學(xué)完了8大類關(guān)聯(lián)詞，我們今天來(lái)整體復(fù)習(xí)一下關(guān)聯(lián)詞使用中要注意的重難點(diǎn)及方法，快看看吧~
關(guān)聯(lián)詞填空三步法
關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的正確使用要靠語(yǔ)境判斷，仔細(xì)推斷出來(lái)。使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的句子往往比較復(fù)雜，結(jié)合下面的三步法去判斷就能省時(shí)省力許多 。
關(guān)聯(lián)詞使用重難點(diǎn)
分清各類關(guān)聯(lián)詞的作用。
同一個(gè)句子，運(yùn)用不同的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，表達(dá)的意思也不一樣。
例：
“我們努力學(xué)習(xí)，期末取得優(yōu)異成績(jī)?！?/span>
加上關(guān)聯(lián)詞后，句子就變成：
1.（因?yàn)椋?/span>我們努力學(xué)習(xí)，（所以）期末取得優(yōu)異成績(jī)。
2.（如果）我們努力學(xué)習(xí)，（期末）就能取得優(yōu)異成績(jī)。
3.（只有）我們努力學(xué)習(xí)，（期末）才能取得優(yōu)異成績(jī)。
第一句是因果關(guān)系，第二句是假設(shè)關(guān)系，第三句是條件關(guān)系。
究竟選用什么關(guān)系，這就要根據(jù)我們說(shuō)話、造句或作文的需要來(lái)確定。
有些關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是要求配對(duì)使用的，不可隨意改換。
例：
1.（只要）努力學(xué)習(xí)，（才）會(huì)取得優(yōu)異成績(jī)。
2.解放軍（寧可）挨餓，（不如）打擾老百姓。
第一句，“只要……就……”，“只有……才……”，“只要”與“才”搭配不當(dāng)，應(yīng)把“才”改為“就”。
第二句，“寧可……也不……”，“與其……不如……”。句中“寧可”與“不如”搭配不當(dāng)，把“不如”改為“也不”。
關(guān)聯(lián)詞位置不對(duì)，會(huì)使語(yǔ)句不通。
例：
（雖然）學(xué)校要求保持校園干凈，（卻）同學(xué)們亂扔垃圾。
“卻”表示轉(zhuǎn)折的意思并沒有錯(cuò)，可是，一念原句就給人不通順的感覺。
如果把“卻”放在“同學(xué)們”之后，句子就通順了。
有一部分配對(duì)使用的關(guān)聯(lián)詞，可根據(jù)情況省略其中的前一個(gè)，
如：
“不但……而且……”，可省去“不但”、
“雖然……但是……”，可省去“雖然”。
一般不能省去后一個(gè)的“而且”、“但是”。
如果只用前一個(gè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，而省去了后一個(gè)關(guān)鍵的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，句子間的關(guān)系就會(huì)不明確，句子的意思也會(huì)表達(dá)不清。
例：
自從開展“一幫一”的活動(dòng)以后，（不但）加深了同學(xué)之間的相互了解，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。
缺少了一個(gè)與“不但”配對(duì)使用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，讀了以后，感覺話沒有說(shuō)完。
在“增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼”前面加上“而且”或者“并且”，句子的意思才夠清楚。
濫用關(guān)聯(lián)詞，也會(huì)使語(yǔ)句不通暢。
例：
（因?yàn)椋?/span>由于得到贊助商的踴躍支持，（所以）此次活動(dòng)得以順利舉行。
“因?yàn)椤焙汀坝捎凇币馑枷嗤x擇刪去其中一個(gè)即可。
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