樹立新課程理念 養(yǎng)成合作探究學(xué)習(xí)習(xí)慣
2011-01-14 15:56:20| 分類： 課程改革 |字號 訂閱
在傳統(tǒng)的教育教學(xué)中，教學(xué)模式基本上是教師講、學(xué)生聽、記，并且認(rèn)為教師講授越充分、越精細(xì)越好，學(xué)生越聽話、越安靜、越能跟著教師教學(xué)思路走越好。只注重教師怎樣教，卻忽視了對學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究，也忽視了學(xué)生是通過怎樣的方法和過程獲得知識的。這種教學(xué)模式和教育觀念是不利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的，也不利于學(xué)生的發(fā)展和成長，只會把大部分學(xué)生訓(xùn)練成被動接受知識的機(jī)器。按照新課程設(shè)計思想要求，教學(xué)過程是師生間、生生間相互交往、積極互動、共同發(fā)展的過程。教師要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和方法，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會與其他學(xué)生之間的交往與合作，共同探究問題，并形成正確的情感、態(tài)度和價值觀，促進(jìn)其身心健康發(fā)展，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
教師應(yīng)努力學(xué)習(xí)新課標(biāo)，反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會新課標(biāo)精神，認(rèn)真反思自身教學(xué)的不足之處。研究學(xué)生，探究教法，逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新教學(xué)理念。優(yōu)化課堂教學(xué)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，將學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣貫穿于課堂教學(xué)的始終，積極主動地了解學(xué)生，給每個學(xué)生展示的機(jī)會，做到因材施教。發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，注重學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)意識的培養(yǎng)，課堂中注重討論、交流和展示，注重學(xué)生合作能力的培養(yǎng)，努力讓每個學(xué)生都能找到屬于自己的成就感。同時，合作是人類社會生存和發(fā)展的重要動力，學(xué)會共同生活，培養(yǎng)在人類活動中的積極參與和合作精神是教育不可缺少的重要組成部分。合作學(xué)習(xí)作為對傳統(tǒng)教育組織形式的一種突破和補(bǔ)充，已經(jīng)被教師越來越廣泛地運(yùn)用于以學(xué)生發(fā)展為本的課堂教學(xué)之中，這也是新一輪課程改革所倡導(dǎo)的自主、探索與合作的重要學(xué)習(xí)方式，其促進(jìn)了學(xué)生在教師的指導(dǎo)下得以主動的、富有個性的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生真正合作起來。使學(xué)生在小組或團(tuán)隊(duì)中為了完成共同的任務(wù)，能有明確的責(zé)任分工的互助性學(xué)習(xí)。
學(xué)生在討論時應(yīng)相互尊重，學(xué)會傾聽，這也是人際交往必備的素質(zhì)。只顧表達(dá)自己的意見，不會傾聽他人的評價，唯我獨(dú)尊，是現(xiàn)在大部分學(xué)生存在的不良習(xí)慣。沒有良好的傾聽習(xí)慣，不僅影響討論效果，還無法使討論深入。因此，教師應(yīng)通過正確的引導(dǎo)讓學(xué)生在互相尊重的過程中把合作搞得更加融洽，讓學(xué)生在合作中學(xué)會合作。培養(yǎng)了學(xué)生與人合作，與人溝通的意識。形成了互幫互學(xué)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，一方有難八方支援的學(xué)習(xí)品質(zhì)。俗話說“獨(dú)木難成林”。同時一個教師的研究所引起的變化只是一時的、個體的，難以持久的，影響是小范圍的。只有加強(qiáng)教師之間及教學(xué)活動上的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作，互相學(xué)習(xí)，彼此支持，共同成長，才能改變學(xué)校的教學(xué)氛圍及教師教學(xué)的能力。并不時地根據(jù)自己的想法給學(xué)生提出不同的問題，課堂氣氛會不斷好轉(zhuǎn)，從開始的拘謹(jǐn)，無人說、無人問轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在的搶著說、搶著問。正是有了合作學(xué)習(xí)以及教學(xué)，才能讓老師們形成資源共享的意識，愿意分享彼此的思想、知識、情感和智慧，進(jìn)而產(chǎn)生新的思想，達(dá)到共同成長的目的。
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