一、教導(dǎo)主任職責(zé)
1、每學(xué)期開學(xué)之初，根據(jù)學(xué)校工作計劃，負責(zé)落實教學(xué)處的工作計劃和措施。每學(xué)期末，對照工作計劃作出本學(xué)期的工作總結(jié)。
2抓好教研組的建設(shè)工作。領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組長的工作，審查各個教研組的工作計劃，檢查教研組工作計劃的落實情況。定期召開教研組長會議，交流工作情況和工作經(jīng)驗，研究教學(xué)中存在的問題，落實解決問題的方法和措施。每月聽取一次各教研組長的工作匯報。
3、負責(zé)組織實施對教師教學(xué)工作的考核和評價。制定考核教師的標(biāo)準和評價教師的方案并組織實施，將考核與評價結(jié)果反饋給教師本人。對教師教學(xué)工作的綜合考核與評價工作每學(xué)年進行一次。
4、通過參加集體備課、聽課、查閱教案、檢查作業(yè)批改等工作，了解教學(xué)情況，落實教學(xué)常規(guī)工作的要求。
5、深人一個教研組，參加教研組活動，全面了解教研工作情況。
6、負責(zé)安排各科教師參加各級各類教師培訓(xùn)活動。
7、協(xié)助校長做好每學(xué)年教學(xué)人員的工作安排。
二、教研組長的職責(zé)
1、依據(jù)教學(xué)工作計劃制定學(xué)期年度教研組工作計劃及組織實施，學(xué)期初協(xié)助年級組科學(xué)制定教學(xué)進度表，期末做好教研組工作總結(jié)。
2、對學(xué)科教師課程統(tǒng)籌安排（分課、調(diào)課）
3、負責(zé)學(xué)科課程、課堂模式改革督查；組織各種形式教研活動；督查考核集體單元、課時備課。
4、組織教師開展小課題研究，撰寫教育敘事、論文、課題報告等。
5、學(xué)科教學(xué)常規(guī)制定、落實；學(xué)科教學(xué)導(dǎo)向性評價表制定與執(zhí)行。
6、開展師徒結(jié)對，協(xié)商制定老中青教師專業(yè)成長規(guī)劃；化解教師或年級組之間不和諧因素。
7、組織教師開展讀書交流、學(xué)術(shù)沙龍、論壇、外出觀摩、研修等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
8、確定適合本校教學(xué)的教學(xué)用書、教輔資料。
9、組織校內(nèi)考試命題、改卷、試卷分析。
10、組織學(xué)科校本課程開發(fā)、申報、實施、評價，協(xié)調(diào)、督查學(xué)科興趣小組活動開展。
11、學(xué)科教案、課件、試題等資源庫建設(shè)與使用。12、協(xié)調(diào)各級對學(xué)生進行學(xué)科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。
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