在生活中，只要是家長(zhǎng)，都會(huì)遇到孩子發(fā)脾氣的情況，如果算上孩子的小脾氣，那估計(jì)是家長(zhǎng)天天要遇到了。發(fā)脾氣在孩子各年齡階段均可出現(xiàn)，尤以幼兒期和學(xué)齡前期更為常見。這是非常正常的情況，是孩子情緒的一種表達(dá)方式。既然出現(xiàn)了，家長(zhǎng)就需要去解決，解決的好，自然孩子恢復(fù)平靜，解決的不好，可能就會(huì)火上澆油。
若家長(zhǎng)在明確孩子發(fā)脾氣背后的原因后，采取應(yīng)對(duì)方法，而孩子的情緒沒有緩和，自然知道自己采取的方法錯(cuò)了，需要調(diào)整?？墒?，在你不清楚自己是否真的知道孩子的原因，或就算猜對(duì)原因，而你采取了方法應(yīng)對(duì)后，孩子逐漸平靜下來(lái)了，此時(shí)，你真的以為所采取方法是正確的嗎？對(duì)孩子沒有不利的影響嗎？真的解決問(wèn)題了嗎？好像未必！下面我井中月對(duì)常見的八種處理方法進(jìn)行說(shuō)明。
【常見方法一：父母對(duì)孩子發(fā)脾氣、或者訓(xùn)斥、責(zé)罵】
當(dāng)孩子發(fā)脾氣的時(shí)候，許多不用教也會(huì)使用的方法就是：也對(duì)孩子發(fā)脾氣、或者訓(xùn)斥、責(zé)罵，呵呵。這樣做的好處是，可以快速解決問(wèn)題，在壓力下讓孩子的情緒平穩(wěn)下來(lái)。就算父母遇到反抗，由于父母和孩子的力量不成比例，所以也能強(qiáng)行制止。但這種“以暴制暴”的方法，會(huì)讓問(wèn)題變得更加嚴(yán)重，也改變不了孩子愛發(fā)脾氣的習(xí)慣。但出于家長(zhǎng)可以強(qiáng)烈表達(dá)自己的情緒，所以偶爾為之，并不會(huì)有很大的影響。
從消極的方面看，孩子發(fā)脾氣家長(zhǎng)也發(fā)脾氣，針尖對(duì)麥芒的做法，無(wú)形中給孩子做出消極的榜樣，強(qiáng)化了孩子的壞脾氣，會(huì)使孩子性格壓抑、扭曲，形成反抗情緒和逆反心理。這不僅和父母感情上發(fā)生沖突，也會(huì)使孩子的脾氣變得暴躁，稍有不順就會(huì)再次發(fā)脾氣。另外，碰到神經(jīng)質(zhì)、心眼發(fā)死的孩子，結(jié)果孩子會(huì)越哭越厲害，有的還因此嘔吐、痙攣，甚至是生一場(chǎng)病。
一句話點(diǎn)評(píng)：快速，效果明顯，次次管用，傷感情，孩子無(wú)安全感，指標(biāo)不治本，可能使矛盾深埋起來(lái)。
【常見方法二：轉(zhuǎn)移或分散孩子的注意力】
當(dāng)孩子出現(xiàn)發(fā)脾氣的征兆時(shí)，把孩子轉(zhuǎn)移到更容易接受的活動(dòng)中去，此方法比較適用于低年齡的孩子。其核心就是根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，拿孩子喜歡的事物來(lái)吸引孩子的注意力，使孩子忘記剛才的發(fā)脾氣。一般情況下，在孩子發(fā)脾氣的初期進(jìn)行效果好，中后期就困難許多。另外，對(duì)大孩子也是可以采用的，只是需要看轉(zhuǎn)移的代價(jià)是否“充足”。也特別容易使家長(zhǎng)養(yǎng)成慣性，可能走上收買孩子的路線。
一句話點(diǎn)評(píng)：效果較明顯，不是次次有效，對(duì)孩子的感情基本不損傷，指標(biāo)不治本。
【常見方法三：冷處理】
從處理結(jié)果看，這是一種有效的處理辦法。當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí)，家長(zhǎng)可以視而不見走開一會(huì)，或繼續(xù)做自己的事情，但不理睬孩子。當(dāng)孩子鬧夠了，見父母還是不理睬自己，就會(huì)感到發(fā)脾氣并不能達(dá)到自己的目的，意識(shí)到自己的任性行為無(wú)濟(jì)于事。當(dāng)停止發(fā)脾氣，就可以給個(gè)臺(tái)階，以幫助孩子擺脫困境。在這個(gè)冷處理的過(guò)程中，家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)貏裾f(shuō)，說(shuō)明什么事是不會(huì)被允許的，同時(shí)也真的需要沉住氣。
從好的方面看，孩子發(fā)脾氣的一個(gè)重要目的就是想引起家長(zhǎng)的注意，沒有得到相應(yīng)，孩子就會(huì)意識(shí)到發(fā)脾氣沒有什么用，還是少用為好。而從壞的方面講，孩子很失望，雖然在恐懼、擔(dān)心的心理下，被迫自覺放棄想要達(dá)到目的，但也很快也會(huì)學(xué)會(huì)這一招，當(dāng)進(jìn)入青春期，就會(huì)用來(lái)對(duì)付家長(zhǎng)，也會(huì)什么都不和你說(shuō)。
在這里，我井中月講一點(diǎn)題外話，在家庭中，許多人認(rèn)為家庭暴力是最可怕。其實(shí)，這是一個(gè)誤解，在家庭關(guān)系中，最難處理的是冷暴力。也就是說(shuō)，當(dāng)一方和對(duì)方說(shuō)話、發(fā)脾氣、指責(zé)的時(shí)候，對(duì)方完全沒有理會(huì)，沒有任何的反應(yīng)，就當(dāng)什么也沒有聽見、什么也沒有看見，就好比你奮力一拳，卻打在了空處！如果你的家尚未發(fā)生這種情況，恭喜了，這說(shuō)明對(duì)方心中還是有你的。
一句話點(diǎn)評(píng)：效果明顯，次次有效，傷害感情，孩子無(wú)安全感，指標(biāo)不治本。
【常見方法四：對(duì)孩子提出警告、嚇唬】
當(dāng)孩子發(fā)脾氣的時(shí)候，有些家長(zhǎng)喜歡對(duì)孩子提出警告，如做勢(shì)要打，或者用打針、大灰狼等孩子恐懼的事物來(lái)嚇唬孩子，其本意是要警告孩子了解不按要求做的后果。可是，家長(zhǎng)這樣做的結(jié)果是，如果嚇唬的輕，或被孩子識(shí)破家長(zhǎng)的詭計(jì)，對(duì)孩子可能就不管用了，孩子發(fā)怒和耍脾氣會(huì)一發(fā)而不可收拾?？蓢樆Ｖ亓?，又會(huì)導(dǎo)致孩子的恐懼感，使孩子膽小、怕事、沒有主見。
一句話點(diǎn)評(píng)：效果不穩(wěn)定，尺度難把握，副作用大，指標(biāo)不治本。
【常見方法五：對(duì)孩子屈從】
有不少家長(zhǎng)，為了盡快平息孩子的脾氣，會(huì)對(duì)發(fā)脾氣的孩子表現(xiàn)出屈從，不惜犧牲原則來(lái)滿足孩子提出的要求，也不管其要求是否合理。孩子是非常聰明的，在其社會(huì)化學(xué)習(xí)中，會(huì)很快抓住父母的這一弱點(diǎn)，把發(fā)脾氣作為“爭(zhēng)權(quán)奪利”和控制父母的一種手段。當(dāng)孩子養(yǎng)成習(xí)慣后，孩子的發(fā)脾氣的次數(shù)會(huì)越來(lái)越多。當(dāng)要求不滿足后，孩子會(huì)采取各種手段來(lái)要挾，甚至是以死脅迫家長(zhǎng)。其長(zhǎng)大后“唯我獨(dú)尊”，會(huì)非常不易與人交往、性格偏激。
一句話點(diǎn)評(píng)：效果奇佳，復(fù)發(fā)率高，指標(biāo)不治本，不能滿足孩子要求時(shí)有你好看。
【常見方法六：對(duì)孩子進(jìn)行收買】
本方法和“對(duì)孩子屈從”類似，是家長(zhǎng)根本不考慮孩子發(fā)脾氣背后的原因，只想趕緊讓孩子平靜下來(lái)，于是主動(dòng)提出一些條件，對(duì)孩子進(jìn)行直接的收買，在好處的吸引下，孩子會(huì)很快平靜下來(lái)。所以，孩子很快就會(huì)知道，對(duì)父母發(fā)脾氣是有好處的，是可以講條件的。當(dāng)孩子養(yǎng)成習(xí)慣后，孩子的發(fā)脾氣的次數(shù)會(huì)越來(lái)越多。但是，當(dāng)某一天你的收買條件，不能達(dá)到孩子的預(yù)期時(shí)，孩子可能就會(huì)變本加厲地發(fā)脾氣。
一句話點(diǎn)評(píng)：效果奇佳，復(fù)發(fā)率高，漫天要價(jià)就地還錢，指標(biāo)不治本。
【常見方法七：對(duì)孩子的態(tài)度不統(tǒng)一】
在一些家庭中，當(dāng)孩子發(fā)脾氣的時(shí)候，家長(zhǎng)的處理意見會(huì)不統(tǒng)一，有的袒護(hù)，有的要管理。而這樣做的結(jié)果，不僅不能從根本上解決孩子發(fā)脾氣的問(wèn)題，使孩子明白發(fā)脾氣不是正確的處理方法，而且很容易使孩子不尊重父母中的一方，有損家長(zhǎng)應(yīng)有的威信。而從孩子的角度來(lái)看，他們很快就明白誰(shuí)是“軟柿子”，嘗到甜頭后，孩子就會(huì)私下對(duì)這個(gè)“軟柿子”發(fā)飆，以使自己的利益最大化。
一句話點(diǎn)評(píng)：效果難定，也未必有效，指標(biāo)不治本。
【常見方法八：對(duì)孩子進(jìn)行懲罰】
有不少的家長(zhǎng)，喜歡在孩子發(fā)脾氣的時(shí)候，先不管其背后的原因，就對(duì)孩子給予一些懲罰，即使孩子繼續(xù)發(fā)脾氣也不理睬，并堅(jiān)持對(duì)孩子進(jìn)行處罰。本質(zhì)上，是介于冷處理和對(duì)孩子訓(xùn)斥中間的處理方法。其觀點(diǎn)是，就算孩子有合理的要求，如果通過(guò)發(fā)脾氣來(lái)爭(zhēng)取權(quán)益，也是錯(cuò)誤的，是不能容忍的。常見的處罰有，關(guān)小黑屋、墻角罰站、取消游戲時(shí)間、禁止外出等等。
從好處上講，孩子真知道父母是生氣了，結(jié)果幾次孩子就知道發(fā)脾氣是有懲罰的。這多少可以讓孩子改掉自己愛發(fā)脾氣的壞習(xí)慣。但問(wèn)題是，孩子只是由于害怕懲罰而控制自己的情緒，并非真正認(rèn)同父母的懲罰，特別是當(dāng)其有正當(dāng)理由的時(shí)候，更會(huì)感覺到委屈，這對(duì)以后的心理發(fā)展極為不利，孩子會(huì)有很強(qiáng)的壓抑，在青春期有可能會(huì)爆發(fā)。
對(duì)于本方法，也不是一棍子打死的，也是有可取的地方。比如，你曾經(jīng)給孩子立過(guò)界線，當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí)，采取了較為正確的方法，認(rèn)同孩子的情緒，并發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)脾氣背后的原因，認(rèn)為孩子是因?yàn)椴缓侠淼囊蠖l(fā)脾氣，若你和孩子事先商定，對(duì)這種情況有相應(yīng)的處罰措施，此時(shí)你對(duì)孩子進(jìn)行懲罰，就是非常正確的，而且要堅(jiān)決執(zhí)行。
一句話點(diǎn)評(píng)：效果不錯(cuò)，有效且復(fù)發(fā)率低，有一定的治本。
綜上所述，細(xì)心的讀者可能發(fā)現(xiàn)，對(duì)待孩子的發(fā)脾氣，除了最后一個(gè)“懲罰”，有一定的治本功效外，其他的都是“指標(biāo)不治本”。那什么是正確的處理方法？要知道孩子的發(fā)脾氣，是有兩層含義的，一是情緒的發(fā)泄，一是有要表達(dá)的信息。所以，在處理方法上，就要用心傾聽、認(rèn)同情緒、探究發(fā)脾氣的背后原因、對(duì)癥處理，并進(jìn)行事后處理。具體的，我井中月將另文闡述。
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