隨著大眾消費水平的提高以及對于知識付費理念的改觀，線上教育已經(jīng)成為教育培訓機構(gòu)的寵兒。教育培訓機構(gòu)要想成功轉(zhuǎn)型線上，有幾種搭建在線教育平臺的方法，但是就目前來看，大部分教培機構(gòu)普遍選擇入駐saas教育平臺這一方法。
盡管如此，我們也不難發(fā)現(xiàn)，越來越多的saas教育平臺產(chǎn)生了功能層面的趨同性，本來不是一條賽道的產(chǎn)品紛紛跨道，甚至有些產(chǎn)品開始嘗試進行全維度的覆蓋，而這些產(chǎn)品的雛形并非是一個平臺型產(chǎn)品的基因。為什么會出現(xiàn)該現(xiàn)象呢？面對大量同質(zhì)化的功能內(nèi)容，是技術方面沒有做到位，還是已經(jīng)沒有發(fā)展市場了呢？
其實出現(xiàn)以上現(xiàn)象，有兩個因素導致。一方面是教育行業(yè)還處于野蠻增長期，需要快速的攻城略地；另一方面?zhèn)鹘y(tǒng)行業(yè)從業(yè)者對于提升協(xié)同辦公效率不敢想，或者想不到。針對于此，我們可以先拋開教研及其他管理問題，看下目前教育行業(yè)的前端業(yè)務流程鏈條：
由于每個用戶的客單價相對較高，所以目前各個機構(gòu)在整個鏈條中更加傾向于使用人力來完成這些工作，包括電話的前期銷售、后續(xù)的輔導員在用戶群和試聽課結(jié)束后進行客戶的轉(zhuǎn)化， 再利用班主任的全程跟蹤進行用戶的續(xù)費留存等工作。而口碑裂變會貫穿一個用戶的全生命周期，教育培訓機構(gòu)希望通過這種形式來降低獲客成本，提升品牌可信度。
如果選擇入駐saas教育平臺呢？因為一套成熟的saas教育平臺具備直播課程、錄播課程、互動學習等功能，并支持多種課程營銷手段，教育培訓機構(gòu)如果選擇入駐saas教育平臺，對于口碑裂變、推廣效率低下、教學設備以及講師應聘成本高昂費用皆會迎刃而解。
比如直播課程。師生之間支持在線互動，還原真實線下課程場景，而且還可支持屏幕共享，更好地進行教學。
再比如：錄播課程。學生在上課的時候沒有及時做筆記或者沒有完全理解課程難點，需要重復觀看課程，有助于補充筆記和加深對課程內(nèi)容的理解，錄播是在線教育區(qū)別于線下教育的優(yōu)勢之一。
總而言之，雖然市場上saas教育平臺功能比較同質(zhì)化，但是對于教育培訓機構(gòu)而言，入駐saas教育平臺的確可以解決線下所面臨的現(xiàn)狀，其發(fā)展前景還是一片大好的。
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