一、現(xiàn)狀
1、發(fā)展中心提出的遠(yuǎn)景目標(biāo):
2、硬件設(shè)施:部分學(xué)校缺科學(xué)實(shí)驗(yàn)室或?qū)嶒?yàn)室已經(jīng)不適合現(xiàn)在的科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué);部分學(xué)校的缺實(shí)驗(yàn)工具材料。
建議:改造實(shí)驗(yàn)室,購(gòu)買(mǎi)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)工具材料。
3、師資:部分學(xué)校的科學(xué)老師從專(zhuān)業(yè)對(duì)口變成專(zhuān)業(yè)不對(duì)口。
建議:盡量以對(duì)口專(zhuān)業(yè)為主要教學(xué)學(xué)科,對(duì)其他兼科學(xué)的老師進(jìn)行規(guī)劃培訓(xùn)。
二、分析區(qū)出測(cè)試題。
1、測(cè)試內(nèi)容都來(lái)源于課本,以教材為本;
二、幾點(diǎn)建議
科組方面:
1、組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),讓老師心中有數(shù)(教什么);
2、組織教師進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)(如何教);
3、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),兄弟同心,其利斷金。
教師方面:
1、落實(shí)每一節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)(教什么),常常不斷學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn);
2、落實(shí)課堂小測(cè)(學(xué)生學(xué)得怎么樣),查漏補(bǔ)缺;
3、分析課程標(biāo)準(zhǔn),區(qū)出的試題、教材;
4、自制教具的必要。首先爭(zhēng)取學(xué)校的支持購(gòu)買(mǎi),自制材料工具,收集材料;
5、掌握學(xué)生的科學(xué)知識(shí)水平。通過(guò)各種方式了解學(xué)生相關(guān)科學(xué)知識(shí)水平,如課前問(wèn)卷調(diào)查或課前提問(wèn);
5、多思考,多想辦法去引起學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。興趣是最好的老師;
6、落實(shí)必做實(shí)驗(yàn)。
?三、活動(dòng)計(jì)劃
1、一節(jié)街公開(kāi)課,一個(gè)街講座;
2、一次教師實(shí)驗(yàn)視頻評(píng)比。
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