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這學期開學我所擔任的課程是五年級語文。我上語文課,喜歡用“主問題推進法”教學,即一課用一個問題推進,這種方法,可以極大地提高學生的自學能力,也可以提高學生的邏輯思維能力。為學生的終身學習和發(fā)展打好基礎。另外,這種方法還有一個好處,方便家長指導預習和親子共同學習,因為我會將每課的主問題在群里發(fā)布,也會將孩子們課堂中的火花在群里共享。切實讓孩子成為學習和思考的主人。這一學期,今年,我下載了頭條,也許會將一些課的主問題發(fā)在頭條上,也許會對更多的家長輔導孩子提高幫助。因為您問孩子今天學習怎么樣時,將不再空泛,這也許是一件有意義的事。但愿桃李不言,下自成蹊。
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