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中學(xué)語文好教師

下面是一位初中學(xué)生習(xí)作中的一段文字，有多處錯誤，請按要求修改。

在家中，除了爸爸就數(shù)我的軍棋下得好。①可近日竟讓弟弟殺了個體無完膚，鬼知道他用了什么戰(zhàn)術(shù)。本來這也算不了什么，勝負(fù)乃兵家常事嘛?？墒堑艿埽A了幾盤棋就洋洋得意，自以為了不起，動不動就說我是“紙老虎”，還要我尊他為“師傅”。②見我空閑下來，馬上過來挑戰(zhàn)：“在殺幾盤，敢不敢？”③氣得我直咬牙，說：“讓你神氣幾天，等爸爸回來，我叫你……哼……”

（1）第①句中畫線的成語使用不恰當(dāng)，請用一個合適的成語替換。

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（2）第②句中有一個錯別字，找出來予以訂正。

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（3）第③句中畫線的“直咬牙”語意過重，請換用一下。

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解析：

（1）一敗涂地（一塌糊涂、片甲不留等）

（2）在—再

（3）直瞪眼（直跺腳等）

試題分析：

感情色彩：指詞義中所反映的主體對客觀對象的情感傾向、態(tài)度、評價(jià)等內(nèi)容。感情色彩除傳統(tǒng)所認(rèn)定的褒義、貶義等類型之外，還應(yīng)有恐怖、喜悅、痛苦、悲涼等情感類型。

（1）體無完膚成語使用不恰當(dāng)，可用一敗涂地（一塌糊涂、片甲不留等）合適的成語替換。

（2）見我空閑下來，馬上過來挑戰(zhàn)：“在殺幾盤，敢不敢？有一個錯別字，在—再

（3）第③句中畫線的“直咬牙”語意過重，請換用直瞪眼（直跺腳等）。