中國文字作為中國文化的重要載體,主要體現(xiàn)在以下三方面:第一,漢字是少數(shù)今人仍在使用的源于圖畫的文字之一;第二,漢字的造字法蘊含著豐富的哲思和形象創(chuàng)意;第三,中國的書法是中國傳統(tǒng)文化的綜合呈現(xiàn)。
樹人字訓(xùn)思維導(dǎo)圖硬筆自創(chuàng)立,以文化傳播為主題,以漢字興旺為宗旨。結(jié)合思維導(dǎo)圖發(fā)散邏輯的優(yōu)勢,將書法中筆畫搭配的規(guī)律通過思維導(dǎo)圖分支圖精準(zhǔn)羅列,我們獨創(chuàng)手指小肌肉訓(xùn)練法,將枯燥的書寫用導(dǎo)圖筆畫搭配的方式主題化,分支化,圖文并茂化,樹人字訓(xùn)受到廣大師生的一致好評和青睞。
樹人字訓(xùn)優(yōu)勢一:思維導(dǎo)圖教材
采用思維導(dǎo)圖嵌入式教學(xué),把復(fù)雜的教學(xué)原理簡單化,把枯燥的教學(xué)思路趣味化。孩子學(xué)習(xí)時重點主次分明,提升了孩子的學(xué)習(xí)興趣使學(xué)習(xí)效果翻倍,一節(jié)課改變書寫姿勢,短時間掌握書寫規(guī)律。
樹人字訓(xùn)優(yōu)勢二:雙矩定位格
“雙矩定位格”兩個矩形框,便于規(guī)范筆畫橫豎雙向的占格長度,以達到規(guī)范漢字居中平衡的定位標(biāo)準(zhǔn),占格居中、平衡,注重層次搭配。廣大少年兒童學(xué)習(xí)漢字,也要中正、積極,在成長中規(guī)正自身。
樹人字訓(xùn)優(yōu)勢三:小肌肉訓(xùn)練法
小肌肉群分布在肢體遠端,在運動中起動作精準(zhǔn),協(xié)助的作用,我們根據(jù)人體肌肉的分布和作用,從手指,手掌,手腕入手訓(xùn)練學(xué)員的小肌肉群,從而是運筆發(fā)力更簡單,快速矯正握筆姿勢。
樹人字訓(xùn)優(yōu)勢三:國家專利教學(xué)用品
國家專利教學(xué)用品,助力規(guī)范漢字書寫,本套教材面向中小學(xué)生,體系完整。內(nèi)設(shè)主教材;練習(xí)冊等。國家權(quán)威認(rèn)證,老師教學(xué)更安心,學(xué)生使用見效快,助力學(xué)生規(guī)范漢字書寫,提升寫字速度。
樹人字訓(xùn)合伙優(yōu)勢
我們教學(xué)執(zhí)行團隊PK 模式,學(xué)生分組對戰(zhàn),有進取心,潛移默化的培養(yǎng)小領(lǐng)導(dǎo),越學(xué)越有勁,教學(xué)效果是傳統(tǒng)書法的3倍以上。
我們所有的教學(xué)及運營全部都來源于8年行業(yè)教學(xué)經(jīng)驗,零基礎(chǔ)老師僅需4天3夜即可輕松授課,我們更設(shè)立省級服務(wù)中心,0距離幫扶合作校實現(xiàn)培訓(xùn)運營一體化指導(dǎo),零基礎(chǔ)校長也可以快速上手,免去了只能去總部復(fù)訓(xùn)的煩惱。
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