今天距離高考出分已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月，正所謂幾家歡喜幾家愁，鯉魚躍龍門一朝金榜題名的故事已經(jīng)看的太多了，今天我們來(lái)看一個(gè)“落榜”家長(zhǎng)的故事：
出成績(jī)那天，我們家的天好像變了。孩子一言不發(fā)的把房門關(guān)起來(lái)，孩子他媽拿著分?jǐn)?shù)單抹淚，我恍惚的有點(diǎn)看不清前面的椅子。
我要承認(rèn)，孩子高中三年我是不盡責(zé)的。借口工作太忙從來(lái)沒(méi)有出席過(guò)家長(zhǎng)會(huì)；老師的學(xué)習(xí)建議也沒(méi)有放在心上；孩子寫作業(yè)到凌晨我也沒(méi)有關(guān)心過(guò)。我放縱了孩子三年，高考給了我最沉重的一擊。
根據(jù)教育部公布的數(shù)據(jù)：2019年全國(guó)高考報(bào)名考生人數(shù)達(dá)1031萬(wàn)人，按照2018年全國(guó)高考總體錄取率81.13%計(jì)算，今年本科招生人數(shù)最多也就是433萬(wàn)人左右，本科錄取率最樂(lè)觀估計(jì)是42%左右。
也就是說(shuō)，今年將有600多萬(wàn)考生無(wú)緣本科！185萬(wàn)考生連?？贫忌喜涣?，直接落榜！太多的家長(zhǎng)覺(jué)得自己只要解決好孩子的衣食住行就可以了，學(xué)習(xí)需要靠孩子自己努力，可事實(shí)果真如此嗎？
高中這三年，是每個(gè)孩子作為學(xué)生階段最重要的時(shí)期，青春期的叛逆和備考期的焦慮糾纏在一起，面對(duì)這些，如果沒(méi)有家長(zhǎng)的參與，孩子很容易深陷與此，那么父母該如何陪伴？如何做一個(gè)稱職的家長(zhǎng)呢？
心理特點(diǎn)
孩子此時(shí)正值青春期，內(nèi)心渴望脫離父母、自我獨(dú)立的想法加強(qiáng)，思考能力和處理事務(wù)的方式可能會(huì)出現(xiàn)偏激，一旦父母過(guò)多干預(yù)，則會(huì)造成強(qiáng)烈的逆反心理。很多家庭矛盾都是這個(gè)時(shí)期所產(chǎn)生的。
這個(gè)時(shí)期的家長(zhǎng)切忌一味說(shuō)教，要嘗試去傾聽(tīng)孩子想法，不要用過(guò)來(lái)人的口氣強(qiáng)制要求孩子做什么，把他當(dāng)成大人看待，平等交流，孩子才會(huì)主動(dòng)放下隔閡打開(kāi)心門。
學(xué)科特點(diǎn)
初中和高中知識(shí)在難度上會(huì)出現(xiàn)明顯的上升，給孩子把握知識(shí)帶來(lái)一定的困擾，且上課節(jié)奏也普遍較快，如果跟不上進(jìn)度，往往會(huì)出現(xiàn)“消化不良”、“學(xué)習(xí)欠債”的狀況。各學(xué)科知識(shí)的前后關(guān)聯(lián)性越來(lái)越強(qiáng)，對(duì)學(xué)生的知識(shí)系統(tǒng)整合能力的要求也更高。
比如：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理這類思維較活躍的學(xué)科，很多學(xué)生都是上課能聽(tīng)懂，課后作業(yè)也會(huì)做，但一考試就懵圈了，很多學(xué)生甚至還會(huì)出現(xiàn)不及格的情況。
這個(gè)時(shí)期相信家長(zhǎng)要盡快幫助孩子找到學(xué)習(xí)方法上的漏洞，不要因?yàn)橐淮纬煽?jī)的不理想就打壓孩子積極性，要幫助孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，有問(wèn)題不要拖，積極解決。
高一最重要的事情
1、心態(tài)調(diào)節(jié)、重新開(kāi)始：從初中到高中的轉(zhuǎn)變是一個(gè)量變到質(zhì)變的過(guò)程，學(xué)生和家長(zhǎng)處在磨合階段，這個(gè)“坎”需要一起跨過(guò)。不論孩子在初中階段表現(xiàn)如何，進(jìn)入新高一人生就邁向了新的方向。
2、思想轉(zhuǎn)變、重視高一：高一是高中階段的開(kāi)始，這一學(xué)年都是在為高中打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。家長(zhǎng)幫助孩子盡快找到適合自己的學(xué)習(xí)方法是重中之重。
3、成績(jī)起伏、戒驕戒躁：高一成績(jī)的大幅度波動(dòng)是非常正常的，家長(zhǎng)要幫助孩子將積極面對(duì)，鼓勵(lì)孩子的進(jìn)步，一起找尋失敗原因，參與學(xué)習(xí)過(guò)程。
高中 二年級(jí)
心理特點(diǎn)
此時(shí)進(jìn)入了高中學(xué)習(xí)的“疲倦期”，既沒(méi)有剛進(jìn)高中時(shí)的雄心壯志、干勁十足，也沒(méi)有臨近高考讓人窒息的壓迫感。這是一個(gè)很容易出現(xiàn)自我懷疑、自我迷茫的時(shí)期。有調(diào)查結(jié)果表示：一半以上的學(xué)生在高二都會(huì)出現(xiàn)成績(jī)明顯退步的情況。
這個(gè)時(shí)期的家長(zhǎng)要做好后勤保障工作，解決孩子內(nèi)心的孤獨(dú)感和焦慮感，在孩子遇到瓶頸期時(shí)拉一把，維護(hù)好家庭和諧，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)科特點(diǎn)：
經(jīng)過(guò)高一的學(xué)習(xí)，學(xué)生在知識(shí)掌握層次上已經(jīng)分出明顯的優(yōu)劣。
優(yōu)等生的學(xué)習(xí)興趣一步步上漲，求知欲和探索欲也不斷增強(qiáng)，并且他們享受這種一步步勇攀高峰的感覺(jué)，學(xué)習(xí)也已經(jīng)成為了他們自覺(jué)的行為。
劣等生在考試中屢遭挫折，極容易演變成自卑、害怕的心理，從而產(chǎn)生一系列興趣轉(zhuǎn)移、偏科，更有甚者可能會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)。
這個(gè)時(shí)期的家長(zhǎng)要幫助孩子歸納學(xué)習(xí)成敗的緣由，鼓勵(lì)坦然面對(duì)失敗，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助完善知識(shí)體系，查缺補(bǔ)漏。
高二最重要的事情
1、查缺補(bǔ)漏、均衡發(fā)展：一個(gè)木桶能裝多少水不是由最長(zhǎng)的板子決定的，高考被錄取是取決于總成績(jī)。家長(zhǎng)要留意孩子有沒(méi)有偏科的傾向，如果有，要提醒孩子盡快查缺補(bǔ)漏，找到偏科的原因，加以改正。
2、強(qiáng)化基礎(chǔ)、穩(wěn)步上升：高二是高中階段承上啟下的一年。在這一年中家長(zhǎng)需要幫助孩子夯實(shí)基礎(chǔ)，穩(wěn)扎穩(wěn)打；必要時(shí)可以詢問(wèn)孩子是否需要參加補(bǔ)習(xí)班。
3、提前備考、掌握考點(diǎn)：高二下學(xué)期可以開(kāi)始逐步向高三過(guò)渡，家長(zhǎng)要幫助孩子提前樹(shù)立備考意識(shí)，自己多搜尋高考政策，以免高三過(guò)于慌亂。
心理特點(diǎn)
這個(gè)階段的學(xué)生基本已經(jīng)成年，社會(huì)意識(shí)已經(jīng)成熟，形成了自己的人生觀、價(jià)值觀，對(duì)許多社會(huì)現(xiàn)象也都有自己的見(jiàn)解。
伴隨著高考的臨近，孩子的心理壓力會(huì)不斷增加，每一次模擬考都會(huì)給他們帶來(lái)巨大的心理負(fù)擔(dān)。
這個(gè)時(shí)期的家長(zhǎng)需要做好孩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾，鼓勵(lì)孩子、穩(wěn)定心緒，樹(shù)立自信心，可以與孩子探討理想目標(biāo)，和他們一起努力。
學(xué)科特點(diǎn)
步入高三，就像戰(zhàn)士踏上了戰(zhàn)場(chǎng)，從這一刻開(kāi)始就要進(jìn)入全面沖刺的階段，將知識(shí)系統(tǒng)化、全面化整理。
要明確高考目標(biāo)，同時(shí)分析自己的程度，明確差距。對(duì)目標(biāo)學(xué)校的情況初步了解，自己對(duì)自己有一個(gè)合理的規(guī)劃。
這個(gè)時(shí)期的家長(zhǎng)則需要幫助孩子打消后續(xù)顧慮，著眼當(dāng)下。要引導(dǎo)孩子以發(fā)展的眼光來(lái)看待自己的學(xué)習(xí)，不要被目前的學(xué)習(xí)困境所動(dòng)搖。一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立刻解決問(wèn)題，不要責(zé)怪孩子前期基礎(chǔ)不牢。
高三最重要的事情
1、多聽(tīng)多做，排解壓力：孩子的學(xué)歷壓力、生活煩惱都需要有發(fā)泄的地方，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，陪他們一起開(kāi)心、一起苦惱，適當(dāng)?shù)挠脦拙湓掽c(diǎn)播出口，讓他們感覺(jué)自己的你們是站在一起的。
2、強(qiáng)力關(guān)注、適度干預(yù)：學(xué)習(xí)到了高三基本就是孩子自己的事情了，家長(zhǎng)此時(shí)只須充分相信孩子，做好后勤保障，不過(guò)分施加壓力就可以了。
3、把握風(fēng)向、掌握后續(xù)：多關(guān)注高考動(dòng)態(tài)、大學(xué)詳情、志愿填報(bào)，適當(dāng)?shù)耐嘎督o孩子，樹(shù)立目標(biāo)意識(shí)，有方向的奔跑才更容易抵達(dá)終點(diǎn)。
4、合理期待、端正心態(tài)：保證營(yíng)造一個(gè)溫馨、輕松和諧的家庭氛圍，不望子成龍望女成鳳，不要自亂陣腳，以至于影響到孩子的心態(tài)。
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