中文字幕理论片,69视频免费在线观看,亚洲成人app,国产1级毛片,刘涛最大尺度戏视频,欧美亚洲美女视频,2021韩国美女仙女屋vip视频

人的壽命是有限的，請不要浪費。那么區(qū)分學什么至關重要。在義務教育階段，差等生不愿意學理論知識，即便引導效果甚微，跟班混時間，教師也沒辦法。

我們的教育，對于差等生是失敗的。物以類歸，這些差等生只是相對理論知識厭學。那么應用實踐類或許會幫助他們，不需要多強的理論。培養(yǎng)人格，培養(yǎng)健康，培養(yǎng)動手能力，開設實踐課，引導他們自理能力。給差等生“后天”成才的可能。

我主張晉級分類式教育。開設進修班，開設實踐班。這些班級是開放式的，理論知識達標自動晉級“進修班”。理論知識低于標準自動退出“進修班”?；A知識積累，評估達到50%以上都可進修。也就是，為喜歡鉆研理論知識的孩子，提供學習環(huán)境。

差等生實踐班。基本理論知識，健康，動手能力，人格教育等方面培養(yǎng)。不需要多愛學理論，能夠成為有用的人即可，不要把時間浪費在“混日子”上。當然開放式進修班，會給覺醒的差等生留下后門。

能進能出的，晉級降級學習方式，會避免假學習，不學習帶來的人才浪費問題。讓差等生有事可做，為以后進入社會打下基礎。