英國(guó)一項(xiàng)研究表明，通過對(duì)手部動(dòng)作的訓(xùn)練，能夠有效促進(jìn)兒童腦神經(jīng)發(fā)育，提高身體的協(xié)調(diào)性，無論是對(duì)智力發(fā)展還是運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng)都有較大益處。從新生兒到青少年時(shí)期，手部動(dòng)作的訓(xùn)練要堅(jiān)持進(jìn)行，不同的年齡段可以通過不同的方式開展，激發(fā)孩子的興趣。
◎0-3個(gè)月：撫觸、抓握
新生兒具有明顯的抓握反射，每當(dāng)大人的手指觸碰到寶寶的小手，他們就會(huì)立即將你的手指緊緊抓在手中。這時(shí)候，我們可以輕輕的摸一摸、揉一揉寶寶的小手，讓孩子體會(huì)到外界的質(zhì)感和力量，這是新生兒探索世界的第一步。
滿月后的新生兒手臂有力了，經(jīng)常會(huì)用小手抓撓到自己，不少父母擔(dān)心孩子把自己抓傷，給孩子穿長(zhǎng)袖甚至戴手套，這是萬(wàn)萬(wàn)不可取的。多樣化的刺激能夠令寶寶的智力迅速發(fā)育，藏在單一觸感的手套或衣服中，孩子如何成長(zhǎng)呢？
這個(gè)時(shí)期，父母應(yīng)給寶寶準(zhǔn)備一些顏色鮮艷、觸感多樣的抓握玩具，毛絨玩偶、硬塑及軟膠制作的搖鈴等等都是不錯(cuò)的選擇，鼓勵(lì)寶寶小手動(dòng)起來。
◎3個(gè)月-3歲：從粗到精，小手有力量
隨著寶寶逐漸長(zhǎng)大，小手的變化也十分巨大。父母會(huì)發(fā)現(xiàn)，寶寶的手指有力量了，8個(gè)月的寶寶大多可以將積木在左右手之間互換，1歲左右時(shí)就可以感受和區(qū)分出每一個(gè)單獨(dú)的小手指了，這是寶寶手部動(dòng)作進(jìn)入精細(xì)化訓(xùn)練的關(guān)鍵時(shí)期。
這個(gè)階段，不妨帶著寶寶練習(xí)一些手指操，通過配有音樂的歌謠，強(qiáng)化寶寶對(duì)不同手指動(dòng)作的感知。吃飯的時(shí)候，可以為寶寶準(zhǔn)備一些小顆粒的食物，比如葡萄干、小餅干等等，引導(dǎo)孩子自己用手抓著吃，逐步過渡到用小勺、訓(xùn)練筷等工具夾起食物放入口中。更早學(xué)會(huì)用餐具的寶寶，通常會(huì)更聰明哦！
日常玩耍時(shí)，可以多陪寶寶玩一些撿豆子、夾乒乓球這樣的游戲，對(duì)寶寶手部精細(xì)動(dòng)作的培養(yǎng)是十分有幫助的。
◎3歲-7歲：手部鍛煉與專注力息息相關(guān)
這個(gè)時(shí)期孩子大部分時(shí)間是在幼兒園度過，回到家里，除了陪伴寶寶閱讀、游戲之外，不妨將手部動(dòng)作的訓(xùn)練加入到玩玩具當(dāng)中。特別是幫助孩子挑選一些需要專注力的玩具，將注意力集中在手部，孩子的邏輯思維和耐心都會(huì)得到很大的提高。
例如樂高積木、100塊以上的拼圖、迷宮球等玩具，都需要孩子沉下心認(rèn)真摸索，成功后又能夠激發(fā)孩子強(qiáng)烈的成就感，非常適合這個(gè)年齡段的孩子。
寶寶注意力不集中將成為人生道路上的一大絆腳石，阻礙前進(jìn)的步伐。從小幫助寶寶提升專注力，從親子游戲中不斷養(yǎng)成專注，既有助于拉近親子關(guān)系，也能實(shí)際性幫助寶寶更好成長(zhǎng)，還能給寶寶留下一段特別美好的時(shí)光。
《專注力訓(xùn)練288圖》，通過288個(gè)游戲來幫助孩子培養(yǎng)專注力。趣味性也較強(qiáng)，可以充分吸引孩子的注意力。游戲類型有顏色認(rèn)知、規(guī)律認(rèn)知、常識(shí)記憶、涂色、邏輯推理、找不同、連線、迷宮、拼圖、捉迷藏、故事創(chuàng)編，類型豐富。《專注力貼紙》通過貼紙的方式來鍛煉孩子的專注力，有利于手、腦、眼的協(xié)調(diào)。
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