求每天抄成語、抄古詩。每年寒暑假,父母還會給董卿開列名著書單。
所以,董卿的閱讀習(xí)慣也是在那時(shí)養(yǎng)成的,直到現(xiàn)在董卿還說:假如我?guī)滋觳蛔x書,我會感覺像一個(gè)人幾天不洗澡那樣難受。
董卿現(xiàn)在開始感恩,是父親的嚴(yán)厲讓她學(xué)會了堅(jiān)持。因?yàn)檫@份堅(jiān)持和韌勁兒,長大后的她一直堅(jiān)持自己的想法,憑借踏實(shí)肯干的精神,不斷努力,不斷挑戰(zhàn),從而取得了事業(yè)上的成功。
另一位才女徐靜蕾,也是父母嚴(yán)格教育出來的好例子。
作為演員的徐靜蕾,不僅獲得過中國表演類的最佳女演員、最受歡迎女演員獎(jiǎng)項(xiàng),她還自編自導(dǎo)自演了《一個(gè)陌生女人的來信》和《我和爸爸》兩部電影。
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徐靜蕾被公認(rèn)以“才”見長,具有書法、繪畫、寫作多方面特長。
她也經(jīng)常感嘆,今天自己取得的成功“很大程度上得益于小時(shí)候爸爸的培養(yǎng),我的爸爸是世界上最用功的爸爸之一?!?div style="height:15px;">徐靜蕾6歲的時(shí)候爸爸就開始讓她學(xué)書法。
練字是需要耐心的,徐靜蕾也曾吐槽過練字的苦惱,回憶小時(shí)候練字過程的不容易,她在博客中寫道:
連環(huán)踹媽媽“誰叫你不給我買飲料”別在該“扎針”的年紀(jì),給…
孩子不懂事被管束,當(dāng)時(shí)大多不樂意,但等明白事理時(shí),都會無比感恩。
孩子生來是白紙一張,將來成為什么人,全取決于童年時(shí)的家庭教育。
嚴(yán)管孩子,讓他明事理、辨是非,是為人父母的責(zé)任,如果生而不管,那做父母還有什么用。
04
如何正確管教孩子
著名腦科學(xué)家洪蘭老師說:“愛與管教不沖突?!?div style="height:15px;">許多父母有個(gè)誤區(qū),認(rèn)為要給孩子愛與自由,就順應(yīng)天性不去管束。忽略了愛與自由的重要前提是:在規(guī)則內(nèi)。
管教重在“教”,輕在管
管教,管的是孩子的行為,教的是做人的道理,道理明白了,行為也就好管了。
如何明理?在孩子還愿意聽的時(shí)候,反復(fù)講,耐心講。
李玫瑾教授說:
“六歲前父母說的話是黃金,十二歲后說的話是垃圾?!?div style="height:15px;">
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兒童教育心理學(xué)研究也表明,孩子在12歲前,是愿意聽父母講道理,也特別愛聽父母小時(shí)候的故事。
最輕松有效的明理方式,是把握關(guān)鍵期,把道理融入父母自己的故事中,把正確的觀念潛移默化傳遞給孩子。
“管”的規(guī)矩越早立越好,越明確越好
嚴(yán)管重在規(guī)則嚴(yán),不在處罰狠。劉墉說:要對行為立好規(guī)矩,犯錯(cuò)如何懲罰也約定好,切忌無原則泄憤。
在電影《我們天上見》里,孫女犯錯(cuò)時(shí),爺爺會叫她去拿戒尺,而且雙手呈上準(zhǔn)備挨打。爺爺體罰孫女用的是“家法”。
孫女很清楚自己為什么挨打,甚至打幾下都知道。明白做錯(cuò)事要受罰知道怕,對爺爺和規(guī)則都存有敬畏之心,“管”的目的就達(dá)到了。
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規(guī)矩立得越早越明晰,孩子才會早早思考受罰的邊界在哪里,掂量控制行為。父母也能避免因沖動(dòng)亂懲罰,把孩子打皮,管教失去效果。
管教孩子的兩個(gè)重要原則
一是規(guī)矩立好后,要嚴(yán)格執(zhí)行,言必行,行必果。
孩子小時(shí)不服管,用哭鬧等方式試探父母底線時(shí),必須把住原則,刻意進(jìn)行“說不”教育。
二是遵循“小時(shí)嚴(yán),大時(shí)寬”的原則。
管教先嚴(yán)后寬,小時(shí)規(guī)矩嚴(yán)明,長大后慢慢給予自由。尤其12歲后孩子自尊心強(qiáng),要改變做法,點(diǎn)到即止,親子關(guān)系才會融洽。
一個(gè)孩子初中時(shí)叛逆違反規(guī)則,租很多漫畫書在上課時(shí)看,被父親發(fā)現(xiàn)。
孩子以為會遭到嚴(yán)懲,心下戚戚,正要耿著脖子爭拗。結(jié)果父親沉默很久,沉重又緩慢說:“規(guī)矩和該怎么做你都知道,現(xiàn)在已經(jīng)長大了,自己處理好吧?!?div style="height:15px;">孩子愧疚不已,自覺把漫畫書都還回去,后來一直嚴(yán)于自律,成了著名醫(yī)生。
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葉圣陶說:教學(xué)有法,亦無定法,貴在得法。
管教亦然,要把握教的時(shí)機(jī),擁有管的智慧和放手的勇氣,才是得法。
適度嚴(yán)管,小時(shí)舍得“扎針”,大時(shí)孩子才能“吃糖”,才能養(yǎng)育出理性陽光的孩子。
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