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今年圣誕節(jié)，該告訴孩子圣誕老人是假的嗎？

DrX說 >《待分類》

2020.12.25

關(guān)注

前幾天聽到一則冷笑話：今年圣誕節(jié)要延遲了！因為圣誕老人入境要被隔離14天！

事實上，加拿大的首席衛(wèi)生官通過推特真的向全體加拿大人進行了通知：“圣誕老人已同意遵守加拿大相關(guān)防疫規(guī)定，開始為期14天的自我隔離，以保證今年圣誕禮物派發(fā)能按時進行?！惫?/span>

的確，現(xiàn)在還沒到圣誕節(jié)，周末帶著孩子走在街上、商場，處處都充滿圣誕裝飾和歌曲。

但是每到這個時候許多家長也會發(fā)愁，隨著孩子一年年長大，我們到底該不該告訴孩子：圣誕老人是不存在的?

其實早在1987年，這個問題就有人給出了非常浪漫的答案。

當(dāng)時有個小女孩問自己爸爸世界上是否真的有圣誕老人，爸爸則回答：“如果《太陽報》說有，那就一定有?！庇谑切∨⒔o《太陽報》投了一封信，詢問世界上是否存在圣誕老人。

《太陽報》的編輯收到了小女孩的信，并在《太陽報》上刊登了自己的回信。

信中主要告訴孩子：這個世界上最真實的東西，是孩子的眼睛、大人的眼睛都看不見的東西。

作為成年人，我們好像早就不相信圣誕老人還存在了，但是孩子的想象力和事實我們到底該怎么抉擇呢？

孩子想象力培養(yǎng)最關(guān)鍵的時期

美國心理學(xué)家賓特納(R.Pintner)就曾提出：“從出生到5歲，智力、想象力增長最快，5～10歲，智力增長雖不及前5年迅速，但發(fā)展仍是持續(xù)上升的，從10～15歲智力增長速度減緩。”

然而在平時現(xiàn)實生活中，很多家長無意識的在做著扼殺寶寶想象力的舉動：

怕寶寶弄臟衣服，限制他玩耍，給他喂飯，
阻止寶寶撕紙巾，扔玩具，
亂涂亂畫總覺得寶寶需要教，
教寶寶“正確”玩玩具，
經(jīng)常當(dāng)著孩子面和別人訴說孩子“劣跡”，
認為孩子聽話就是乖寶寶……

很多時候我們自詡為理智，在寶寶面前我們扮演著引導(dǎo)成長的重要角色，于是各種方法想把我們眼里的世界觀、人生觀灌輸給孩子。

但是殊不知，正是這些潛移默化的“父母式”的行動，滅殺了孩子們的想象力。

說到這里，有些家長可能會問，那么究竟該怎么培養(yǎng)孩子的想象力呢？Dr.X在這里分享兩個自己的育兒小心機。

1.讓孩子體會認知燈泡體驗

當(dāng)孩子通過分析和摸索發(fā)現(xiàn)一個解決辦法或者找到一個答案時，就像突然之間，頭頂上亮起了一盞燈，“我懂了”，這就是“認知燈泡體驗”。

對于父母來說，要想孩子達到“我懂了”的狀態(tài)，就是要想辦法引導(dǎo)孩子逐步理解、吸收我們要傳遞的知識，讓這些知識變成他們的一部分。

不要直接告訴寶寶天空是什么顏色，帶著畫筆和孩子一起出去看一看，不同時間天空真正的顏色，一起去查一查為什么天空是藍色的，陪伴他一起探索這個世界。

2.避免過度的知識教導(dǎo)

過度教導(dǎo)會讓很多孩子的創(chuàng)造力枯竭，主要表現(xiàn)在：一對孩子所有的問題都設(shè)置了標準答案，二無時無刻都在對孩子進行知識科普和糾正答案。

比如家長說：發(fā)現(xiàn)孩子想探索科學(xué)實驗，比如拿洗手液去制造泡泡水，你忍不住直接上手教導(dǎo)了，「洗手液才變不了泡泡水呢，這根本就是不同成分的東西。」

當(dāng)標準答案成為孩子活動的唯一標準的時候，答案自然便會成為孩子的思想和線索，最終只會捆綁住孩子本身天性的想象力。

只有當(dāng)孩子認識到，很多看似絕對標準的東西，但其實也同樣沒有唯一的標準答案，知識和想象力之間原來并不沖突，孩子才能積攢更多的突破自我的勇氣。

回到開頭的問題，圣誕節(jié)這天該告訴孩子圣誕老人是假的嗎？

Dr.X的回答是：“不要！”

不僅不要，還要陪孩子過一個有意義的充滿童話和想象力的圣誕節(jié)。各位“圣誕老人臨時工”，禮物準備得怎么樣啦？

如果還沒準備好，不妨試試這三種慶祝圣誕的方法

1.自己動手，和孩子做個性化的圣誕裝飾

圣誕樹、花環(huán)都是最能體現(xiàn)圣誕氣氛的裝飾，直接從某寶買來自然少了一起動手的樂趣。不妨趁此機會，把圣誕節(jié)轉(zhuǎn)化成一次美好的親子時光，和孩子一起做幾個圣誕風(fēng)味的配飾。

2.讀圣誕相關(guān)的繪本

繪本一直是我比較推薦家長們給孩子購入的，好的繪本可以讓孩子體會分享、愛、責(zé)任、承諾……

有關(guān)圣誕節(jié)的繪本，Dr.X推薦《100個圣誕老人》、《大個子圣誕老人和小個子圣誕老人》這兩本，都是我給孩子買過的。這些繪本不僅可以告訴孩子們圣誕節(jié)的來源，還能教會孩子與人溝通、協(xié)作，發(fā)現(xiàn)自己與朋友的長處。

3.學(xué)唱圣誕歌曲、學(xué)會圣誕相關(guān)的英語

歌曲是孩子學(xué)語言最好的工具，在圣誕節(jié)爸爸媽媽們可以和孩子一起學(xué)一首圣誕歌，不僅應(yīng)節(jié)氣還能幫助孩子學(xué)習(xí)語言。

而關(guān)于圣誕的歌曲，給大家推薦一首最適合孩子學(xué)唱的：《We Wish You A Merry Christmas》，簡單易學(xué)好上手。

今天是圣誕節(jié)，我家的孩子都特別喜歡這個節(jié)日，因為有“圣誕老人”會送給他們禮物。

今天的內(nèi)容也沒有多少科普，只是從這個節(jié)日聯(lián)想到孩子的想象力，和大家聊聊天。

正如愛因斯坦所說「想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切。」孩子的想象力無處不在，作為父母教育寶寶要順其自然最好，不用著急地用我們的理智去避免孩子受傷。

我是奶爸Dr.X，關(guān)注我，科學(xué)育兒不踩坑

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