難得今天天氣不錯，買完菜走到小區(qū)滑滑梯，和幾個媽媽坐下來閑聊，樂樂媽媽就給我說早上送她家老大到學校門口，又嚷嚷要買發(fā)光作業(yè)本，給他講都是本子只要能寫字就好啦、孩子就是不聽，你說這孩子怎么就不知道節(jié)約，天天就知道亂花錢，看看其他媽媽都是什么情況
陶毅媽媽：從小爸媽媽就灌輸家里“窮”的思想，記得上學那會了省下公交費，走了一個小時回家?，F(xiàn)在工作了，每天算花多少錢真的特別沒安全感，連裝修好點的商店都不敢進。其實長大后才發(fā)現(xiàn)家里并沒有那么窮，可就是改變不了愛計較小錢的毛病。
文雅媽媽：我家是農(nóng)村，小時候爸媽也是這樣，整天“哭窮”，說家里都揭不開鍋了，弟弟連學費都交不起啦!整得我花家里一分錢都覺得內(nèi)疚。結(jié)果就養(yǎng)成了能不不花錢就不花，必須花時要少花。后來畢業(yè)了，連好看衣服都不會買，我媽就急了，給我錢讓我隨便花，可我已經(jīng)不會花錢了，一花就心疼。這就是病，沒得治。
博城媽媽：還記得5年級集體去秋游，家里就給了兩塊錢!看著同學都帶著大包小包的零食，真的想找個地縫鉆進去。本來就是敏感的年紀，后來再也不喜歡參加集體活動，還被夸獎愛學習，現(xiàn)在十分自卑，社交障礙人緣差。
不少父母認為，孩子就是要“窮養(yǎng)”，這樣才能養(yǎng)成孩子節(jié)儉、不亂花錢的好習慣。卻常常因為沒把握不好尺度造成孩子患上“窮養(yǎng)病”，使孩子喜歡在金錢上斤斤計較，舍不得花錢，總覺得自己始終低人一等。其實針對這個問題齊麗娟認為重要的不是限制他們花錢，而是培養(yǎng)他們?nèi)绾握_的花錢，理財
1、給孩子一個完整的理財教育：建立對金錢的正確價值觀是親子理財教育的首要任務(wù)，只要能是堅持原則，循序漸進地教導(dǎo)孩子，自然就會看到成果。
2、協(xié)助孩子形成良好及聰明的消費行為：愛孩子要用心對待，而不是用錢呵護;用錢愛孩子的結(jié)果，只人讓孩子學不會經(jīng)濟獨立。
3、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的儲蓄及消費習慣：讓孩子學習金錢管理，必須讓他們真正擁有自己可以運用的金錢。
4、教孩子了解錢的來源及賺錢的方式：直接用錢鼓勵孩子讀書或做家務(wù)事，容易導(dǎo)致孩子唯利是圖，建議采取以點數(shù)兌換物品的方式，可以達到同樣的效果。
5、奠定孩子的投資基礎(chǔ)：不要把雞蛋放在同一個籃子里，分散投資不同的標的及時機，是最穩(wěn)健的投資賺錢方法。
家長發(fā)放零用錢的原則及注意事項
1、定期定量：零用錢給的金額和頻率要一致，孩子會無所適從。不要因為心情好壞就多給或少給，這樣會讓孩子有錯誤的期待或產(chǎn)生不安全感，更不能將零用錢當成孩子鼓勵或處罰的工具
2、鼓勵儲蓄：給的零用錢不是鼓勵孩子消費，而是鼓勵儲蓄，父母應(yīng)該和孩子討論每次發(fā)放的零用錢應(yīng)該存多少，為未來做準備
3、要求記賬：零用錢要合理記賬，事后父母才能了解孩子把錢都花到那里去了，教孩子弄清楚哪些必要支出，哪些不必要浪費，給予孩子建議
4、定期檢查與討論：定期和孩子檢查零用錢的支出情況，若孩子控制得當，可以給予獎勵
齊麗娟溫馨提示：教導(dǎo)孩子理財，還有一個附加的好處，就是可以順便修正自己的理財觀，例如要求孩子不要浪費，父母就要以身作則。相信家長也會在理財方面有所進步。
聯(lián)系客服
