貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，樹(shù)立社會(huì)義榮辱觀，培養(yǎng)良好思想道德風(fēng)尚，努力更新教育思想和教育觀念。以新課改為先導(dǎo), 以課堂教學(xué)與教師隊(duì)伍建設(shè)為基本點(diǎn)，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生的整體素質(zhì)提高為出發(fā)點(diǎn)，努力探索新的教學(xué)方式和方法,努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量 。
1、建立以校為本的學(xué)習(xí)和教研制度。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，把廣大教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面，我們要繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用理論聯(lián)系實(shí)際。集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，要求每個(gè)教師積極參與并開(kāi)展校本教研活動(dòng)，使新課標(biāo)課改理論和先進(jìn)的教育技術(shù)融入課堂教學(xué)，用先進(jìn)的教育思想豐富教師的頭腦，引導(dǎo)教師努力教學(xué)實(shí)踐，在課堂教學(xué)中形成風(fēng)格，結(jié)合自己的教學(xué)特點(diǎn)及個(gè)人教學(xué)優(yōu)勢(shì)，學(xué)名師，而不限于名師的框架，在教學(xué)中獨(dú)樹(shù)一幟，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)有風(fēng)格，課堂有特色。
2、 加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度。通過(guò)多渠道培訓(xùn),提高教師綜合素質(zhì)。認(rèn)真抓好教師繼續(xù)教育工作,鼓勵(lì)和支持教師參加各級(jí)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。督促教師繼續(xù)進(jìn)行山東省教師遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)，學(xué)校要做好協(xié)調(diào)管理，物質(zhì)保障，引導(dǎo)教師在教學(xué)中運(yùn)用實(shí)踐所學(xué)知識(shí)，努力創(chuàng)新課堂。另外，學(xué)校利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)機(jī)會(huì)引導(dǎo)教師進(jìn)行教育理論學(xué)習(xí)和經(jīng)典課堂學(xué)習(xí)。
3、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，采用“平時(shí)檢查與隨堂聽(tīng)課相結(jié)合”的辦法，努力做到開(kāi)齊課程、上足課時(shí)、教好每一個(gè)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的監(jiān)督和指導(dǎo)。備課要了解學(xué)生和課程的特點(diǎn)，要了解學(xué)生的接受能力、年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，要及時(shí)進(jìn)行自我反思。圍繞課堂教學(xué)改革的思想，明確課改的方向，使課堂教學(xué)有實(shí)效、有活力。作業(yè)要適量、精當(dāng)，針對(duì)性強(qiáng)，難易搭配，面向全體學(xué)生。作業(yè)批改要認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范（尤其是對(duì)學(xué)生作文的批改），并不斷進(jìn)行分析反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充練習(xí)和幫教輔導(dǎo)。督促學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，并在各項(xiàng)作業(yè)、考卷等的批改中進(jìn)行有效的考核評(píng)價(jià)。
5、開(kāi)展崗位大練兵活動(dòng), 繼續(xù)開(kāi)展說(shuō)課、評(píng)課的公開(kāi)課堂過(guò)關(guān)、評(píng)比、觀摩活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校將要組織教研組內(nèi)的研討課，然后推出參加學(xué)校公開(kāi)課的教師，進(jìn)行評(píng)比及觀摩。學(xué)校組織中青年骨干教師在校內(nèi)上示范課。組織教師進(jìn)行“三字一話”評(píng)比活動(dòng)，提高教師的基本功。通過(guò)多種形式的教學(xué)活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
6、落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，確保學(xué)生每天一小時(shí)鍛煉時(shí)間，豐富學(xué)生課余生活，磨練學(xué)生的意志品質(zhì)和道德品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終生體育意識(shí)，以大課間活動(dòng)為輻射點(diǎn)，充分利用課間零碎時(shí)間，開(kāi)展好每天一小時(shí)體育鍛煉活動(dòng)，以“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”為目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保全體學(xué)生能做到每天鍛煉一小時(shí)，依據(jù)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》全部達(dá)標(biāo)。
7、重視學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)陽(yáng)光少年。針對(duì)我校農(nóng)村學(xué)生多，留守兒童多的特點(diǎn)，利用班會(huì)時(shí)間開(kāi)展相關(guān)的主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。班主任還要進(jìn)行相應(yīng)的心理健康知識(shí)講解，讓學(xué)生有初步了解。對(duì)有明顯心理問(wèn)題的學(xué)生，班主任要做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)與學(xué)校心理咨詢室結(jié)合。
8、加強(qiáng)學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。我校學(xué)生來(lái)自農(nóng)村家庭多，留守兒童多，教學(xué)中家校結(jié)合難度大，給我校學(xué)困生教育帶來(lái)困難。我們制定了具體方案和措施，由各年級(jí)班主任結(jié)合學(xué)校月考活動(dòng)劃分出學(xué)困生范圍，制定具體轉(zhuǎn)化措施。
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