不知道各位讀者還記不記得小學語文課本中的神童方仲永，在文章的開始，小編想先為大家回憶一下。北宋時期，一戶耕種人家出了一位神童方仲永，此人沒有上過學，但提起筆便能寫詩作文，從此名震鄉(xiāng)里。方仲永的父親在發(fā)現(xiàn)了兒子這一才能之后，并沒有選擇讓兒子入學，而是帶他四處見客，一次來獲得賞錢。就這樣，隨著方仲永的年齡長大，他的才能漸漸平庸，當年的天才也成為一位普通人。無獨有偶，同樣是在宋朝，還有一個真實的神童故事。他跟方仲永不一樣，雖同為神童卻接受了良好的教育，然而他們的結(jié)局卻十分相似，漸漸淪為平庸，此人便是北宋神童蔡伯俙。
蔡伯俙是福建福清人，家中長輩均是尋常百姓，但他們卻十分重視蔡伯俙的教育。蔡伯俙天資聰穎，在很小的時候便在詩文方面展現(xiàn)了驚人的天賦。在蔡伯俙三歲的那年，鄰居做壽，有人向其寫了一篇祝壽詞，蔡伯俙聽過之后竟能立刻背誦出來，兒子的這一舉動讓蔡父又驚又喜，在鄉(xiāng)親的建議下，父親帶著蔡伯俙上京參加童子科考試。后來發(fā)生的事情更讓蔡父感到高興，蔡伯俙在童子科試中一路過關(guān)斬將，最終得到了殿試的機會。
自己治理的國家內(nèi)出了這么一位神童，一向好大喜功的宋真宗滿心歡喜。在興奮之余，宋真宗很慷慨地賜蔡伯俙進士出身并且授予其秘書省正字。這個官職的主要任務是為負責校對典籍，刊正文章，官位雖低微，但宋真宗其實就是想讓他留在秘閣內(nèi)繼續(xù)讀書深造。三年之后，蔡伯俙再一次得到機遇，皇子趙禎被立為太子，太子正值讀書年紀，于是皇帝便讓蔡伯俙做了太子伴讀，同為伴讀的還有晏殊。晏殊也是一位神童，論學識不在蔡伯俙之下，并且步入宮廷還更早一些，但相比于蔡伯俙，晏殊更為厚道誠實。
蔡伯俙才華超群之余還是一個人精，在與未來的皇帝趙禎一同學習時，蔡伯俙多次主動幫趙禎代筆，而晏殊卻堅決不做這樣的時，蔡伯俙私底下經(jīng)常笑晏殊，而太子也討厭晏殊，喜歡這個機靈的蔡伯俙，甚至沒他不行。就這樣，等到宋真宗駕崩之后，太子趙禎即位，原以為必能得到重用的蔡伯俙滿心歡喜，然而等來的卻是晏殊得到重用，他擔任一些無關(guān)緊要的職務。蔡伯俙心中不服，終于鼓起勇氣向趙禎詢問原因，趙禎回答道：“從前我年幼無知，分不清是非。如今我治理天下，必須要任用德才兼?zhèn)涞娜?。你才華有余，德行卻不足?！壁w禎的一番話頓時讓晏殊無言以對。
在此之后，晏殊非但沒有意識自己的缺點，反而開始為非作歹?；实圳w禎念及過去的情誼不愿對他追究，只是將其調(diào)往了偏遠地區(qū)，晏殊也因自己這一缺點窮困一生。
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