和孩子有界限，能更好地陪伴他們成長(zhǎng)
昨天，遼寧省親子教育專(zhuān)家孫德萱老師走進(jìn)歌德書(shū)店家長(zhǎng)沙龍，與家長(zhǎng)們暢談?dòng)H子教育，受到了家長(zhǎng)們的歡迎。家長(zhǎng)們就孩子在成長(zhǎng)中出現(xiàn)的各種異常表現(xiàn)求教心理專(zhuān)家。
孫德萱老師說(shuō)：“家長(zhǎng)們提出的問(wèn)題，表面上看各有不同，其實(shí)都是不自信的表現(xiàn)，如何做才能培養(yǎng)孩子自信心，是家長(zhǎng)們的必修課?！?/p>
優(yōu)秀的孩子也有自卑心理
講座活動(dòng)中，很多家長(zhǎng)表示自己的孩子缺乏自信心，被自卑困擾，即使成績(jī)已經(jīng)很好，在老師、同學(xué)和家長(zhǎng)心中都很優(yōu)秀的學(xué)生，依然有自卑感。家長(zhǎng)們好奇，為什么學(xué)習(xí)成績(jī)好的孩子也有自卑心理?
孫德萱老師與大家分享了“自負(fù)、自卑、不自信、自信”四種孩子的常見(jiàn)的表現(xiàn)，并逐一展開(kāi)了教育心得的講解。孫德萱說(shuō)，一些家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)存在誤區(qū)，把更多的精力放在孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)上，讓很多孩子失去了自我，迷失了方向，沒(méi)有自信心。
現(xiàn)象1：4歲男孩總愛(ài)欺負(fù)小朋友
四歲的男孩小濤，個(gè)頭不高，瘦瘦的，他常常自言自語(yǔ)“我是最厲害的”。在幼兒園，他常常攻擊其他小朋友，搞得其他家長(zhǎng)和孩子都很緊張，幼兒園老師也覺(jué)得頭疼。在家里，小濤也不聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)，在公共場(chǎng)所一不順心就又哭又鬧、大喊大叫，甚至破壞東西，家長(zhǎng)覺(jué)得管教不了這個(gè)孩子，非?？鄲?。
分析：這類(lèi)孩子的精力旺盛，通過(guò)與別人發(fā)生沖突釋放自己的精力。家長(zhǎng)可以讓這類(lèi)孩子多參加體育鍛煉，每天活動(dòng)一到兩個(gè)小時(shí)。攻擊性強(qiáng)的孩子表面上看是有憤怒能量，其實(shí)孩子的內(nèi)心是恐懼、不自信的，他通過(guò)攻擊別人的方式來(lái)強(qiáng)化自己的力量感。對(duì)于這類(lèi)孩子，父母在教育孩子時(shí)要寬嚴(yán)結(jié)合，過(guò)于嚴(yán)厲甚至使用暴力，孩子會(huì)學(xué)習(xí)這樣的方式對(duì)待別人。過(guò)于溺愛(ài)孩子，孩子會(huì)覺(jué)得自己做什么事都不會(huì)出問(wèn)題。
現(xiàn)象2：小學(xué)生上學(xué)膽怯回家發(fā)火
今年6歲剛上小學(xué)一年級(jí)的男孩小剛，與同學(xué)和老師在交往中經(jīng)常表現(xiàn)得膽怯、不自信，可是回到家里卻愛(ài)和媽媽發(fā)火。
分析：孩子在不同環(huán)境中的不同表現(xiàn)，從根本上來(lái)說(shuō)是孩子缺乏自信，在學(xué)校陌生的環(huán)境里孩子覺(jué)得沒(méi)有安全感，這與孩子在家庭中被過(guò)度保護(hù)有關(guān)。有些家長(zhǎng)在家中對(duì)孩子管束太多，過(guò)于嚴(yán)厲，表面上是嚴(yán)格要求，本質(zhì)上是對(duì)孩子的過(guò)度保護(hù)。對(duì)于這類(lèi)孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)他勇于表達(dá)自己，給他自由，通過(guò)行為上的突破，讓孩子慢慢恢復(fù)自信。
現(xiàn)象3：大二漂亮女孩要整容
大二女孩小方很漂亮，在學(xué)校被公認(rèn)為美女，但是她不愿意與同學(xué)交往，總覺(jué)得自己不夠漂亮。她和媽媽說(shuō)，“我長(zhǎng)得太丑了，不敢見(jiàn)人，要做整容手術(shù)，讓自己變一個(gè)人?！眿寢寣?duì)于女兒的要求很糾結(jié)，不知道該怎么辦。
分析：容貌焦慮是當(dāng)今青年心理困惑的主要表現(xiàn)之一，一些男孩、女孩覺(jué)得自己的形象不好，渴望通過(guò)到美容機(jī)構(gòu)整形來(lái)獲得容貌上的自信。容貌焦慮的深層原因是內(nèi)心的自卑，是心中的自我意象不好，通常與孩子在童年時(shí)期缺乏自信有關(guān)。孩子缺乏自信與父母的否定有關(guān)，孩子的自我認(rèn)識(shí)往往來(lái)自于父母的評(píng)價(jià)，要想提升孩子的自信，父母對(duì)孩子的肯定非常重要。很多父母不愿意肯定孩子，擔(dān)心孩子被表?yè)P(yáng)后不努力了、自負(fù)了，這是錯(cuò)誤的。
專(zhuān)家支招
培養(yǎng)孩子自信
從這三方面入手
孫德萱老師認(rèn)為，培養(yǎng)孩子的自信，需要做好三個(gè)方面的事情。
首先，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)和支持孩子有自己的想法和行為，被家長(zhǎng)鼓勵(lì)的孩子才有自信。其次，家長(zhǎng)可以把自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)分享給孩子，僅供孩子參考，做到分享而不干預(yù)。最后，家長(zhǎng)一定不要否定孩子，一名合格的家長(zhǎng)要不斷提升自己，才能在教育孩子這個(gè)問(wèn)題上拿捏得當(dāng)。孩子是經(jīng)由我們身體來(lái)到這個(gè)世界上的一個(gè)獨(dú)立個(gè)體，要和孩子有一定的界限，才能更好地陪伴孩子成長(zhǎng)。
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