這個(gè)世上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)和恨，也沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的橫和慫。寶寶的成長(zhǎng)，是日積月累持續(xù)構(gòu)建的過(guò)程，孩子日常所表現(xiàn)出來(lái)的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，往往是長(zhǎng)期積累和持續(xù)發(fā)展的結(jié)果。

我同事的女兒雯雯是個(gè)獨(dú)生女，家里同時(shí)有爺爺奶奶和爸媽多人寵愛(ài)，因此造就了小公主說(shuō)一不二的性格。同事說(shuō)，在家里沒(méi)人敢惹她，要是哪里不滿意就會(huì)大吵大鬧，從不吝于發(fā)揮她的必殺技——一哭二鬧三打滾四耍賴。

但是大家都沒(méi)想到，這個(gè)在家超級(jí)霸道任性的小公主，到了外面卻成了一個(gè)唯唯諾諾的小女生。這不，剛上幼兒園沒(méi)多久，老師已經(jīng)說(shuō)了幾次她內(nèi)向。說(shuō)她平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話，也不太喜歡和小朋友一起玩，多數(shù)時(shí)候都靜靜地坐著看。

同事有點(diǎn)震驚，雖然知道她平時(shí)只在家里橫，在外面不敢亂來(lái)。但這么“慫”的樣子，她還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。同事有點(diǎn)擔(dān)心孩子在幼兒園是不是被別人欺負(fù)了，否則怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢？

孩子“窩里橫、外面慫”有原因，問(wèn)題多出在家長(zhǎng)身上

每個(gè)孩子的成長(zhǎng)都“有跡可尋”，孩子之所以會(huì)出現(xiàn)這種情況，我們多是能從他成長(zhǎng)軌跡中探尋到答案。如果你家孩子也有“在家霸道，在外面膽怯”的情況，或許離不開這3個(gè)方面的原因：

• 家庭成員的教育方式不統(tǒng)一

現(xiàn)在很多家庭都是多位成員共同養(yǎng)育一到兩個(gè)子女，就如我同事家一樣。平時(shí)爺爺奶奶多有溺愛(ài)，爸媽想管，長(zhǎng)輩會(huì)立馬站出來(lái)護(hù)犢子。比如媽媽要求孩子要吃蔬菜，孩子會(huì)哭著去找奶奶，奶奶見(jiàn)狀心疼地哄：“我乖孫女吃飽飯就行，不愛(ài)吃蔬菜就多吃肉！”

因?yàn)橛腥恕皳窝?/strong>，孩子在家里要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨，犯了錯(cuò)誤也有人包庇，稍不如意還要大發(fā)脾氣。如此，才導(dǎo)致孩子在家里“橫行霸道”。

• 孩子缺乏交際能力

當(dāng)孩子的自我意識(shí)萌芽，他們會(huì)表現(xiàn)得非?！耙宰晕覟橹行摹?，不懂得表達(dá)自己，不會(huì)分享，更不知道如何與人交往。

這個(gè)階段家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)孩子，教他和別的小朋友開心地玩耍，體驗(yàn)合作和分享的樂(lè)趣。否則，孩子過(guò)于沉浸在自己的世界里，缺乏人際交往的能力，膽小怕生，受到排擠和欺負(fù)只能選擇逃避。

• 對(duì)孩子過(guò)度寵溺

天下父母都是疼愛(ài)自己孩子的，很多爸媽愛(ài)孩子甚至超乎一切。舍不得孩子吃苦受累和受委屈，哪怕孩子脾氣不好，做得不對(duì)，也會(huì)多有容忍。

但過(guò)于寵溺就是慣縱，所謂“慈母多敗兒”、“嬌子如殺子”，這些都是教育的反面教材。要知道外人并不會(huì)像家人一樣包容他的壞脾氣，孩子自是體會(huì)到了這一點(diǎn)，所以在外人面前會(huì)盡量地收斂自己的脾氣。

孩子“窩里橫外面慫”怎么辦？3招治愈兩面性

孩子“窩里橫，外面慫”，對(duì)親子關(guān)系是一種極大的挑戰(zhàn)，在外也很難獲得好人緣。更重要的是，這會(huì)很大程度地影響孩子將來(lái)的生活和就業(yè)。要治愈孩子的這種“兩面性”，建議家長(zhǎng)從3個(gè)方面著手：

• 給愛(ài)立規(guī)矩，愛(ài)而有度，并且全家人教育要統(tǒng)一戰(zhàn)線

在很多家庭里，教育孩子時(shí)通常會(huì)自發(fā)地形成一人扮紅臉，一人扮黑臉的親子關(guān)系。不可否認(rèn)，這個(gè)方法有時(shí)候確實(shí)管用，但也會(huì)讓孩子無(wú)法明辨是非，也無(wú)所適從，久而久之就會(huì)在家長(zhǎng)面前形成兩種面孔和態(tài)度。

最好的教育方式，是全家要站在同一戰(zhàn)線上，對(duì)即是對(duì)，錯(cuò)即是錯(cuò)，讓孩子知曉并有自己主觀的判斷。如果一方在教育孩子，另一方不要指手畫腳，橫加干涉，哪怕有意見(jiàn)分歧也要避著孩子。

孩子在家就算是眾星捧月，也不能太慣著，務(wù)必要立規(guī)矩，守住基本的底線。讓孩子清晰明了，哪些事可以做，哪些事不能做，哪些事絕對(duì)碰不得……只有守得了規(guī)矩的孩子，才不會(huì)任性妄為。

• 傳授孩子人際交往的技巧，訓(xùn)練孩子的社交能力

很多孩子之所以在外面“慫”，是因?yàn)椴欢萌绾闻c人交往。畢竟誰(shuí)也不是天生就會(huì)，如果孩子跟同齡接觸得少，父母也教得少，那么孩子更會(huì)不知所措。這方面的技巧需要家長(zhǎng)來(lái)教孩子。

比如，我們可以告訴孩子：

◇跟別的小朋友分享零食或玩具，別人對(duì)你更有好感；

◇一個(gè)人玩得開心，兩個(gè)人一塊玩就有雙倍快樂(lè)；

◇跟別人相處時(shí)，多注意別人的優(yōu)點(diǎn)而不是缺點(diǎn)；

◇對(duì)人要有禮貌，尊重每一個(gè)人的意見(jiàn)，別人也會(huì)以同樣的方式對(duì)待自己；

◇小伙伴需要幫助時(shí)，應(yīng)該盡自己的力去幫助，當(dāng)你需要幫助時(shí)，別人也會(huì)幫助你；

◇當(dāng)你是集體中一員的時(shí)候，要記住守規(guī)則是融入的基本法則，學(xué)會(huì)合作比表現(xiàn)自己更重要！

如果孩子能理解和具備以上這些，那么他與別人交往必定不再是問(wèn)題。

• 多帶孩子出去接觸其他的小朋友

如果大人沒(méi)朋友，估計(jì)性格和行為都會(huì)逐漸變得孤僻。孩子也需要朋友，同樣需要自己的社交圈子。都說(shuō)“實(shí)踐出真知”，如果沒(méi)有經(jīng)常和小伙伴一起玩，如何讓孩子懂得與同齡人相處呢。

雖然孩子的表達(dá)方式有限，但他們有自己的交流方式，即便不說(shuō)話也不影響社交。 “外面慫”或者愛(ài)認(rèn)生的孩子，家長(zhǎng)更應(yīng)多帶娃出去，多創(chuàng)造孩子“社交”的機(jī)會(huì)。這樣時(shí)間一久，孩子自然能克服心理上的畏懼與不安，正常地與人交往。

結(jié)束語(yǔ)

大多孩子表現(xiàn)出“窩里橫，外面慫”，多是因?yàn)榧议L(zhǎng)教養(yǎng)方式不對(duì)或成長(zhǎng)環(huán)境造成的。所以不要一味地責(zé)怪孩子任性、叛逆，其實(shí)問(wèn)題的根源根本不在孩子身上。

陪伴孩子學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，做一個(gè)有方法、有智慧的父母，是我們一生都需要進(jìn)修的課題！