最近有一部大火的電視劇，叫做《少年派》，高中女學(xué)生林妙妙在劇中是各種的叛逆，因為爸爸做的主持葬禮的工作，她覺得爸爸這樣的工作被班里的同學(xué)知道了是一種恥辱，就讓自己的母親與父親趕緊離婚；后來，她在網(wǎng)絡(luò)上做起了主播，還對父母說以后不讀書了，不參加高考了，她在網(wǎng)上做主播也能掙很多錢。
父母很生氣，林妙妙為了威脅父母，就站在學(xué)校的樓頂上，說自己要跳樓，把懷了孕的母親嚇個半死。
那女孩子的父母的教育方式是否有什么問題呢？
很多人都會說，孩子到了叛逆的年齡，父母就應(yīng)該嚴厲的對待，但其實并不是這樣，父母越是用強硬的手段去要求孩子，孩子越不可能去聽從父母的話，這樣的教育方法只會起到反作用。
在我們大眾印象中很深刻的一件事就是，有一個小孩和父母在街頭吵架，父母還沒有打他，剛開始跟他理論，他就在人群中大喊，說父母虐待他，旁邊的人就開始議論紛紛，小孩子就更加的得寸進尺，喊著：“打人了，打人了，大家都來看看啊!”孩子的父親在人群中尷尬的站著，想教育兒子，卻教育不了，孩子就越過分。
這件事在我們大眾心里留下了很深的印象，12，13歲的叛逆孩子，家長有的時候是不知道應(yīng)該怎么去教育孩子。
小孩子在這個階段，心思比較敏感細膩，家長再去什么都橫加干涉，孩子就更加不會去聽家長的話，那么，青春期家長的孩子又應(yīng)該怎么辦呢？
管孩子不如理解孩子，和孩子成為好朋友。耐心溝通，觀察孩子是為什么變得叛逆，從不同的角度去對待孩子，要適度的去容忍和包容孩子。
保持冷靜，被孩子惹急了的時候，應(yīng)該深吸一口氣，去保持冷靜，等到孩子也保持冷靜了，再去與孩子溝通。
多與自己孩子的老師溝通，了解孩子最近在學(xué)校學(xué)習(xí)的狀態(tài)，與老師們多多聊聊孩子的表現(xiàn)與成績的波動，也可以向老師咨詢應(yīng)該怎么做。
了解孩子的興趣愛好，在發(fā)現(xiàn)孩子們因為某些原因成績下降時，家長不要急著禁止孩子們所有的興趣愛好，要給孩子們一些時間，去走進孩子的內(nèi)心，去了解他們所喜歡，所熱愛的東西，這樣就會與孩子相處融洽了。
不斷改變教育方法，在孩子小的時候，常常是家長說，孩子聽，現(xiàn)在就不一樣了，現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)是家長與孩子進行溝通，因為孩子在這個時候并不一定會聽家長的話，家長一旦發(fā)現(xiàn)這樣的方法不對，就可以用新的方法去教育孩子。
通過實踐教育讓孩子懂得父母工作的不易，以及現(xiàn)在社會的競爭壓力和就業(yè)的困難。
將心比心，孩子要懂得去體諒父母，同樣的，父母也要去體諒孩子。
建議父母在教育孩子和孩子溝通時可以這樣做：
其一，要具體說出是不滿意孩子的哪種行為；
其二，父母不要做出莫名其妙的推測和批評；
其三，用提醒的語氣對孩子說，孩子才會感受到你是在關(guān)心她；
其四，以問題的方式，去啟發(fā)孩子，引導(dǎo)他而不是教導(dǎo)；
其五，父母應(yīng)當(dāng)威嚴的教育孩子時，就應(yīng)該威嚴。
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