如何糾正孩子的任性行為
文|牛銳 楊思明
有一天，媽媽帶小明去超市買東西?；丶业臅r(shí)候乘公交車，到站下車的時(shí)候由于人比較多而且公交車也比較高，媽媽就抱著小明下車了。結(jié)果下車后，小明就開始哭，說要自己下車，非要再坐車回到超市那里再坐車回來，然后下車的時(shí)候他自己下。沒辦法，媽媽就不理他往家里走，他就拽著媽媽不讓回家，一路上哭哭啼啼，到家了還是哭鬧。還有一次，爸爸媽媽帶小明去附近的超市買大米，回來的時(shí)候，小明慢吞吞地走在前面，媽媽和爸爸走在后面。因?yàn)榇竺妆容^重不太好拎，爸爸拎著大米很快就超過他了，結(jié)果小明就開始哭著去追爸爸，讓爸爸和他再回到超過他的地方重新走。媽媽就反復(fù)給他講：“爸爸拎著大米很重的，讓他先回家吧，我陪著你慢慢走?！毙∶鞲静焕恚^續(xù)哭鬧……
現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女，長輩們都把孩子當(dāng)作掌上明珠。許多孩子從小時(shí)候起，起床有人幫忙穿衣穿鞋疊被子，吃飯有人喂，要玩具便有人去買。久而久之，這些孩子就養(yǎng)成了任性的性格。其實(shí)，作為一種不良的性格，任性多是在后天環(huán)境下形成的，我們完全可以通過教育來糾正。
一是與孩子事先定好規(guī)則。現(xiàn)在許多孩子在路上看見什么就非要讓家長買，一旦不買就哭著不走，大部分家長礙于面子就妥協(xié)了。因此，家長事先要與孩子約定好，讓孩子有規(guī)則可依，這樣孩子就不會(huì)和家長討價(jià)還價(jià)。例如，從家到幼兒園的路上賣小吃和玩具的特別多，許多商家很會(huì)抓住孩子的心理，就選在離園時(shí)堵在幼兒園門口賣各種飲料小吃，再加上一路上要經(jīng)過好幾個(gè)玩具店，孩子一般沒有那么大的忍耐力來阻擋這些誘惑。一些家長在家中就和自己的孩子事先約好：“以后我們每周去一次超市，你可以選幾樣你一周需要的東西，但在回家的路上不再買路邊的東西。”其實(shí)，這樣的規(guī)則定好后，孩子知道家中有自己需要的東西，就不會(huì)在路上纏著大人要買了。
二是對(duì)不合理的要求不予回應(yīng)。在家庭教育中，遇到孩子任性時(shí)，有的家長會(huì)大聲訓(xùn)斥、恐嚇甚至打罵，這不僅無益于問題的解決，還有可能造成孩子的逆反心理，使孩子進(jìn)一步用任性的行為來與家長抗?fàn)?。家長可以用“負(fù)強(qiáng)化”的方法，即以不予理睬的方法來對(duì)待孩子的任性。例如，孩子吵著要買玩具，甚至在地上打滾，父母可采取不勸說、不解釋、不打罵的方法，讓孩子感到父母并不在意他的這些行為。當(dāng)孩子鬧夠了，從地上爬起來時(shí)，父母可以說：“我們知道你不開心，但你現(xiàn)在不鬧了，真是一個(gè)好孩子。”然后再跟孩子講道理，分析他剛才的行為是否合適。
三是要想法轉(zhuǎn)移孩子的注意力。一般來說，孩子注意力集中的時(shí)間比較短，父母可以利用這一特點(diǎn)想辦法轉(zhuǎn)移他的注意力，改變孩子的任性行為。如一個(gè)跟著母親購物的兒童，在商場(chǎng)里玩得正上癮，母親急著趕回家，可他就是不愿意走。如果母親說“我們回家吧”，他可能堅(jiān)持要在商場(chǎng)玩；如果母親說“走，媽媽帶你去坐汽車”，他可能就會(huì)答應(yīng)。
四是要事中態(tài)度堅(jiān)決事后多與孩子溝通。當(dāng)孩子任性勁上來時(shí)，家長在行為上一定要堅(jiān)持對(duì)他的約束。如吃飯的時(shí)候，孩子忽然想起愛吃的菜今天沒有，就生氣地拒絕吃飯。即使冰箱里有原料，母親也不應(yīng)該遷就孩子給他做，應(yīng)明確表示飯菜準(zhǔn)備好了，就不應(yīng)該隨便更換。如果孩子繼續(xù)鬧，可以讓他餓一頓，等他感到饑餓時(shí)自然會(huì)找食物吃。當(dāng)孩子靜下來后，家長可先讓孩子獨(dú)自冷靜地想想，再跟他講道理，告訴他怎樣做才是對(duì)的，并適當(dāng)舉些例子。家長平時(shí)要注意自己的言行，在孩子面前樹立一個(gè)好形象，自己做不到的不要亂許諾，也不要用欺騙的語言哄孩子，以免使孩子誤以為大人心虛、沒理，從而更放縱自己任性的行為。同時(shí)，家長不要寵慣、溺愛孩子，以免助長孩子任性的行為。
?。ū疚倪x自中國教育新聞網(wǎng)—中國教育報(bào)）
延伸閱讀：
怎樣糾正孩子的任性心理
文|楊賢文
一般說來，兒童由于心理發(fā)展還不成熟，對(duì)許多事情缺乏認(rèn)識(shí)和判斷能力，多少都有點(diǎn)任性。從心理學(xué)角度來看，這是性格偏執(zhí)、意志薄弱和缺乏自我約束能力的表現(xiàn)。環(huán)境是導(dǎo)致兒童產(chǎn)生任性心理的主要原因。孩子任性心理不是天生的，而是家長不加約束，放縱教育的結(jié)果。但是，孩子的任性發(fā)展到一定程度，就有必要從心理上加以糾正。
有位家長說：“孩子鬧起脾氣來，任何人都吃不消。他吃飯從不按時(shí)，想吃時(shí)就吃，而我們吃飯時(shí)，他準(zhǔn)是在一旁玩?zhèn)€不停，且最好有人陪在他身邊，如果硬勸阻他，他會(huì)哭鬧不止?！毕襁@樣的兒童就可以被認(rèn)為有任性心理癥結(jié)。
兒童任性心理得不到糾正的話，會(huì)妨礙孩子的心理健康和心理的正常發(fā)展。因?yàn)槿涡詴?huì)導(dǎo)致孩子無法正確認(rèn)識(shí)和判斷事物，個(gè)性固執(zhí)不明事理，妨礙生活能力的發(fā)展，不善與人交往，難以適應(yīng)環(huán)境，不被別人接受而陷入孤獨(dú)，經(jīng)不起生活的考驗(yàn)和挫折，對(duì)孩子健康成長不利。嚴(yán)重的還會(huì)由于易沖動(dòng)而犯罪。
由于孩子任性的表現(xiàn)千差萬別，因此解決任性的方法也要因人因時(shí)因事加以實(shí)施，宗旨在于給孩子提供適當(dāng)?shù)募s束，增加其心理自控能力，可參照以下幾種方法：
轉(zhuǎn)移孩子的注意力：孩子注意力集中的時(shí)間比較短，父母可以利用這一特點(diǎn)想辦法轉(zhuǎn)移他的注意力，改變孩子的任性行為。如一個(gè)跟著媽媽購物的孩子，在商場(chǎng)里玩得很上癮。媽媽急著趕回家，可他就是不愿意走。如果媽媽說“我們回家吧?！彼赡軋?jiān)持要在商場(chǎng)玩;如果媽媽說“走，媽媽帶你去坐汽車?！彼赡苡淇斓卮饝?yīng)了，然后媽媽領(lǐng)著他坐公共汽車回家。
在情緒上理解，但在行為上約束：如吃飯的時(shí)候，孩子忽然想起愛吃的菜今天沒有，就生氣地拒絕吃飯。即使冰箱里有原料，媽媽也不應(yīng)該遷就孩子給他做，應(yīng)明確表示飯菜準(zhǔn)備好了，就不應(yīng)該隨便更換。如果孩子繼續(xù)鬧，可以讓他餓一頓，等他感到饑餓時(shí)，自然會(huì)找食物吃。
有時(shí)可以采用暫時(shí)回避的方法：有些孩子的不合理要求沒有得到滿足就糾纏不休，這時(shí)，家長可以暫時(shí)不去理他，讓他感到哭鬧的方法是無效的，他就會(huì)停止。事后可以與他坦誠地交流，跟他說明原因。
當(dāng)然，解決孩子任性的方法還有很多，關(guān)鍵在于培養(yǎng)孩子認(rèn)識(shí)和判斷事物的能力。
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