馮勝清
10月28日，云南省教育廳舉行云南省初中學生體育美育考試方案聽證會，將把初中學生體育美育考試分值大幅提高，體育分由50分直接提升到100分，音樂、美術(shù)分由10分提高到40分。筆者認為，依托考試“指揮棒”效應(yīng)，通過提高考試分值的手段提升學校體育美育的地位，讓學校更加重視學校體育美育工作是不得已的方法，但是，提高分值不能一步到位，必須采用漸進辦法。
《云南省中考體育考試方案（征求意見稿）》出臺將近10個月，經(jīng)過深入調(diào)研，征求各方意見、建議，方案制定一直遵循科學、公平、公正原則。一是體育考試在項目設(shè)置上，充分考慮學生的個體差異問題，如視力、身高體重指數(shù)、肺活量體重指數(shù)的賦分由原來的橫向比較賦分，變?yōu)閷W生自身縱向比較賦分，簡單的說是自己和自己比，通過努力鍛煉，如果相關(guān)指標變好就可以得到相應(yīng)的分值。二是在競賽加分設(shè)置了若干個大項，讓每個學生都有機會參加各種項目的體育比賽，實現(xiàn)學生的個性化發(fā)展。三是體育考試由單一考查學生體能，變?yōu)橹饕疾閷W生的體質(zhì)健康監(jiān)測、基礎(chǔ)體能測試、專項技能測試和競賽加分?？荚嚫幼⒅剡^程性，避免一考定成績：體育調(diào)整為初中一年二考；美育調(diào)整為初中藝術(shù)測評＋藝術(shù)統(tǒng)考＋藝術(shù)實踐活動；將學生參加體育競賽成績和藝術(shù)實踐活動納入體育美育考試成績，鼓勵學生積極參加各種體育項目比賽和美育展演，引導學生學會1-2項終身受益的運動技能和美育技能。
近日，中辦、國辦印發(fā)《關(guān)于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》和《關(guān)于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》，進一步提高體育中考分值、實施體育高考、試點藝術(shù)中考都會成為現(xiàn)實。只是，讓體育真正成為人們強身健體的方式，藝術(shù)真正成為人們提高藝術(shù)欣賞水平和素養(yǎng)的方式還有很長一段路要走。目前，包括云南省在內(nèi)的一些地方已經(jīng)出現(xiàn)了在短期內(nèi)提高體育考試分數(shù)的培訓機構(gòu)，前去進行強化訓練的學生有很多，學校的體育課也只教考試涉及的項目，學生運動強度極小，無對抗、無戰(zhàn)術(shù)、無比賽，學生們完全感受不到運動帶來的體育精神和人格培養(yǎng)的鍛煉。當然，學校不敢開設(shè)對抗比賽也與偶爾出現(xiàn)的學生意外事故有關(guān)，體育教師畏首畏尾也是情有可原。
青少年時期是身體素質(zhì)打基礎(chǔ)的最重要時期，重視體育課，加強鍛煉，野蠻其體魄是必要的。提高體育考試分值涉及到各學科之間的平衡，而且學生的運動個體差異、運動受傷之后的解決措施、城鄉(xiāng)差異等問題也不是考試分數(shù)高就能解決的。長遠來看，體育考試分值提高是大勢，但分數(shù)不能一下子提得太高，要循序漸進，還要注意不能落入應(yīng)試的窠臼。
（作者馮勝清，蒲公英評論獨立評論員。）
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