孩子們適應(yīng)了幼兒園的生活
可是，新的問題出現(xiàn)了——
幼兒園放學(xué)，到底是早接還是晚接？
早接還是晚接？
每到放學(xué)時(shí)分
有的孩子早早被接走，一臉高興
有的孩子則苦苦等待，悶悶不樂
其實(shí)呀，關(guān)于早接晚接
答案已經(jīng)呼之欲出了
不過我們要提醒各位家長
要做到按時(shí)接孩子
但不要去爭做第一個(gè)接的
早接的益處
而那些被按時(shí)接走的孩子
則感受到自己被重視
容易變得自信、樂觀
不過，家長可別爭做第一個(gè)來接的
如果孩子每天都是第一個(gè)被接走
可能會(huì)養(yǎng)成驕傲、虛榮的性格
而且如果哪天不是第一個(gè)被接走
心里的落差會(huì)更大呢
晚接的危害
教室里只剩幾個(gè)孩子時(shí)
孩子會(huì)覺得自己不被重視
如若長期如此
孩子內(nèi)心的孤獨(dú)和焦慮會(huì)被放大
最終的結(jié)果
便會(huì)養(yǎng)成內(nèi)心、懦弱的個(gè)性
無法早接怎么辦？
可萬事總有個(gè)特殊情況
如果當(dāng)天真的無法早接孩子
家長應(yīng)該根據(jù)不同的情況
想到合理的對(duì)策
避免晚接造成的消極影響
解釋原因
如果是臨時(shí)有事
接到孩子后要耐心地
用兒童化的語言向孩子解釋
消除孩子內(nèi)心的顧慮
提前說明
如果是知道要晚接
記得提前和孩子說明
并和老師打好招呼
讓孩子、老師都放心
安全交給晚托班
如果是長期不能早接
或者某次接得特別晚
家長應(yīng)該將孩子交給幼兒園的晚托班
或者選擇安全的社會(huì)晚托機(jī)構(gòu)
當(dāng)然，也別忘了和孩子解釋這件事哦
接完后也要注意
不過，接到孩子后
我們還要聊一聊
接到孩子后要注意的4件事哦
要主動(dòng)溝通
接到孩子后
記得和孩子主動(dòng)溝通
不要去問“有沒有人欺負(fù)你”
而是要說“今天最喜歡哪個(gè)游戲”
積極的提問
能幫助孩子愛上幼兒園
要走路回家
幼兒園到家里的路不遠(yuǎn)
或者公交下來的路
可以陪著孩子慢慢走回家
一路聊聊、看看
滿足孩子探索世界的愿望
不要抱著孩子回家
甚至用手推車推回家
這對(duì)培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的品格
都是不利的
忌甜水等待
有的家長，尤其是奶奶輩
喜歡準(zhǔn)備一些點(diǎn)心、飲料
接孩子的時(shí)候給孩子吃
但這樣做會(huì)影響孩子吃正餐
助長孩子挑食的壞習(xí)慣
更容易導(dǎo)致孩子超重
忌刨根問底
孩子剛上幼兒園
有的家長喜歡刨根問底
“喝了幾杯水”、“午飯吃什么”
“有沒有人欺負(fù)你”
一個(gè)個(gè)問題下來
且不說孩子有多少答得上
那么多負(fù)面暗示
絕對(duì)會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生不利的影響哦
寫在最后
其實(shí)，接孩子這件事沒有那么復(fù)雜，每天按時(shí)去接孩子，保證孩子安全回家最重要。
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：“我生活中什么是最重要的呢？我可以毫不猶豫地回答說：愛孩子?！?/span>各位家長，也要記得在接孩子的過程中表達(dá)對(duì)孩子的愛哦~
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