每個家長都希望自己的孩子能夠開朗活潑。但影響孩子性格的因素太多了，家長不一定都能如愿。有的孩子天生就內(nèi)向膽小，尤其在外人面前特別放不開，哪怕自己本身很優(yōu)秀也不愿意表現(xiàn)自己。

芳芳的女兒就是典型的這種性子。剛開始的時候，芳芳還會刻意帶孩子多去跟別人接觸，找了很多場合讓女兒露臉。

她本想借著這些機會來鍛煉女兒的膽量，但沒想到她卻越來越內(nèi)向，甚至對接觸外人有了抵觸心理。

后來，某天她無意間看到了《媽媽是超人》這檔節(jié)目，觀察到了節(jié)目里賈靜雯的做法。

在節(jié)目中，咘咘在個人介紹的時候需要唱歌。本來她在家里都準(zhǔn)備好了，但一到現(xiàn)場介紹時，因為有很多陌生的小朋友讓咘咘張不開口。

但賈靜雯并沒有立馬逼迫孩子上去唱歌，而是溫柔地鼓勵她，還說：“沒關(guān)系，等一下再唱?！?/p>

等所有小朋友都表演完之后，賈靜雯再次提出要咘咘再試一次，但咘咘依舊很緊張。

但賈靜雯沒有放棄，而是把咘咘原來準(zhǔn)備好的歌換成了她平時最喜歡的歌。果然，咘咘慢慢不緊張了，進(jìn)入了狀態(tài)，和媽媽一起哼唱起來。

看完之后，芳芳意識到自己對于女兒太著急了，并沒有循序漸進(jìn)地來，才導(dǎo)致女兒的情況越來越嚴(yán)重。

意識到這一點之后，她慢慢改變了方法，從逼迫變成了鼓勵和引導(dǎo)，雖然女兒的改變很慢，但終于讓她看到了希望。

雖然孩子的性格會被后天環(huán)境所影響，但實際上他們從一開始就有獨特的個性。

兒科專家以及心理學(xué)家通過跟蹤研究，發(fā)現(xiàn)寶寶的初始性格大致可以分為四種：觀察型、溫和型、熱情型以及探索型。

• 而那些內(nèi)向、膽小，不愿意在外人面前表現(xiàn)自己的，實際上屬于觀察型。

  他們的大腦更容易興奮，遇到刺激時，更容易緊張。

  這種緊張是不光是心理上的，更是生理上的，無法避免。

那么，當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)自家孩子屬于觀察型，應(yīng)該怎么做呢？

1、接受

這是孩子與生俱來的氣質(zhì)，是無法改變的。而且這也并不代表著孩子以后就沒出息，各方面就不優(yōu)秀了。很多名人，例如馬云、奧巴馬等都曾是觀察型孩子。

所以，不要一認(rèn)識到自己的孩子是觀察型，就想盡各種方法逼迫他學(xué)會外向活潑，這樣只會適得其反。

2、不添標(biāo)簽

由于孩子的內(nèi)向，家長在同他人介紹時總愛強調(diào)一遍，類似于“我家這孩子比較認(rèn)生”這樣的話層出不窮。

實際上這種話相當(dāng)于給孩子的一種暗示。他對于父母的話深信不疑，久而久之就會確認(rèn)自己是那樣的人，也就沒有勇氣做出改變。

3、及時鼓勵

• 家長的抱怨和指責(zé)只會讓孩子越來越內(nèi)向，甚至自閉。

  只有適當(dāng)?shù)墓膭?，溫和的引?dǎo)，才能讓他慢慢有安全感，從而有勇氣走出第一步。

不過觀察型的孩子第一次離開父母，進(jìn)入集體生活可能會不適應(yīng)。所以，家長應(yīng)該在入園前和老師做好溝通，不要逼迫他，慢慢地去引導(dǎo)他。

只有這樣循序漸進(jìn)的過程才不會讓孩子反感，并慢慢做出改變。