俗話說，良好的開端是成功的一半。那么，作為家長，在孩子開始步入初中階段，我們該做點什么，才能有效地保證孩子們順利地開始初中生活呢？
第一，解孩子的過去。
每一個孩子在小學學習的時候，總有一些自己的故事。其中也必定有一些讓自己失落的回憶和無奈的過去。這段時間其實是一個很好的心理調(diào)整和認識改變的時機。小希在小學的時候，和數(shù)學老師 有點小矛盾，才使他在數(shù)學學習上留下了陰影，影響了他的數(shù)學成績和學習習慣。好在后來我了解了以后，對癥下藥，才使他有了明顯的轉(zhuǎn)變。
第二，培養(yǎng)孩子的學習興趣。
家長們應該明白在孩子的學習上，非智力因素所起的作用要遠遠超過智力因素。抓住時機，進行學習興趣的培養(yǎng)，是這一時期最重要的事情。
第三，觀察孩子的學習習慣。
在小學階段，由于孩子的注意力集中時間有限，所養(yǎng)成的學習習慣都是處在一般的層次。當進入初中的時候，學業(yè)方面就要求學生能夠有一個較好的學習習慣。所以，要求家長們要注意觀察孩子的 學習習慣，特別是注意力時間的持久程度，同時可以進行有效的培養(yǎng)和訓練，以盡快適應初中教育
第四，了解將來的班主任的風格。
不同的老師有不同的風格，不同風格的老師針對不同個性的孩子也各有所長?，F(xiàn)在，很多家長為了孩子能接受優(yōu)質(zhì)教育，想盡了辦法。但是有的家長選擇學校，有的家長卻追求老師，固然各有道理 ，但是教師的重要性卻是不言而喻的。孩子是什么樣的，最好能選擇相應風格的班主任，對于老師來說是一種順手的教育，對于孩子來說，更是容易激發(fā)他的積極性和動力。所以，家長如果能事先了解 班主任的風格，就可以為自己的孩子創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
第五，了解中小學學習的不同。
家長首先要了解中小學課程設置的不同，教師教學方法的變化，然后向孩子介紹中學教師上課的變化，提供一些科學的學習方法，指導孩子轉(zhuǎn)變學習方式，養(yǎng)成做筆記、及時預習、復習等良好的學 習習慣，盡快適應中學的學習生活。在孩子進入初中后，要加強與班主任和任課教師的溝通，及時了解孩子的學習狀況，發(fā)現(xiàn)問題，及時幫助孩子分析原因，與老師商討解決方法，使孩子能及時趕上不 掉隊。
此外新初一學生家長的觀念也需要一定的改變，主要從以下三個方面著手：
1、學習方法的轉(zhuǎn)變
小學階段，學生的學習科目相對較少，能按時完成作業(yè)就可以了，以語文為例，只要把課本上的知識基本掌握，考試就不成問題，但初中階段，課程設置增多，考試題更為靈活，講究活學活用，學 生必須改變以往寫完作業(yè)萬事大吉的做法，主動復習當天所學的知識，除了老師所留的作業(yè)，還應該多做參考資料，加深理解，拓寬知識面，由依賴性學習向主動、獨立性學習轉(zhuǎn)變。家長不必事事都親 力親為了，要注重培養(yǎng)孩子獨立解決生活和學習上問題的能力。
2、生活習慣的轉(zhuǎn)變
中學課程緊，內(nèi)容多，在學生生活上必須有規(guī)律，緊張起來，制訂適合自己的作息時間表并自覺遵守，保證作息有規(guī)律。家長在此可以參照學校的作息時間安排，穩(wěn)步的培養(yǎng)孩子生活上的一些好習 慣。
3、看電視的轉(zhuǎn)變
一些家長不許孩子看電視，其實翻翻一些高、中考題就會發(fā)現(xiàn)，部分考題與電視有不小的聯(lián)系，如上海市近年高考題有一題目就是讓考生推薦看一部電影（電視劇、或戲曲），因此學生應將電視作 為學習的工具，有目的的有意識的看，不能在電視前一看就是一兩小時，或總看一些連續(xù)劇，應選擇與學習有關的積極向上、能陶冶情操的影視劇。
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