女兒16歲，上高一，前兩天偶然機(jī)會聽她聊了聊家庭教育問題。被教育者談教育孩子問題，沒想到女兒的見解非常獨到，我有了意想不到的收獲。起因是她看我經(jīng)常寫教育類的文章，吐槽說沒人看，說范圍太窄！不如情感類，新聞類的受眾多。
我說：“教育是大事啊，人人都應(yīng)該重視。”
她說：“那倒是，一個人不是已經(jīng)當(dāng)了父母，就是在去當(dāng)父母的路上，丁克除外?！蔽殷@了，這妮說的有道理哦，是那么回事。
她說：“其實家長們學(xué)習(xí)怎樣教育孩子，最好是初二以下的孩子家長。孩子那時還沒定型。孩子初三以后，什么都懂了，什么都已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，家長們也別費那個勁了。培養(yǎng)好習(xí)慣就小學(xué)還可以，小學(xué)生你給他們什么世界，他們就認(rèn)為世界就是什么樣的。你每天陪著他們學(xué)習(xí)，如果再給他們找點學(xué)習(xí)的樂子，他們高興還來不及。再適量給點鼓勵，他們能上天。上了初中，尤其是初三以后，誰還那么傻帽?。?/span>”
哦，這丫頭說的挺有意思，繼續(xù)問問。
我說：“對孩子玩游戲上癮你怎么看？”
她說：“游戲好玩誰不愿意玩?！?/p>
我說：“那我怎么沒看到你經(jīng)常玩？”
她說：“你當(dāng)時每天和我一起看書學(xué)習(xí)，我也沒機(jī)會玩游戲上癮??！所以沒養(yǎng)成玩游戲的習(xí)慣。反正小孩子就這樣，家長不占用他們的時間，他們閑得慌，肯定自己找個事兒干。游戲畫面新鮮有沖擊力，打打殺殺挺刺激，所以游戲就占用了他們的時間。”
我說：“你什么都懂了??？為什么有時還不聽話，并且有點懶。”
她說：“我感覺每人都一樣。我本來想著馬上就開始學(xué)習(xí)了。你卻催促我一句，索性就不學(xué)了。”
我說：“你這不是和自己過不去嗎？不學(xué)習(xí)害自己??！”
她說：“別人惹你生氣，你明知道生氣是傷害自己，不是氣還是照樣生嗎？還有，有人生了氣不吃飯或者暴飲暴食，不也一樣是懲罰自己。這都是大腦給出的應(yīng)激反應(yīng)?！?/p>
說的我無語了。
她接著說：“氣氛很重要，你一催促，我大腦肯定緊張，一緊張大腦讓我先緩一緩。所以才晚一會兒開始學(xué)習(xí)。這是大腦對你催促我的應(yīng)急對抗。拖延都是你引起的啊?！?/span>哦，我大吃一驚！和孩子聊一聊，真的收獲好大，女兒說的很有道理，她真的什么都明白了。
通過和她的對話，您能悟出什么道理嗎？可以下方留言。
希望這段我和女兒的對話能幫助到您，被教育者的想法，能給父母不少啟發(fā)！加油，家長們！
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