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這樣和孩子說話,教出來的孩子不是膽小就是自私!
最近公司來了一個95年的姑娘。

小姑娘剛來的時候,不愛說話,就算中午吃飯聊天的時候,也一個人安安靜靜在一邊,起初我們都以為小姑娘是害羞,和大家不熟。

有次同事請吃烤鴨,小姑娘一個人竟然吃了一半,這一舉動著實(shí)讓人汗顏。

過了幾天,因?yàn)樾」媚飿I(yè)務(wù)能力+抗壓能力頂不住,不到一個星期就自主離職。從小姑娘來到離職的四天,就聽過小姑娘說過三聲「謝謝」。

不善于溝通對于一個職場人來說是致命傷。


近年來,當(dāng)家長在談?wù)摵⒆拥脑掝}時,智商教育不再是重點(diǎn),更重視孩子的情商教育。

很多孩子在成長過程中,學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀,卻常常在與人交往時,暴露了低情商的缺點(diǎn),不會與人相處,很難收獲良好的的人際關(guān)系。

很多家長認(rèn)為孩子不怕生,調(diào)皮好動、在同齡小伙伴和大人面前「吃得開」就屬于情商高了,其實(shí)不然。
 
孩子情商水平很大程度取決于家長的教育方式。

家長愛發(fā)火,孩子更膽小
 
在高鐵上,對面坐了一家三口,孩子(10歲左右),朝他爸媽走過來的時候,手里提著三份高鐵飯,看起來很高興,跟座位上的爸爸說:「我買了三種不同口味的,有一份宮保雞丁,是最貴的。」

孩子剛坐下,去廁所的媽媽回來了,站在走道上看見了桌上的三份飯,一下就火了。

“誰讓你買這么多的?讓你去買飯你一下買三份?
“我們?nèi)齻€人一人一份啊。
“我不餓,你買這么多干嘛?!誰讓你買這么多的。你就買你自己的!我給你100塊錢你就要全花光是吧?!”

爸爸馬上接話:“給他多少花多少!一點(diǎn)兒不留!”

孩子很委屈被爸媽圍攻,說話都帶哭腔了:“那你們也沒跟我說不吃啊,你們沒說清楚。”


孩子的媽媽:“我怎么沒說清楚了!我讓你去買一份飯!一份,聽不懂嗎?”
孩子:“那我想著你們也要吃飯呢?萬一你們也吃呢?”

孩子的媽媽大吼:“我不餓!我不吃!你買回來等會我也要扔掉!我現(xiàn)在只能去退掉!走!跟我一起去退掉!”

兒子坐在位置上,抽鼻子。

最后孩子的媽媽成功把另外兩份飯退掉了,站在走廊里把退回來的錢塞進(jìn)了褲兜,這才安心坐回座位,第一次壓低了音量說話:“你的這份兒飯,啊,快吃吧。”

旁邊的爸馬上跟上,“對對對,快吃?!?/span>

兒子再也不說話了,一邊流眼淚一邊吃飯。

父母的心情,我們不難理解,想讓孩子吃到好的飯菜,但因?yàn)橘F,所以寧可只給孩子吃,自己也不吃。

可孩子買了父母那份,卻是因?yàn)橄胫改敢惨燥?,這份真心,是多么的難能可貴。

但他的好心沒有換來爸爸媽媽的珍視,反倒是滿滿的指責(zé)與難堪。

而當(dāng)你發(fā)脾氣的時候,意味著你缺少耐心去處理孩子犯的錯誤,你只能仗著家長的氣勢、暴力讓孩子屈服而已。


時間久了,孩子想起每次家長發(fā)火,畏縮不前,不敢說話,不敢見人。內(nèi)心充滿緊張,焦慮和恐懼,總是有情緒,苦惱,郁郁寡歡。

想要發(fā)火時,處理情緒后再與孩子交流。因?yàn)楫?dāng)你跟孩子小聲說話,降下的不止是聲調(diào),還有那顆浮躁的心。

當(dāng)家長的格局大了,孩子的情商、眼界也會更高,未來走得更遠(yuǎn)。

家長控制管理好自己脾氣,是孩子情商教育的第一步。

粗暴管理,孩子更不安
 
生活中,很多父母為了省事,在孩子哭鬧時,直接用粗暴的方法嚇唬孩子:

“哭什么哭!能不能安靜會!”
“你再哭我就不要你了”
“你再哭一下,我就把你扔在門外!

孩子的情緒也需要被看見和聽到,得不到及時的表達(dá)和疏導(dǎo),時間久了,心理就會生病。大人也是同樣。

作為父母,需要帶著同理心,盡量站在孩子角度體會他的感受,學(xué)會傾聽孩子的話。

比如說,“你看起來好像很生氣,能告訴媽媽為什么嗎?




慢慢得打開孩子的心理防線,孩子會感覺到自己的感受被重視,情緒一點(diǎn)點(diǎn)被疏導(dǎo)和化解,不再一個人憋著,配合家長,吐露自己的心聲。

并做到不評判、不打斷孩子、不妄下結(jié)論。

接納自己的情緒并試著表達(dá)出來,這是是孩子情商教育的第二步。

做事不商量,孩子更自私

鄰居家的孩子今年暑假開始上幼兒園,媽媽想讓孩子學(xué)點(diǎn)其他的,就直接給孩子報了鋼琴班。

而小孩子他特別喜歡球類運(yùn)動,籃球、足球、乒乓球...他都擅長,超過絕大多數(shù)同齡人水平。

小孩子沒有一個喜歡安安靜靜坐著學(xué)習(xí)的,每次上鋼琴課,孩子的哭鬧聲,我在家都能聽得很清楚,也很揪心。

如果家長給孩子報班學(xué)習(xí)的時候,先聽孩子的想法,孩子還會這樣哭鬧嗎?

心理學(xué)有個詞叫做「自我中心思維」,意思是說人常常依賴于自己的想法,而非事物的客觀特點(diǎn),僅從自己的角度去觀察和認(rèn)識外部世界,認(rèn)為每個人看到的世界都和自己看到的一樣。


家長們常常以我是家長,我說了算的姿態(tài),不聽孩子的想法,以為是對孩子好,本質(zhì)上是害了孩子。

家長是孩子的第一任老師,是孩子做事的第一模仿對象。

你做事自私,他也好不到哪里去。

所以,多讓孩子自己做主,畢竟你只能陪伴他一段路。

讓孩子獨(dú)立思考做決定,這是是孩子情商教育的第三步。

大白熊媽媽說

低情商的孩子常表現(xiàn)為:窩里橫、只關(guān)注自己的感受、愛戳別人痛處、聽不進(jìn)他人的建議、過分看重別人對自己的評價。

其實(shí),這些不過是父母行為的縮影。作為孩子的引路人,即使你身無分文,情商教育就是你給孩子最好的教育和財富。

END

● 輔食怎么吃才正確?如何避免鈣鐵鋅的缺乏?喂養(yǎng)常見誤區(qū)一次說清了
● 為求純母乳,寶寶餓到脫水、營養(yǎng)不良、腦損傷!科學(xué)育兒到底該聽誰的?

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