大家常說：“三歲看大，七歲看老”。因為7歲是孩子的性格和脾性定型的時期，這個時候已經(jīng)可以初步判斷出孩子以后待人接物的方式。
由此可知，0-7歲對于孩子而言，是性格培養(yǎng)的黃金時期，這個階段十分需要父母的陪伴和引導(dǎo)，一旦錯過，就會影響孩子的一生。
美國心理學家威廉·詹姆士有句名言：播下一個行動，收獲一種習慣；播下一個習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。
家長每天的行動是孩子未來的縮影，而習慣的力量，則會影響孩子的一生：好習慣受益終生；壞習慣遺禍無窮。
習慣是很難打破的，誰也不能把它從窗戶里拋出去，只能一步一步地哄著它從樓梯上走下來。
一、培養(yǎng)孩子學會守規(guī)則和自我控制
絕對意義上的自由是不存在的，自由也要適應(yīng)規(guī)則，在其中找到自我存在的價值和樂趣。如果小時候沒有學會守規(guī)則和自我控制，等到父母驚呼“管不了”，為時已晚。
孩子擁有一個自由融入集體的輕松氛圍。但這“自由”中也有潛在的“小規(guī)矩”：什么時候該聽課，什么時候午睡，什么時候?qū)懽鳂I(yè)，什么時候做游戲，以及在各項活動中應(yīng)守的秩序……讓孩子們在集體生活中學會守規(guī)則，學會最基本的自我控制。
二、培養(yǎng)孩子學會交朋友
社交不是成人的專利，孩子更需要從小學習如何進行社交，如何融入集體，收獲更多的成長和快樂。從某種意義上說，學校就是大社會的小縮影。
通過參與活動、共同玩耍，小朋友很容易建立友誼，并能嘗試獨立解決沖突。讓孩子多多親近小伙伴吧，這對于培養(yǎng)健全的人格非常重要。
三、培養(yǎng)孩子的智力發(fā)育
陪孩子玩，無疑是增進彼此情感的最佳方式。
如果有時間，家長和孩子溝通的最好方式便是陪孩子一起玩耍。而睡前無疑是難得的親子時光。
因為即將要休息，游戲方式就不能太激烈，咱們可以玩一些益智類游戲，比如猜謎語、找不同等等，或者和孩子一起看繪本，講故事……最好能把這種交流方式固定為一種家庭儀式。
家長要相信，從小和父母一起玩耍的孩子，長大后會有更高的智商和情商，對孩子未來的發(fā)展也會更有利
四、 和孩子共同培養(yǎng)一兩項特長
看綜藝節(jié)目的時候，我們會發(fā)現(xiàn)，不少明星的孩子小小年紀才藝了得，黃磊的女兒黃多多彈得一手好鋼琴，吉他也也很不錯，小學二年級就能翻譯國外經(jīng)典名著；劉濤的女兒王紫嫣也是琴棋書畫樣樣精通。明星們培養(yǎng)子女特長，可不是指望孩子將來靠特長吃飯。
在我看來，從小培養(yǎng)孩子一兩門特長的意義在于，讓孩子能夠有一項自己喜歡做，能做好的事情，從小更自信，將來的生活也能平添一份趣味和浪漫。
學習技能的過程，是快樂和枯燥并存，是成就感和壓力同生，但只要有了父母的參與和陪伴，學習的快樂就會加倍，枯燥會減半，壓力也能稀釋不少！
五、培養(yǎng)孩子的閱讀能力
7歲前恰是孩子語言發(fā)展的爆發(fā)期，這無形中增強了語言表達能力。
閱讀是靜態(tài)的文字輸入，口語表達則是動態(tài)的語言輸出。
早期閱讀的數(shù)量累積，會在孩子語言表達上形成質(zhì)的飛躍。
孩子良好的閱讀習慣，也是在7歲前最容易養(yǎng)成。因為這個階段的孩子都喜歡聽故事。利用好早期閱讀的寶貴時期，培養(yǎng)孩子的閱讀習慣，可以收到事半功倍的效果。
家長陪孩子堅持不懈的早期閱讀，是孩子成功開啟閱讀之門的入場券。
很多時候，父母不是做得太少了，而是太多。
我們能為孩子做些什么？
把這個家變得盡可能溫暖，讓它成為孩子真正的庇護所和港灣。
然后一日日地目送孩子遠去的背影，
克制住自己指點孩子人生的沖動。
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