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過(guò)去 是一封寫好未寄出的信
學(xué)生時(shí)代,每天面對(duì)無(wú)聊的老師和枯燥的學(xué)習(xí),只能在上課偷偷的看書和寫東西度過(guò),那時(shí)總想成為書中的人物去環(huán)球旅行、去劫富濟(jì)貧、去建功立業(yè)......

書看多了,就想把自己看到的、想到的都寫下來(lái),留給將來(lái)的自己看,后來(lái)寫的東西越來(lái)越多,開始嘗試去投稿,奈何自己文筆一般般,只有一些小的文學(xué)網(wǎng)站愿意刊登,稿費(fèi)也少的可憐,于是開始放棄投稿。

有的人用睡覺度過(guò)自己無(wú)聊的校園時(shí)光,有的人用奮筆疾書去度過(guò)自己短暫的校園時(shí)光,而我用看書、寫東西去度過(guò)自己無(wú)聊的校園時(shí)光。

過(guò)去的自己喜歡看書能喜歡到什么程度呢?

從我小學(xué)六年級(jí)開始,學(xué)校才開始有午休,于是我便用午休的時(shí)間去看書,那時(shí)最喜歡的書是朋友的《海底兩萬(wàn)里》,前前后后看了幾十遍。

初中的時(shí)候,實(shí)在是不喜歡上英語(yǔ)課,英語(yǔ)課就拿來(lái)看書,再把書上覺得好的句子摘抄到英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)上。還記得到學(xué)期末的時(shí)候,練習(xí)冊(cè)交給老師去批改。被英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn),在課堂上發(fā)練習(xí)冊(cè)的時(shí)候,狠狠的被英語(yǔ)老師批評(píng)了一頓,還被老師勒令整改。迫不得已,我用了幾個(gè)膠帶和一本草稿紙才遮了我摘抄的句子,因?yàn)樽约簩?shí)在是不忍心用膠帶粘掉自己摘抄了一個(gè)學(xué)期的文字。

個(gè)時(shí)候,自己只要有靈感就會(huì)去寫東西,哪怕只是一句話。于是自己桌箱里永遠(yuǎn)都是亂糟糟的碎紙片,后來(lái)為了方便,專門找了一個(gè)大文件夾裝筆和碎紙片。記得有一次學(xué)校大搜查,自己寫的東西很多東西連同文件夾被搜的老師交給班主任,班主任在搜查結(jié)束以后把我叫到講桌上質(zhì)問(wèn)我是什么東西,我只能弱弱地回答:自己寫的一些東西。被班主任批評(píng)教育一頓后,就拿著東西下了講臺(tái)。只可惜大部分東西到現(xiàn)在已經(jīng)遺失。

初三的時(shí)候,班主任就是語(yǔ)文老師,老師上課只抓作文和我們的書寫,在老師的嚴(yán)格要求下,我的作文也寫的越來(lái)越好,有很多次作文都得過(guò)滿分,只可惜全部都遺失了,找了很久才找到下面的幾篇考試寫的作文,字寫的很丑。哈哈哈哈



高中的時(shí)候,圖書館借書有限制,借書一次不能超過(guò)兩本,而且每周二圖書館才開放半個(gè)小時(shí)。幸好當(dāng)時(shí)在圖書館幫忙的同學(xué)是我朋友,于是讓他幫忙與管理圖書館的老師商量后,我一次可以借五本書。在當(dāng)時(shí)別的同學(xué)一次借兩本書就可以看一個(gè)月,而我永遠(yuǎn)保持著一周看五本的速度,與此同時(shí)還要防止我的書借給同學(xué)看的過(guò)程中丟失和被老師撕毀的危險(xiǎn)。

自己也開始更加瘋狂的看書、瘋狂的寫東西。還記得高一的語(yǔ)文老師也會(huì)經(jīng)常借書給我們,同時(shí)她要求我們每一周寫一篇周記,但我基本上每一天都在寫,后面自己又開始寫詩(shī)歌,雖然寫的很差,但在老師的鼓勵(lì)下,一直不斷的堅(jiān)持寫,后來(lái)我寫的東西在???、讀者文摘、起點(diǎn)中文網(wǎng)等陸續(xù)刊登過(guò)。

高三的時(shí)候,我依然“不怕死”的照常借書、看書、瞎寫,當(dāng)時(shí)我的朋友已經(jīng)不在圖書館幫忙,但我因?yàn)榻?jīng)常借書,和管理圖書館的老師也混了一個(gè)臉熟。那時(shí)圖書館的老師也經(jīng)常對(duì)我說(shuō)道,愛看書是一個(gè)好習(xí)慣,但現(xiàn)在高三更加應(yīng)該好好學(xué)習(xí),但我總是笑著對(duì)老師說(shuō)道,書也要看,學(xué)習(xí)也要學(xué)。

高三下學(xué)期的時(shí)候,我的紙質(zhì)版借書證已經(jīng)快寫滿了,當(dāng)時(shí)為了方便就將借書證一直放圖書室里,后來(lái)自己提前被學(xué)校錄取,提前畢業(yè)離開學(xué)校,自己的很多東西也遺失學(xué)校,一直到離校時(shí)也忘記去圖書館拿借書證,后來(lái)因?yàn)閯?chuàng)業(yè)去了武漢,連畢業(yè)證都沒有回學(xué)校拍,只能期待以后有機(jī)會(huì)還可以再回學(xué)校,還能再拿到自己的借書證。

要知道,學(xué)生時(shí)代的時(shí)候,我們才是十幾歲的年齡,每天雖然有讀不完的書、上不完的課,但我們總是對(duì)未來(lái)充滿想象。于是我只能通過(guò)看書,去了解自己了解不到的世界,用寫,去描繪自己的世界。

學(xué)生時(shí)代,如果喜歡一個(gè)人,大多數(shù)人都是通過(guò)寫情書的方式去表達(dá)。在下不才,但我也是當(dāng)過(guò)槍手,幫忙別人寫過(guò)情書的人,雖然寫的一般般,但總還是勉強(qiáng)看的過(guò)去,畢竟也是看過(guò)王小波寫過(guò)的句子,哈哈哈哈哈。

高中畢業(yè)以后,自己再也沒有那么多無(wú)聊的時(shí)間可以去看書、去寫東西,于是自己開始嘗試寫公眾號(hào)文章,每天也只能在睡覺前去看看電子版的圖書。

過(guò)去啊,就是一封寫好未寄出的信。信上有關(guān)于我們的生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有我們的愛情,有我們的友情,有我們的校園時(shí)光,但更多的還是關(guān)于我們的青春。

朋友問(wèn)我怎么樣才能判斷我最近忙不忙。

在此舉一個(gè)簡(jiǎn)單例子,如果我最近更新公眾號(hào)文章速度很快,而且一直連續(xù)更新,就說(shuō)明我最近比較閑,如果我很久很久沒有更新公眾號(hào),就說(shuō)明我一直在瞎忙活。

不過(guò)也隨時(shí)歡迎朋友們來(lái)麗江旅游,歡迎朋友們隨時(shí)找我聊天談生活。

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