（一）校長(zhǎng)職責(zé)
1.全面貫徹黨的教育方針，執(zhí)行上級(jí)黨委政府和教育行政部門(mén)的計(jì)劃、決議，負(fù)責(zé)制定學(xué)校工作計(jì)劃，抓好實(shí)施、檢查、總結(jié)等工作，使學(xué)校每年有所進(jìn)步。
2.實(shí)行目標(biāo)管理與過(guò)程管理相結(jié)合，建立健全學(xué)校管理制度。
3.抓好全面工作，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持四個(gè)面向，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高。
4.抓好人事管理，注重師資隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)配好各部門(mén)分工負(fù)責(zé)人，建立崗位責(zé)任制，明確學(xué)校教職工的職責(zé)，使人人盡職盡責(zé)。
5.抓好師生的思想政治工作，領(lǐng)導(dǎo)和組織教職工進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教職工的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，建立一支穩(wěn)定合格的教職工隊(duì)伍。
6.抓好家庭、社會(huì)、學(xué)校三結(jié)合的教育工作，共同加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育。每學(xué)期召開(kāi)1～2次家長(zhǎng)會(huì)。
7.抓好總務(wù)后勤和校舍、設(shè)備等方面的管理，努力改善辦學(xué)條件，不斷提高辦學(xué)水平。
（二）副校長(zhǎng)職責(zé)
副校長(zhǎng)是協(xié)助校長(zhǎng)工作的行政負(fù)責(zé)人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)工作，如校長(zhǎng)不在校時(shí)，暫代理校長(zhǎng)工作。
1.全面抓好學(xué)校的教育教學(xué)管理工作。根據(jù)辦學(xué)目標(biāo)，協(xié)助校長(zhǎng)訂好每學(xué)期的工作計(jì)劃、工作總結(jié)。
2.領(lǐng)導(dǎo)和組織教師的業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí)。
3.具體負(fù)責(zé)學(xué)校德、智、體、美、勞教育及日常行政工作。
4.負(fù)責(zé)審定每學(xué)期教教導(dǎo)處安排的三表，即學(xué)校日程表、作息時(shí)間表、課程表。
5.組織制定學(xué)校教學(xué)計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃和教研組計(jì)劃。
6.根據(jù)教改的實(shí)施要求和教育工作的實(shí)際，適當(dāng)調(diào)整教育教學(xué)計(jì)劃、妥善安排人員。
7.抓好教育科研，制訂科研計(jì)劃，推動(dòng)科研工作。
8.指導(dǎo)教導(dǎo)處開(kāi)展工作。
9.定期檢查教師備課和批改作業(yè)情況。
10.抓好教職工考勤、考核工作。
（三）教導(dǎo)主任職責(zé)
教導(dǎo)主任是校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)教育、教學(xué)工作的主要助手，具體負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作，主要職責(zé)是：
1.協(xié)助校長(zhǎng)全面貫徹國(guó)家教育方針，按照教學(xué)計(jì)劃，課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求，組織領(lǐng)導(dǎo)好學(xué)校教育教學(xué)工作，全面完成教學(xué)任務(wù)，努力提高教育質(zhì)量。
2.領(lǐng)導(dǎo)各教研組制訂學(xué)年工作計(jì)劃，并定期檢查落實(shí)，組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、改進(jìn)教學(xué)方法，有計(jì)劃地開(kāi)展總結(jié)、交流教學(xué)研究活動(dòng)，培養(yǎng)教學(xué)骨干。
3.組織領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)行政工作。擬訂學(xué)校工作程序文件，編制各種教務(wù)表冊(cè)，編制學(xué)校工作日歷，編排課程表和作息時(shí)間表，積累各種教學(xué)資料，組織招生和編班，處理分配教師工作任務(wù)；處理教師請(qǐng)假及代課，補(bǔ)課工作；組織安排期中、期末考試，管理學(xué)生學(xué)籍；實(shí)施對(duì)學(xué)生考勤和成績(jī)考核，管理好義務(wù)教育等各項(xiàng)學(xué)籍檔案。
4.協(xié)助校長(zhǎng)做好教書(shū)育人、為人師表工作，建立和管理教師業(yè)務(wù)檔案。
5.協(xié)助校長(zhǎng)做好體育衛(wèi)生工作，開(kāi)展課外體育、科技文娛活動(dòng)，統(tǒng)一安排學(xué)生在?；顒?dòng)，切實(shí)貫徹好國(guó)家《關(guān)于減輕小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重問(wèn)題的若干規(guī)定》。
6.正副校長(zhǎng)不在學(xué)校時(shí)，教導(dǎo)主任代行校長(zhǎng)職責(zé)，副教導(dǎo)主任協(xié)助教導(dǎo)主任工作，并分工負(fù)責(zé)上述有關(guān)工作。
（四）教研組長(zhǎng)職責(zé)
教研組長(zhǎng)在教導(dǎo)主任領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本教研組活動(dòng)，主要職責(zé)是：
1.組織本組教師學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)理論和經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)本科課程標(biāo)準(zhǔn)，明確本學(xué)科目的任務(wù)，討論并貫徹各年級(jí)教學(xué)要求。組織本組教師制定學(xué)期教學(xué)教研計(jì)劃，安排教學(xué)進(jìn)度。
2.在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上，組織集體備課。教研組要定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心進(jìn)行組織備課活動(dòng)。組長(zhǎng)要針對(duì)本學(xué)科的問(wèn)題，有計(jì)劃地組織備課組成員開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)交流，推廣經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)常分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，研究改進(jìn)教學(xué)方法。要合理地掌握作業(yè)分量，精選例題和習(xí)題。
3.組織教師制訂期中期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，研究考試命題的原則，考試后做好質(zhì)量分析工作，提出改進(jìn)意見(jiàn)和彌補(bǔ)學(xué)生知識(shí)缺陷的措施。
4.根據(jù)學(xué)校實(shí)際確定教研組個(gè)人的研究課題，積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，并及時(shí)做好總結(jié)。
5.根據(jù)本組教師的不同情況，通過(guò)老帶新、先進(jìn)課、示范教學(xué)等方式幫助青年教師和教學(xué)上困難的教師盡快提高教學(xué)水平。每月向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)本教研組的工作。期末寫(xiě)好教研組工作總結(jié)。
（五）班主任職責(zé)
1.班主任是教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)充分認(rèn)識(shí)自己在學(xué)校工作中的重大職責(zé)和光榮使命，扎扎實(shí)實(shí)抓好班級(jí)工作。
2.班主任應(yīng)把學(xué)生的思想品德教育放在首位，要善于培養(yǎng)和組織學(xué)生干部，發(fā)揮學(xué)生的自治能力；要循循善誘地做好差生的轉(zhuǎn)化工作，要努力貫徹校風(fēng)并形成具有自己特色的良好班風(fēng)。
3.班主任要全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，教育和指導(dǎo)全班學(xué)生搞好各科學(xué)習(xí)，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，采取行動(dòng)得力的措施，促進(jìn)學(xué)困生不斷進(jìn)步。
4.班主任主動(dòng)爭(zhēng)取科任教師的協(xié)助，在認(rèn)真抓好課堂教學(xué)的同時(shí)，要積極開(kāi)展第二課堂，落實(shí)好各項(xiàng)文體活動(dòng)、集體勞動(dòng)，使學(xué)生全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。
5.班主任要不斷完善班級(jí)管理制度，切實(shí)抓好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
6.要加強(qiáng)家訪工作，每學(xué)期普訪一次以上，并作家訪記錄。
7.班主任要全面考察學(xué)生，每學(xué)期都要認(rèn)真寫(xiě)好學(xué)生評(píng)語(yǔ)，登記各科成績(jī)，管好學(xué)生冊(cè)籍。
8.積極帶領(lǐng)本班學(xué)生完成學(xué)校布置的其他各項(xiàng)任務(wù)。
9.教書(shū)育人，以身作則，言傳身教，做學(xué)生的表率
聯(lián)系客服
