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錢曉女兒第一天上幼兒園回來就哭喪著臉，錢曉問她怎么了，小姑娘委屈地回答：“媽媽，沒有人愿意跟我玩……”原來是因?yàn)檫@個(gè)。

錢曉不以為意，小朋友嘛，剛開始不熟，過一兩天就好了。不過看著女兒這么難過，她還是盡心盡責(zé)地給她出主意，“那明天寶寶把洋娃娃帶到學(xué)校，主動(dòng)跟其他人分享，他們就會(huì)跟你交朋友啦。”

女兒果然信了，第二天興沖沖地把最心愛的洋娃娃給帶去了幼兒園。但這一次，她回來的時(shí)候卻哭的更慘了，還邊哭邊喊：“我以后再也不要交朋友了?！?/strong>錢曉覺得不對(duì)勁，就仔細(xì)詢問了女兒。

原來女兒把洋娃娃帶去了幼兒園并主動(dòng)分享，剛開始確實(shí)吸引了不少小姑娘跟她一起玩。但玩著玩著，其中一個(gè)小女孩不小心把洋娃娃給弄壞了，那可是她最心愛的洋娃娃，她當(dāng)即就哭了。其他小朋友見她哭了，又沒有了娃娃，紛紛都躲開，這下女兒更傷心了。

雖然事后老師特地調(diào)解過，但女兒依舊很傷心，顯然在交朋友這件事情上被打擊的太深了。女兒哭完，抽抽噎噎地說道：“媽媽，是不是我太壞了，所以他們都不喜歡我？”

這下錢曉才明白事情的嚴(yán)重性，她認(rèn)真地看著女兒的眼睛，說道：“不是的，這件事情你沒有做錯(cuò)，并不是你不好，是媽媽不該讓你用洋娃娃去交朋友。”

當(dāng)孩子在踏入幼兒園的時(shí)候，也就意味著他們即將面臨集體生活。而首當(dāng)其沖的，就是交際問題，一些小朋友在幼兒園交朋友不順利，就會(huì)回家跟父母訴苦。而家長(zhǎng)的回答，藏著孩子以后的交際能力！也會(huì)影響孩子的一生。

當(dāng)孩子用物品交朋友，卻沒有得到效果時(shí)

糖果、玩具，雖然能為孩子換來好朋友，但并不堅(jiān)定，當(dāng)糖果和玩具都沒有了，那些所謂的朋友自然也就遠(yuǎn)離了。

如果父母不以為意而是說，“那下次你多帶一點(diǎn)不就好了”。這會(huì)給孩子一個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)知，以為朋友就要用物質(zhì)去收買。

這個(gè)時(shí)候，父母應(yīng)當(dāng)這樣回答：

“寶貝，這不是你的錯(cuò)。真正的朋友，是不會(huì)因?yàn)槟闶掷餂]有糖果就離開的，那些離開的，都不能叫朋友?！?/section>
“為什么×××不喜歡我？”
很多小朋友都會(huì)有這樣的疑問。當(dāng)他們?cè)谟變簣@里和某位小朋友有了沖突的時(shí)候，孩子可能就會(huì)對(duì)自我產(chǎn)生懷疑。
如果是孩子自身的性格原因?qū)е碌?，比如說霸道、不講理。那么這個(gè)時(shí)候，父母就應(yīng)該跟他講道理。
“如果你的玩具被搶了，你會(huì)開心嗎，會(huì)想和他交朋友嗎？所以如果你想和他成為朋友的話，就不應(yīng)該這樣做哦?！?/section>
但如果并不是孩子本身的原因，可能就是其他小朋友純粹的喜惡，那父母也一定要及時(shí)說：“寶貝，你不可能被所有人喜歡。玫瑰這么漂亮，但還是有些人不喜歡它，對(duì)不對(duì)？你只要做好你自己就好了，要相信你是很棒的孩子！”
以上就是當(dāng)孩子面臨社交問題時(shí)，父母應(yīng)該怎么回答，你都學(xué)到了嗎？

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