煉字，即錘煉字詞。通過煉字來點明主旨描繪情景或抒發(fā)感情，可以達到使詩歌更富有表現(xiàn)力的目的。煉字題一直是詩歌鑒賞中常考的題型。下面針對“煉字型 ”詩歌鑒賞題進行專項梳理。
一、掌握３種發(fā)問方式，準確判斷煉字題型。
1.詩中的某個詞用得好不好？為什么？某字歷來為人稱道，你認為它好在哪里？（給出關鍵詞直接鑒賞）
2. 詩中的“詩眼”是哪一個？為什么？（自己找出關鍵詞再鑒賞）
3.這個詞與另一個詞比較哪個更好？為什么？（比較鑒賞）
二、掌握３種思考方法，全面把握答題要點。
1.考慮表現(xiàn)手法。如果該字被賦予某種表現(xiàn)手法，必須考慮其特殊表達效果，加以描述。
2.換字比較法。將該字和意義相近的字進行替換，然后比較其表達效果上的區(qū)別，加以描述。
3.聯(lián)系意境，看該字在意境的創(chuàng)設上有何獨特作用，加以描述。
三、掌握３個答題步驟，形成規(guī)范答案。
1.確定該字并解釋該字在句中的含義（如果不是該字的常用意）。
2.指出使用的表現(xiàn)手法，展開聯(lián)想把該字放入原句中描述景象。
3.指出該字在點明主旨、描繪情景或抒發(fā)感情方面的突出作用。
【示例一】
江間作四首（其三）
潘大臨①
西山②通虎穴，赤壁隱龍宮。
形勝三分國， 波流萬世功。
沙明拳宿鷺③，天闊退飛鴻。
最羨漁竿客， 歸船雨打篷。
【注】①潘大臨，字邠老，黃州（今屬湖北黃岡）人，善詩文。曾隨蘇軾同游赤壁。②西山：在湖北鄂州西，山幽僻深邃。③拳宿鷺：指白鷺睡眠時一腿蜷縮的樣子。
問題：第三聯(lián)兩句中各有一個字用得十分傳神，請找出來，并說說這樣寫的好處。
解析： 該題顯然是典型的自己找出關鍵詞再鑒賞的煉字題。“拳”寫出鷺鳥在沙灘上棲息時的神態(tài)，是靜景；而“退”寫出天空廣闊，鴻鳥飛行似乎看不出前進，反像是在倒退的動態(tài)圖景，這正是動靜結合的手法。
步驟一：“拳”和“退”。
步驟二：用“拳”字形象地表現(xiàn)出鷺鳥在沙灘上棲息時的神態(tài)。用“退”字別致、生動地表現(xiàn)出鴻鳥在天空中飛行的狀態(tài)。
步驟三： 采用了動靜結合的表現(xiàn)手法，構成了一幅生動的富有情趣的畫面。
【示例二】
端 居①
李商隱
遠書歸夢兩悠悠，只有空床敵素秋②。
階下青苔與紅樹，雨中寥落月中愁。
【注】①端居：閑居。②素秋：秋天的代稱。
問題：這首詩第二句中的“敵”可否換成“對”或其他詞？請簡述理由。
解析：該題是比較鑒賞式煉字題?！皩Α敝粚懗觥翱沾病迸c“素秋”默默相對，是寫實；而“敵”更表現(xiàn)出空床獨寢的人無法承受“素秋”的清冷凄涼的情狀，含有了作者的內心情感。用“敵”更有利于渲染氛圍，表達情感。
步驟一：不能換成“對”或其他詞?！皵场辈粌H有“對”的意思，還有抵擋承受的意思。（釋含義）
步驟二：用“敵”字不僅突出“空床”與“素秋”默默相對的寂寥清冷的氛圍，而且表現(xiàn)出空床獨寢的人無法承受“素秋”的清冷凄涼的情狀。（繪景象）
步驟三：“敵”傳達出寂寥凄寒的意境，同時抒發(fā)了詩人心靈深處難以言狀的凄愴之情。用“對”或其他詞難以達到這種表達效果。
【鞏固練習】
閱讀下面一首詩，然后回答后面的問題。
新 晴
劉 攽
青苔滿地初晴后，綠樹無人晝夢余。
惟有南風舊相識，偷開門戶又翻書。
第四句中“偷”亦作“徑”,請聯(lián)系詩歌，簡析這兩個字在表情達意上各有何妙處
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