大家好，我是千千媽媽。
之前，千媽給大家介紹了英國國民寶貝喬治小王子一年級學(xué)習(xí)的課程：除去正常的數(shù)學(xué)、語言、地理、歷史、科學(xué)之類的基礎(chǔ)課程，還有很多藝術(shù)類課程例如：戲劇、藝術(shù)、繪畫和芭蕾等等。
不僅如此，小王子還有可能在小學(xué)一年級就接觸辯論，以增加進(jìn)入牛津劍橋的幾率。
01、超過200項(xiàng)課外活動、培養(yǎng)興趣多元化
內(nèi)容豐富的課程設(shè)置并非小王子一人獨(dú)有。
在英美名校就讀的孩子們課程內(nèi)容都十分多元化：
就讀于美國排名第一寄宿高中的埃里克斯，他的課余生活是參加各類體育運(yùn)動如：打籃球，曲棍球，自己還開發(fā)了一款游戲，并且計(jì)劃在學(xué)校里創(chuàng)辦學(xué)生經(jīng)濟(jì)類社團(tuán)……
同樣就讀于名校的摩根， 衷于機(jī)械制造，能夠在手工課上做出了飛機(jī)模型和汽車模型……
就讀于凱特王妃母校的女孩子們，連舞蹈課都有三四種……
忙碌、興趣愛好多樣，是這些孩子的標(biāo)簽，他們樂在其中，在他們身上，我們看不到“負(fù)擔(dān)”二字。
英美教育注重對孩子興趣的培養(yǎng)，努力平衡學(xué)習(xí)與快樂之間的關(guān)系。名校校長曾坦言：學(xué)校重視的不僅僅是孩子的成績，孩子的全面發(fā)展更為重要。
英國頂尖名校每周開設(shè)超過200種不同的課外活動供學(xué)生選擇，通過豐富的課外活動培養(yǎng)孩子更多遠(yuǎn)的興趣愛好。
02、讓孩子多做嘗試、比爾蓋茨的“育兒經(jīng)”
曾經(jīng)的世界首富、微軟帝國的創(chuàng)始人比爾蓋茨，在兒童時(shí)期也學(xué)習(xí)各種愛好：游泳、橄欖球、冰球、長弓.....
“起初，我感覺這些嘗試十分無聊”。后來回想，不斷的嘗試并不在于成為一個全能型的人，而是逐漸清晰，有哪些領(lǐng)域是我沒有興趣而且并不擅長的?！?/blockquote>升級為爸爸后，比爾蓋茨更是不遺余力的支持女兒多做嘗試。
大女兒珍妮弗就讀于斯坦福大學(xué)人口生物專業(yè)，熱愛醫(yī)學(xué)的同時(shí)，還是一名優(yōu)秀的馬術(shù)選手。
父親十分支持珍妮弗的興趣愛好，甚至為女兒專門購置了一塊馬場。孩子也不負(fù)眾望，成為國家級專業(yè)選手。比賽期間獲得的獎金已超過百萬美金，除了醫(yī)學(xué)，馬術(shù)也成為珍妮弗職業(yè)方向的一個選擇。
興趣愛好的學(xué)習(xí)能讓孩子在快樂中明確自己的特長方向，幫助孩子找準(zhǔn)自己的路。
股神巴菲特也公開表示，興趣愛好的學(xué)習(xí)，幫助孩子尋找到到自己的人生方向，財(cái)富地位起起落落，只有興趣愛好能帶給孩子永恒的價(jià)值感，并帶來持久的回報(bào)。
“貴族教育”，并非只是金錢、名譽(yù)、資源，更在于幫助孩子尋找目標(biāo)，獲取心靈內(nèi)在的豐厚與飽滿。
03、如何安排豐富的課外活動、探索時(shí)間規(guī)劃的“秘訣”
就讀于美國頂尖寄宿制學(xué)校的男孩說：他所在的學(xué)校課業(yè)很重，有大量的閱讀材料需要完成，每周還要固定的時(shí)間去參加社區(qū)活動，同時(shí)他還在學(xué)習(xí)五種樂器：鋼琴、吉他，貝斯，烏克麗麗，打鼓...
不僅這些活動安排的緊緊有條，他還有時(shí)間進(jìn)行詩歌創(chuàng)作。
鼓勵孩子進(jìn)行多種興趣愛好的學(xué)習(xí)，首先需要孩子學(xué)會安排時(shí)間。那么多任務(wù)，應(yīng)該如何安排？首先做什么好？慢慢地，孩子就會學(xué)會自己制定時(shí)間表，準(zhǔn)確區(qū)分每件事的緊迫程度，優(yōu)先完成最重要的任務(wù)。
04、興趣愛好學(xué)習(xí)的另一回報(bào)、自信心的建構(gòu)
詩人余光中曾經(jīng)說過：高尚的情趣會支撐你的一生，使你在最嚴(yán)酷的冬天，也不會忘記玫瑰的芳香。
興趣的培養(yǎng)能豐富孩子的精神世界，讓他對生活充滿熱情。
興趣愛好的培養(yǎng)能提升孩子的“自我效能”，自我效能是心理學(xué)上的一個詞匯，意味著相信自己有能力做成某件事，由此產(chǎn)生的一種結(jié)果自信。
自我效能提升的有效方法就是成功經(jīng)驗(yàn)的累積，在孩子達(dá)成一個個小的目標(biāo)后，他就會對對自己越來越自信。
自信的孩子往往不懼挫折，勇往直前。
從小推動孩子多方面嘗試，積累有益的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：
“你要去嘗試，沒有嘗試過的東西沒有資格說喜歡或是不喜歡。”當(dāng)然，這不是鼓勵家長把興趣愛好的培養(yǎng)強(qiáng)加給孩子，父母所要做的是讓孩子的內(nèi)在驅(qū)動力不斷得到滋養(yǎng)，多做嘗試，尋找自己擅長、喜歡的方向，而不是直接就下達(dá)明確的指令。
一個大格局的孩子，不會貪圖一時(shí)的輕松；一個大格局的家庭，也不會只沉醉于孩子當(dāng)下的快樂。
幫助孩子認(rèn)識自己，掌握人生航線，即使經(jīng)歷驚濤駭浪，也能乘風(fēng)破浪，駛向波瀾壯闊的人生。
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